實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細(xì)觀察，只見它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動(dòng)時(shí)，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來是一種不起眼的小家伙；可是，他們團(tuán)結(jié)起來的力量強(qiáng)大著呢！
為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看，才知道它是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對(duì)這只小螞蟻來說，是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖，但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會(huì)兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當(dāng)我想起身就走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時(shí)我才明白了，原來那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會(huì)兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！
小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
在大多數(shù)人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物�。〈蟾拍蔷鋸V為流傳的俗語：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來的吧！
確實(shí)，再體型高大的人類來說，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。。�
可能你會(huì)不大相信，說來也巧，我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟�，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話說：沒有辛勤的勞動(dòng)，哪里來的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過了一會(huì)兒，我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當(dāng)時(shí)，我覺得非常奇怪，怎么才過了一會(huì)兒就來了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來的�？墒俏浵伿窃趺础f話’’的呢，一開始，我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會(huì)說話的，但它們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞，但對(duì)螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
朋友們，現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
秋高氣爽，一只螞蟻正在搬食物，突然四面八方刮起風(fēng)，小螞蟻看見原來是人們?cè)谂e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場(chǎng)上辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
螞蟻們連連歡呼，操場(chǎng)上蟻聲鼎沸，它們有的當(dāng)啦啦隊(duì)，有的當(dāng)選手。螞蟻們都高興極了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跑步、跳繩和撥河。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的啦啦隊(duì)拼命地喊：“加油，加油！”
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭(zhēng)取得第一，啦啦隊(duì)邊揮手邊喊加油。
第三項(xiàng)目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站著，開始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊(duì)在旁邊努力地喊著，他們一邊喊加油，一邊拍著手，喊聲別提有多響亮了。
勝利的一方歡呼著，啦啦隊(duì)也歡呼著，失敗的一隊(duì)卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣，下次加油。
小螞蟻們都是好樣的，它們團(tuán)結(jié)勇敢友愛。這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
一只小螞蟻想環(huán)游中國(guó)，它對(duì)朋友說了，大家都哈哈大笑，有的還說：“你能在地圖上爬一圈就不錯(cuò)了，還想環(huán)游中國(guó)，真是笑死我了�！�
回到家，小螞蟻問媽媽：“我的夢(mèng)想真的那么好笑嗎？”媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說：“你的夢(mèng)想讓人有些不相信，但是如果你能堅(jiān)信自己的理想，一定會(huì)完成的'。”從此以后小螞蟻沒有放棄過自己的夢(mèng)想。
小螞蟻長(zhǎng)大了，去完成它的夢(mèng)想了，一路上風(fēng)吹雨打，越過高山，它從一只年輕力壯的小螞蟻，變成了一只老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會(huì)放棄夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想成真。
又過了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過一個(gè)又一個(gè)城市，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于完成了環(huán)游中國(guó)的夢(mèng)想！
這一年，這只老螞蟻因體力不支過世了，但它死而無悔，因?yàn)樗鼔?mèng)想成真了！
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。
螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn)，不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物�？蓜e小看它噢，預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了，絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。
有一次，走在放學(xué)的路上看見了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔，當(dāng)時(shí)也沒有特別在意，只是覺得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽，就聽見媽媽自言自語的說：明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎？半夜，睡夢(mèng)中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來臨。
這事過后，我對(duì)螞蟻特別留意，又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊(duì)的援兵前來，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團(tuán)結(jié)就是力量吧！
如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來吧！
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
烈日炎炎的一天上午，天氣炎熱，我和媽媽到人民公園去游玩。剛走到公園的大門下，天空突然烏云密布，就像一口倒掛的黑鍋。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下黑漆漆的一邊____原來是“螞蟻王國(guó)”的人民全體出動(dòng)。我很好奇我跟著他們，只見一大批工蟻和螞蟻都往一棵桃樹上爬。瞧，哪邊還有一批紅蟻抬著一只大毛毛蟲，兩邊的紅蟻幫助它們護(hù)送食物。
我覺得很奇怪，就問媽媽。媽媽微笑著說：“螞蟻有一種天生的本能，能感覺到天氣快要下雨啦！因?yàn)槿绻掠�，螞蟻的洞穴就�?huì)被淹沒，所以當(dāng)他們覺得要下大雨時(shí)，就會(huì)馬上往高處爬。”我聽了連連稱贊。媽媽不緊不慢的說：“有句話說的好，叫螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必停�！�
這時(shí),媽媽又指著河邊飛的很低的小燕，告訴我：“大雨快要來臨了，氣壓很低，空氣稀薄，所以燕子飛的很低……
不一會(huì)，雷電交加，天空突然下起傾盆大雨，我站在大門前，拍手叫到：“螞蟻能預(yù)報(bào)天氣，氣象諺，言真靈啊！”
螞蟻三年級(jí)作文 篇8
說起螞蟻，大家肯定想到了團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，一起建設(shè)家園的精神�？勺罱野l(fā)現(xiàn)了螞蟻新的特點(diǎn)——摔不死。
有一次，我跟小伙伴們?cè)诩议T前的大樹下玩，突然覺得手有點(diǎn)癢，一看，手上有一只螞蟻在爬來爬去。我馬上一甩，把螞蟻重重地摔在了地上，可螞蟻沒有被摔死，而是一直在逃命，我疑惑不解。
回到家里，我把剛才的事情告訴了媽媽，可媽媽卻讓我自己去做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中得到結(jié)論。我按照媽媽提示，開始做實(shí)驗(yàn)。
首先，我捉來了一只螞蟻，把它從二層樓高的地方丟下去，我心想，這回螞蟻非死不可�？闪钗页泽@的是，螞蟻不像我說的那樣，沒有死，一直在逃命。我又加高樓層，結(jié)果還是一樣。從中我得出結(jié)論：螞蟻摔不死。
螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？爸爸看見我如此認(rèn)真，拿來了一個(gè)放大鏡。他說：在放大鏡下觀察螞蟻，肯定會(huì)有意想不到的收獲。于是趕緊從爸爸手中接過放大鏡來觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的六只腳比它的身體長(zhǎng)得多，我量了一下，腳長(zhǎng)竟然是身長(zhǎng)的兩倍。我對(duì)爸爸說：螞蟻的長(zhǎng)腿跟螞蟻摔不死有關(guān)系嗎？爸爸說：我們一起來弄清這個(gè)問題。爸爸拿來一把小鉗子夾住一只螞蟻，懸在空中，讓我仔細(xì)觀察。只見螞蟻的長(zhǎng)腿在空中不停地劃動(dòng)，看著看著我突然明白了，高興地說：爸爸，螞蟻的這幾條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，在空中是不是起到一個(gè)平衡身體的作用。爸爸臉帶微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把得到的結(jié)論告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋好孩子。我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋的，自言自語地說：有付出才有收獲，這話一點(diǎn)也不假。
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