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【精選】暑假小學(xué)三年級作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的暑假小學(xué)三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
暑假小學(xué)三年級作文 篇1
暑假我來到了漢中小姑姑家,我每天都過得特別開心,大家都很喜歡我。
這天晚上吃飯的時候,小姑父問我:“騰騰,你知道我最愛吃什么?”我說:“雞肉?牛肉?白菜?”“不對,不對都不對!毙」谜f,“你還不知道啊?他是想吃朱鹮。”“啊!”我大吃一驚。我又問:“你怎么捉呢”小姑父說:“那你給我捉。”我說:“不行啊,那朱鹮是國家一級保護動物,東方寶石,我上哪捉呀?”他又說:“在你家房頂弄個網(wǎng),朱鹮一來,你就把它網(wǎng)住!
這個晚上我翻來覆去,一夜都沒睡著,心里一直都在想:“怎樣才能說服小姑父,讓他不吃朱鹮,打消這個念頭呢?”
經(jīng)過一夜的思考,第二天一早,我就對小姑父說:“朱鹮可是東方寶石啊,如果你要吃朱鹮,那可就是死罪一條啊?”經(jīng)過我的一番勸導(dǎo),小姑父低下頭說:“我知道自己錯了,我再也不敢吃朱鹮了,因為我這個人從小就怕死。”
從那以后,小姑父再也沒有說過他要吃朱鹮的話了。我太高興了。因為我用自己的實際行動保護了國家的寶貝朱鹮。
過了幾天,小姑姑告訴我,我才明白,小姑父當(dāng)時是和我開玩笑,故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的實際行動來保護這些瀕臨滅絕的國寶。當(dāng)我說出那些勸導(dǎo)他的話時,實際上當(dāng)時他特別欣慰。因為我實實在在的當(dāng)了一回地球小衛(wèi)士。
暑假小學(xué)三年級作文 篇2
你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓(xùn)班。
第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞,以免耳朵進水。游泳池很大,分為六個道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實踐練習(xí)。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí),腿都快蹬麻了?赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水,一上岸,我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣,先吸足氣,再把頭埋進水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因為我有點怕水。在老師的指導(dǎo)下,我一次次的嘗試,也喝了不少的.水在肚子里,被水嗆的滋味可不好受哦。不過,老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí),由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個半小時,每天下課后都覺得很累,因為要消耗很多的體力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯,就教我在水里游,可是一入水我的手腳就不靈活了,一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢?回到家后我又不斷練習(xí),自己反復(fù)琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵我,終于在第三個老師教我時,我學(xué)會了。那一刻,我特別地高興;丶液,我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經(jīng)過你自己的努力,功夫是不負(fù)有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒,我雖然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個動作。在我的決心下,我克服了這個困難。一天天的鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學(xué)會了的,只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!
暑假小學(xué)三年級作文 篇3
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發(fā)出的聲音,是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個身再睡一會,老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了:“佳慧,起床了!趕緊去刷牙、洗臉,然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢,動作快點!”哎,我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦?
我洗完臉回到房間,見媽媽正在一個本子上寫些什么。我好奇地跑過去,連聲問:“媽媽,你在寫些什么呢?快讓我瞧瞧。”“哦,沒什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學(xué)哪個興趣班,以免到時候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日歷本一看,我的媽呀!上面密密麻麻地寫滿了字:周二、周四、周六上午學(xué)畫畫;周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營,回來后再安排英語和作文的興趣班!袄蠇專憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧!我能吃得下嗎?”我有點抱怨。“寶貝,你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大了會更累的,什么樣的年紀(jì)做什么樣的事,都是有規(guī)律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語,我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睘榱碎L大后的幸福生活,我就好好努力吧!
暑假小學(xué)三年級作文 篇4
盛夏八月,媽媽帶我去爬黃山。天還蒙蒙亮,我們的旅游車就到了黃山腳下。抬頭望去,黃山真高!象一個頂天立地的巨人。導(dǎo)游告訴我們上山可以坐索道,也可以徒步攀登。我和媽媽決定還是用腳來丈量大山的高度。
我們在爬山的路上看到了很多美景:有千奇百怪的山峰,有高聳入云的青松,有翩翩起舞的彩蝶,還有紅艷艷的野草莓。那么多美景眼睛都看不過來了!當(dāng)我們滿頭大汗爬到半山腰時,居然還有兩只漂亮的蝴蝶落在了我的肩上!它們一定是來歡迎我這位小客人的吧!
大約兩個多小時后,我們來到了“一線天”,“一線天”可真險。《盖偷氖A上還鋪著水珠,腳踩上去滑滑的,兩旁窄窄的石壁上也沒有扶攔,很多大人都不敢走了,他們改道走了鰲魚洞?晌液蛬寢屢稽c也不害怕,我還是第一個沖下去的呢!
經(jīng)過我和媽媽堅持不懈的努力,我們終于見到了高大挺拔的“迎客松”,攀上了黃山這一巨人的“肩膀”。媽媽還為我在“迎客松”前拍照留念了呢!照片上的我嘴都笑到耳朵邊了!
下山時,我暗下決心,自己一定要好好鍛煉身體,等長大了好去攀更高更險的山峰!
暑假小學(xué)三年級作文 篇5
今天,是放假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看爺爺,我爺爺可是西瓜種植專家。
到了爺爺家,小狗向我搖尾巴,我拿著草去喂老牛,老牛高興的哞哞叫,像是在歡迎我,爸爸說:“帶你去一個好地方。”
不一會兒 我們就了一個很漂亮的地方,那有大樹、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時的樂園。
到了下午爺爺帶我去拿西瓜,我一看哇!爺爺說:“這有無籽瓜、沙瓤瓜!蔽姨袅艘粋大的,是無籽的。
切開了以后我咬了一口,那時汁水從我的嘴角流出,那時我滿嘴都是甜的,啊真是太甜了!
下一年我還來,再見了小狗,再見了老牛,再見了大西瓜。
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