實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天早晨,一絲涼風(fēng)透過(guò)紗窗吹進(jìn)屋里,可我卻又熱又煩,因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尀榱俗屛殷w會(huì)一下艱苦的日子,所以規(guī)定我今天的生活費(fèi)是四元錢。由于我不服輸便爽快地答應(yīng)了下來(lái),此時(shí)的我手里拿著四元錢正盤(pán)算著如何度過(guò)這一天。
早飯是一定要吃的吧,于是我就從口袋里拿出一元五角當(dāng)作早飯的費(fèi)用,吃過(guò)早飯后我就和我的好朋友一起在小區(qū)里玩,玩了好久我感到有些口渴就跑回家里喝牛奶,在我剛拿起一杯牛奶的時(shí)候,媽媽叫住了我:“喝牛奶是要付錢的”好吧,為了解渴我只好拿出一元給媽媽。喝牛奶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)錢不夠了,現(xiàn)在要么下午不吃飯要么晚上不吃飯,最終我選擇了中午不吃飯,只好委屈一下我的肚子了。我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看報(bào)……我沒(méi)事找事干,就是為了忘記自己還沒(méi)吃午飯這事,終于到了晚上餐桌上有許多我愛(ài)吃的飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“你只要把剩下的一元五角給我就可以吃飯了!蔽疫B忙把剩下的錢遞到了媽媽手里,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
夜深了,我在床上滾來(lái)滾去一直在想這與眾不同的一天,真是艱苦。平常在生活中怎么就感覺(jué)不到呢,以后還是生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn),不要大手大腳比較好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在我們湘鄉(xiāng)有一座美麗的文塔,它建于淳熙十五年,為紀(jì)念縣人王容中狀元之瑞,兆湘鄉(xiāng)文遠(yuǎn)之長(zhǎng)而立,是湘鄉(xiāng)文化景觀之重要志。
文塔坐落在山上,白天,文塔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,塔頂尖尖的,像一把利劍直插云天。到了晚上,塔身上有許多霓虹燈,一會(huì)兒紅的、一會(huì)兒藍(lán)的、一會(huì)兒紫的。。。隨著燈光的變化漂亮極了,好像是玲瓏寶塔一樣,我站在家里的陽(yáng)臺(tái)上望去,真想把它抓在手里細(xì)細(xì)把玩。
來(lái)到塔山山頂,抬眼望去,文塔直沖云霄,真是雄偉壯麗。文塔四周的圍欄漢白玉石碑上都雕刻了許多詩(shī)文。文塔一共有七層,塔內(nèi)有孔子、文殊、財(cái)神、壽星等塑像,來(lái)到頂樓,沿著環(huán)繞文塔的觀光走廊四處遠(yuǎn)眺,我們可以真正領(lǐng)略“一覽縱山小”的無(wú)限風(fēng)光,俯覽山腳,漣水河像玉帶一樣蜿蜒遠(yuǎn)去,樓群高低錯(cuò)落,汽車像小螞蟻在爬行,真是有趣極了。
這就是我們湘鄉(xiāng)的文塔,神奇美麗的神塔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我一生中有許多的老師教過(guò)我許多知識(shí)和道理是我終生難忘我最不能忘記的,老師是我的班主任。
我剛到學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)我們溫柔慈祥做事,請(qǐng)表?yè)P(yáng)我們做錯(cuò)的事就對(duì)我行嚴(yán)厲的批評(píng)。我以前脾氣性格特別暴躁,容易發(fā)火是老師,您每一次和我做思想工作,和我講許許多多的大道理,讓我自己去思考自己所做的事情是對(duì)是錯(cuò),讓自己反省自己做錯(cuò)的事情哪里錯(cuò)了,為什么這么做等的問(wèn)題,讓自己深度認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓自己知錯(cuò)就改。
表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候,他會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)今天你們可真棒去辦公室里面拿出一大袋子的零食全班每個(gè)人在里面挑選一包,自己喜歡拿著吃。雖然一包只不了多少錢,可是里面融入了老師,您的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我們更加重視,更加珍惜這一份表?yè)P(yáng)。
我現(xiàn)在慢慢懂了,發(fā)火會(huì)讓他人難受,他會(huì)讓你自己難受,何必打打殺殺說(shuō)話說(shuō)退一步海闊天空讓一步風(fēng)平浪靜,如果你能把發(fā)火的力氣用來(lái)做事情大就會(huì)事半功倍了。
謝謝您親愛(ài)的老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛(ài),是我終生難忘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人,都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。或是大的,或是小的,或是一份理想,也或是一個(gè)目標(biāo)。我也有一個(gè)夢(mèng)想,它是從何而來(lái)的呢?
這還得從一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)候的我正在換牙期,門牙掉了,只留下了一個(gè)小窟窿?墒,奇怪的是,我的咬字還是那么清晰,絲毫沒(méi)有出現(xiàn)其他同學(xué)的“漏風(fēng)”現(xiàn)象。汪老師發(fā)現(xiàn)我咬字準(zhǔn)確、發(fā)音清晰的特點(diǎn),各種各樣的活動(dòng)都讓我試著主持。秋游、故事會(huì)……一次次鍛煉使我的口才“更上一層樓”。
三年級(jí)時(shí),我們有了屬于自己的“小海燕電視臺(tái)”。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓善梁笾鞒郑铱偸欠浅Aw慕地看著。
終于,在暑假的努力練習(xí)下,我和搭檔成功地主持了二○一三學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。同樣在那個(gè)學(xué)期,功夫不負(fù)有心人,我成為了“小海燕電視臺(tái)”中《知識(shí)大本營(yíng)》欄目的`主持人之一。被同學(xué)們所喜愛(ài)。
現(xiàn)在,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的校園主播是我心中的下一個(gè)夢(mèng)想。魯迅說(shuō):“人生最疼的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走!彼裕乙欢〞(huì)把這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)點(diǎn)燃,努力地去實(shí)現(xiàn)它,成為一個(gè)優(yōu)秀的校園主播。讓我們朝著夢(mèng)想不斷前進(jìn)吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家的小區(qū)好像一座漂亮的公園,我特別喜歡我們的小區(qū)。
小區(qū)的西門有一座噴泉。每到下午,就會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,似乎在迎接下班回家的“主人”們。噴泉有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)快、有時(shí)慢,在旁邊觀賞的小朋友們常常開(kāi)心得歡呼起來(lái)!
小區(qū)里的中心廣場(chǎng)真是叫人流連忘返。你看,廣場(chǎng)的西面有一座滑滑梯,就像幾頭大象合在一起,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子;莸呐赃呥有翹翹板和秋千。那里是小朋友們的快樂(lè)天地,他們?cè)谀抢锟旎畹门腊、滑啊、鉆啊、跳啊、翹啊、蕩啊,玩得不亦樂(lè)乎。
廣場(chǎng)的中心是一個(gè)大大的“舞臺(tái)”,小朋友們?cè)谏厦姹M情地展示他們的本領(lǐng),有的騎滑板車,有的騎自行車,有的滑輪滑,還有的在奶奶們的帶領(lǐng)下跳起了廣場(chǎng)舞。
小區(qū)里種滿了高大粗壯的銀杏樹(shù)。它們筆直地“站”著,像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地保護(hù)著我們美好的家園。到了秋天,樹(shù)上果實(shí)累累,有的樹(shù)枝低下了“頭”,似乎在向大地問(wèn)好。如果你們?cè)谏钋锏臅r(shí)候到我們小區(qū)里來(lái),銀杏樹(shù)上金燦燦的葉子會(huì)鋪滿整個(gè)草坪,像是一片金色的海洋,小區(qū)便被沉浸在這濃烈的秋色之中。
這就是我家的小區(qū),一個(gè)坐落在錢塘江邊的小區(qū),一個(gè)美麗的小區(qū),一個(gè)幸福的家園。
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