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【精選】三年級(jí)蝸牛的作文42篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的【精選】三年級(jí)蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)蝸牛的作文 1
我有一只可愛(ài)的小蝸牛，為什么說(shuō)它非�？蓯�(ài)呢？因?yàn)樗莾蓪?duì)伸出來(lái)又縮回去的觸角，很好玩，還會(huì)扮鬼臉呢！
小蝸牛身上背了一個(gè)螺旋形的小房子，很多人都說(shuō)是田螺呢，尤其是大人，一見(jiàn)到這白玉蝸牛就大叫道：“呀，好大一個(gè)田螺�。⌒∨笥�，你在哪里找到的？”
今天，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在慢悠悠地爬著，不急也不慌，一點(diǎn)一點(diǎn)地扭動(dòng)著身體。走過(guò)的小路上還留下了波浪線(xiàn)似的粘液。我的白玉蝸牛很聰明，它爬到盒子的頂上時(shí)，就會(huì)試著把頭探出來(lái)，裝著一幅可愛(ài)的樣子。如果它的.小房子出不來(lái)的話(huà)，小蝸牛就會(huì)迅速地把腦袋縮進(jìn)它的小房子里，不過(guò)小蝸牛也會(huì)很小心，因?yàn)樗聲?huì)撞到自己的頭。
小蝸牛喜歡吃菜葉子，卻不喜歡吃菜梗，還真挑剔呢！每天晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，它總是細(xì)嚼慢咽地吃著菜葉子，吃得非常慢，但能吃很多。
小蝸牛爬得很慢很慢，一分鐘只能爬5厘米左右。比小烏龜爬得還慢呢！
蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮濕的地方。有一次，我以為小蝸牛有些寒冷，就把它放在了有太陽(yáng)的地方。小蝸牛立刻把自己縮進(jìn)了小房子里，我趕緊把它放回了原來(lái)的位置上，總算是沒(méi)事了。
白玉小蝸牛成了我的好朋友，希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。我的小蝸牛是不是很可愛(ài)呢！
三年級(jí)蝸牛的作文 2
星期五的那節(jié)科學(xué)課，老師發(fā)下了命令，每人捉一只以上的蝸牛，一提到它，我就全身發(fā)癢，黏乎乎的蝸牛，好惡心！
一回家，我就叫老爸去捉三只蝸牛來(lái)，他爽快地答應(yīng)了，哇！那么快，爸爸在五分鐘內(nèi)捉到了三只蝸牛。�。∥伵ｋm然惡心，但也有可愛(ài)之處：它身上有一個(gè)堅(jiān)固的“小房子”，發(fā)絲似的觸角；細(xì)小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉紅色的，很難看見(jiàn)，不過(guò)只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然很小，但明顯地讓你看見(jiàn)。
我從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，從8歲起，我就一直在思考兩道題：為什么蝸牛不怕雨而怕陽(yáng)光？為什么蝸牛喜歡在墻腳下生活？于是，我就到墻根找了找，果然又找到了一只蝸牛。那天下雨了，我就把蝸牛放在地上，只見(jiàn)它縮進(jìn)殼里，好像在說(shuō)：我有一個(gè)“小房子”，擋風(fēng)遮雨我最行�？上�(yáng)沒(méi)出來(lái)，好像一個(gè)生病的老公公似的，整天沒(méi)來(lái)上班，這個(gè)試驗(yàn)沒(méi)做成。
有一天，我又跑到了田野里，那兒有一大片一大片菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上猶如蓋了一條綠色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，它緩緩地在綠葉上蠕動(dòng)，留下了一條銀白色的液體，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`絲帶，它是誰(shuí)？當(dāng)然是蝸牛啰！
我高興地在寬闊的田野上奔跑著，盡情地享受大自然的生機(jī)……。
三年級(jí)蝸牛的作文 3
我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來(lái)的，我經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃，只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來(lái)，面對(duì)樹(shù)葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的.。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰，這才大口吃起來(lái)，我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子�？墒悄囊粚�(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛，短觸角是鼻子。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無(wú)奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見(jiàn)，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級(jí)蝸牛的作文 4
下午，我和媽媽出去玩，坐在車(chē)上我突然發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上粘著一些東西，我靠近一看，你們猜是什么？天�。≡瓉�(lái)是三只蝸牛，粘在了車(chē)窗上。我連忙叫媽媽看，媽媽也覺(jué)得很奇怪，這三只蝸牛，是怎么跑到車(chē)窗上來(lái)的呢？司機(jī)也覺(jué)得很奇怪，說(shuō)是不是因?yàn)橄掠甑脑蚰�？我在想，難道下雨的時(shí)候，雨水和蝸牛會(huì)一起從天上掉下來(lái)嗎？
我貼著玻璃仔細(xì)的觀察這幾只蝸牛，其中兩只蝸牛一動(dòng)不動(dòng)的粘在車(chē)窗上，它們的身體周?chē)霈F(xiàn)了一圈干干的東西，媽媽伸出手一碰，那兩只蝸牛就掉下去了，原來(lái)他們已經(jīng)死掉了。還剩下了一只蝸牛，我小心翼翼的碰了碰，它的殼硬硬的，身體和車(chē)窗粘得牢牢的，怎么都拿不下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)這只蝸牛一定還是活著的，叫我不要碰它，我收回手，不再去打擾蝸牛，讓它安靜一會(huì)兒。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝸牛，沒(méi)多久，就看見(jiàn)蝸牛的頭慢慢伸了出來(lái)，我清晰的看見(jiàn)蝸牛的兩對(duì)觸角，這樣近距離的觀察蝸牛，真是難得一次呢！這時(shí)，蝸牛慢慢的開(kāi)始移動(dòng)了，它順著玻璃慢慢的`爬呀爬。我和媽媽唱起了歌，唱完了一首歌，再看蝸牛，它已經(jīng)爬到車(chē)窗中間的位置了，誰(shuí)說(shuō)蝸牛爬得慢呀？我覺(jué)得比想象中的要快很多呢！
我們的目的地到了，下車(chē)的時(shí)候，我又望了望蝸牛，它好像也望了望我，再見(jiàn)吧！小蝸牛！希望你和我一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
三年級(jí)蝸牛的作文 5
去年夏天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿(mǎn)了千姿百態(tài)的蝸牛�！盀槭裁聪掠旰笸蝗粫�(huì)出來(lái)那么多的蝸牛呢？”我心里充滿(mǎn)著疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會(huì)迅速的'鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃啊！每當(dāng)大雨過(guò)后，他們都十分自在地捧著菜葉，津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng)；有的在盒子里散步；有的揮動(dòng)著觸角，似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng)，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢(mèng)想，不管前面路多么漫長(zhǎng)和艱險(xiǎn)，它都勇敢地堅(jiān)持走下去，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)蝸牛的作文 6
一天，哥哥姐姐還沒(méi)放學(xué)，外婆和幺姨他們也不在家，我回到家，門(mén)是鎖著的，我把書(shū)包放在風(fēng)車(chē)上，帶上我喜歡的放大鏡，然后跑到竹林里去玩了。
我玩著玩著，突然看見(jiàn)一只蝸牛，我想蝸牛沒(méi)什么好看的，就要把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向別處，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體，我感到很奇怪，難道蝸牛也要小便嗎？于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹(shù)葉上，以便看的更清楚一些，但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢？我只好等著。我一邊等著一邊想：我是不是嚇著它了？它還會(huì)像剛才一樣流出液體嗎？十分鐘過(guò)去了，二十分也過(guò)去了，它還沒(méi)有把頭伸出來(lái)，我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣，又過(guò)了十幾分鐘，蝸牛大概覺(jué)得安全了吧，終于小心地把頭慢慢的伸出來(lái)。我心里一高興，差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部，我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴，陽(yáng)光照在上面一閃一閃的.美麗極了，像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛，因?yàn)槲艺嫦胗幸活w自己的鉆石呀！可惜的是，我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來(lái)。
回到家里，外婆她們?nèi)蓟貋?lái)了。外婆說(shuō)，她活了幾十歲也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝸牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀察家。我想，這該是我生下來(lái)的首次大發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí)，在大自然里，有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛的作文 7
一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛(ài)護(hù)它、喂養(yǎng)它。
聽(tīng)老師說(shuō)，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進(jìn)去。心想：“它吃什么呢？”“對(duì)，應(yīng)該是青菜�！闭f(shuō)著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來(lái)。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動(dòng)時(shí)速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線(xiàn)痕，很有趣。
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃不同顏色的食物，拉的屎也不一樣。例如，吃胡蘿卜拉的屎是紅色的，吃生菜拉的屎是綠色的，吃香菜拉的屎是黑色的.。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我的小蝸牛跟著我有半年了，我和它成了小伙伴。
我愛(ài)我的小蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文 8
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng)，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽(tīng)說(shuō)它是一只豹紋蝸牛，不過(guò)我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來(lái)放在地上，它馬上爬來(lái)爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的`爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽(yáng)光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽(yáng)光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過(guò)去了，蝸牛也沒(méi)吃一丁點(diǎn)兒。
通過(guò)一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文 9
記得上學(xué)期，科學(xué)課老師讓我們養(yǎng)過(guò)蝸牛。我和它發(fā)生過(guò)許多趣事。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得蝸�；伳仭④浐鹾�，有點(diǎn)惡心，但到后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛(ài)的地方了。
有一天，我擺弄著自己養(yǎng)的蝸牛，忽然想：“如果蝸牛遇到攻擊，會(huì)有什么反應(yīng)�！庇谑牵夷脕�(lái)媽媽的.手機(jī)，打開(kāi)一首樂(lè)曲，并把音量調(diào)到最大，靠近蝸牛的腦袋。它沒(méi)有驚慌失措縮到自己的殼里去，而是好像隨著音樂(lè)搖擺觸角，有點(diǎn)陶醉呢。接著，我又找來(lái)一個(gè)手電筒，用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進(jìn)去了一些，好像在說(shuō)：“這東西太刺眼了！快拿開(kāi)！不然我就要被亮瞎啦！”我就沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間照下去，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可能會(huì)損害蝸牛的視力。（到底會(huì)不會(huì)，我還要去查下資料）。最后，我拿來(lái)一根牙簽，輕輕去戳蝸牛，它馬上縮到殼里去了，仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣，哈哈大笑，大聲說(shuō)：“你這下服了吧？”它不吭聲，好像默認(rèn)：“服了�！�
怎么樣？這就是我“三戲蝸牛”的故事。好玩嗎？你和你的小寵物發(fā)生過(guò)什么趣事？
三年級(jí)蝸牛的作文 10
星期天，我做完作業(yè)后，第一件事就是奔出家門(mén)，去尋找我日思夜想的小蝸牛。
我輕輕地翻著每一片葉子，尋找可愛(ài)的小蝸牛，當(dāng)然也怕驚擾了它們。我找了又找，費(fèi)了很大的精力，可還是沒(méi)有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄，依舊四處尋找著，直到我含著眼淚，忍不住想哇哇大哭，只好搖搖頭，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。忽然，聽(tīng)到背后有人大聲在叫我，原來(lái)是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜，苦苦哀求：“和我一起找吧!”可是我們還是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，我無(wú)奈地走在了回家的路上。
在不經(jīng)意間，我竟然看見(jiàn)了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽(yáng)”。這不會(huì)是幻覺(jué)吧!我摸了摸它的殼，地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹(shù)葉，讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，興沖沖地趕回家，小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的透明塑料瓶里。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，一對(duì)非�？蓯�(ài)的小鼻子，“咦，它怎么沒(méi)有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸，爸爸笑了：“它的觸角就是它的.眼睛。我們的女兒學(xué)會(huì)觀察蝸牛了!”媽媽接過(guò)話(huà)：“只要善于觀察，女兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美!”
爸爸媽媽開(kāi)心地笑了，我也笑了。
三年級(jí)蝸牛的作文 11
暑假里的一天，我閑著無(wú)聊，便出門(mén)四處逛逛，最后我來(lái)到公園。我來(lái)到一棵樹(shù)下面歇一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的家呀！
我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，過(guò)了一會(huì)兒，我用手指輕輕地碰了它一下�？赡苁俏矣昧^(guò)大，這只小東西一下子掉在了樹(shù)下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的'家里。過(guò)了許久，它慢慢地探出頭來(lái)，試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，最后，它的后半部的身子也露出來(lái)了！它又慢慢地往樹(shù)上爬，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，它終于到了它所要到的地方。
回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來(lái)的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的�？墒怯行┤擞龅嚼щy與失敗時(shí)，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來(lái)，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。
這一天，過(guò)于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時(shí)，必須從失敗中站起來(lái)，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功！
三年級(jí)蝸牛的作文 12
蝸牛的頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短的兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙小巧的眼睛，短的觸角下長(zhǎng)這一張櫻桃小嘴，小小的蝸牛背著一座重重的.“小房子”，小房子的側(cè)面長(zhǎng)著一個(gè)排泄孔。
我拿出蝸�！氨鶅骸毕蚶羁∥醯奈伵０l(fā)起了進(jìn)攻，我的“冰兒”搖了搖了身子，好像在說(shuō)：“別看我小，我樣樣都好！”李俊熙的蝸牛是黑色的，似乎是高貴的夫人一樣，很瞧不起“冰兒”的樣子。
比賽開(kāi)始了，一黑一白兩只蝸牛伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開(kāi)始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上，不讓它走，又好像喜歡它似的！“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動(dòng)，在這樣親密的接觸下，黑蝸牛又爬了幾步，抖動(dòng)著它的小房子，把“冰兒”從背上抖了下來(lái)，直接爬到終點(diǎn)站吃起了菜葉。比賽結(jié)束了，黑蝸牛獲勝了，我有點(diǎn)生氣，覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就一場(chǎng)比賽，“冰兒”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪費(fèi)了。
下課了，我垂頭喪氣地走出了教室，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“冰兒”輸給了黑蝸牛，看來(lái)“冰兒”不經(jīng)常鍛煉是不行的呀！
三年級(jí)蝸牛的作文 13
秋天來(lái)了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出金燦燦的小花，清香飄遍整個(gè)校園。操場(chǎng)上小朋友有的在練跑步，有的在快樂(lè)的嬉戲，而我呢？一會(huì)兒拔開(kāi)碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？
原來(lái)我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒(méi)看到可愛(ài)的小蝸牛，難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲？
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負(fù)有心人，忽然間，我大叫起來(lái)，��！蝸牛，不會(huì)是我看花了眼吧，我再仔細(xì)看，果然是只可愛(ài)的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來(lái)，只見(jiàn)害羞地躲在又薄又漂亮的殼里，它的殼是青褐色的'，有些透明，用手摸摸，感覺(jué)是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個(gè)膽小的家伙啊！
它走過(guò)的地方會(huì)留水痕，干后變成一道白線(xiàn)，它走起路來(lái)是緩慢地蠕動(dòng)，速度很慢，媽媽常說(shuō)我寫(xiě)字是“蝸牛速度”。我可不這么認(rèn)為，它遇事從不慌張，十分踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！
三年級(jí)蝸牛的作文 14
去年夏天，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿(mǎn)了千姿百態(tài)的蝸牛�！盀槭裁聪掠旰笸蝗粫�(huì)出來(lái)那么多的蝸牛呢？”我心里充滿(mǎn)著疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會(huì)迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的'、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃�。∶慨�(dāng)大雨過(guò)后，他們都十分自在地捧著菜葉，津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng)；有的在盒子里散步；有的揮動(dòng)著觸角，似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng)，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢(mèng)想，不管前面路多么漫長(zhǎng)和艱險(xiǎn)，它都勇敢地堅(jiān)持走下去，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)蝸牛的作文 15
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)！它們有著小巧的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的'殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過(guò)的地方，就會(huì)留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，過(guò)了一些時(shí)間，它還要確認(rèn)是否安全，如果安全，它才探出身子。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見(jiàn)蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開(kāi)始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個(gè)口子，鉆進(jìn)去，又啃了個(gè)口子，鉆出來(lái)。就這樣，菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來(lái)老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒，吃東西時(shí)像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動(dòng)物呢！
蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！
三年級(jí)蝸牛的作文 16
一天雨后，我和妹妹到花園里玩，看到幾只小蝸牛在地上慢慢地爬。我先大聲喊：“小蝸牛，你好嗎？”它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有�！拔覀兛赡懿粔虼舐�，它們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！泵妹谜f(shuō)完和我一起再次大聲喊：“小蝸牛！”它們還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我生氣了，真沒(méi)禮貌�。∫獞土P一下！我蹲下來(lái)想拍拍它們，手指向其中一只伸過(guò)去，它就像沒(méi)看到一樣，一點(diǎn)都不躲避，但是我一碰到它軟綿綿的觸角，它就以迅雷不及掩耳的速度縮回了硬殼。過(guò)了一會(huì)兒，它感到危險(xiǎn)解除了，又慢慢探出了頭。我又點(diǎn)，它又縮，就這樣，我們玩起了打地鼠的游戲。
我對(duì)蝸牛的`反應(yīng)產(chǎn)生了疑問(wèn)：它有耳朵嗎？有眼睛嗎？為什么聽(tīng)不到我的聲音？我伸手時(shí)，它看不到，我碰到它，它才縮回去？我跑去問(wèn)爸爸，他說(shuō)，蝸牛果然沒(méi)有耳朵，但是蝸牛有眼睛，長(zhǎng)在它最長(zhǎng)的觸角上，但視力不佳，只能看見(jiàn)環(huán)境的光線(xiàn)變化，而我的手指太小，很難引起光線(xiàn)的變化。盡管蝸�？床灰�(jiàn)我，它的觸覺(jué)還是很靈敏的，我一碰它，它就縮回殼來(lái)保護(hù)自己。
多么有趣的小蝸牛��！從此，蝸牛成為了我喜歡的軟體動(dòng)物。
三年級(jí)蝸牛的作文 17
星期五那天，上體育課時(shí)，我捉到了一只很大很大的蝸牛。
徐家煒和王馳昊在打乒乓球。我在一旁尋找蝸牛，東找找，西找找。正找得垂頭喪氣的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛正在聚精會(huì)神地看他們打乒乓球比賽呢！我興奮不已連忙瞄著腰，輕手輕腳地挪過(guò)去一把抓住，生怕要被別人搶走似的。
我拿到教室里就津津有味地仔細(xì)觀察起來(lái)。它背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，下面有一張極小極小的嘴巴，有趣極了！突然，它伸出頭來(lái)一邊慢吞吞地走著一邊好奇地欣賞著我們美麗的教室。而且它走過(guò)的地方還會(huì)留下銀灰色的足跡。咦！腰部怎么有一個(gè)圓圓的`小洞洞？哦！原來(lái)是蝸牛呼吸的氣孔呀！我越看越起勁……
我想：蝸牛的嘴巴這么小怎么吃？吃什么？什么時(shí)候吃？爸爸微笑著說(shuō)：“蝸牛最喜歡吃稀飯、青菜。常常喜歡在晚上吃東西�！蔽野胄虐胍傻匕严★埡颓嗖艘黄鸱湃氡永�。第二天早上，我看到青菜的葉子上有幾個(gè)大窟窿，稀飯都快沒(méi)了。原來(lái)，蝸牛真得在晚上偷偷地出來(lái)覓食的呀！
三年級(jí)蝸牛的作文 18
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫蝸牛，我是軟體動(dòng)物。我的全身包括殼、頭、頸、殼、膜、腳、內(nèi)臟，各種大小
我喜歡生活在黑暗、潮濕、松散、富含腐殖質(zhì)的環(huán)境中。我最怕陽(yáng)光直射，對(duì)環(huán)境敏感。我喜歡鉆入松散的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵、調(diào)節(jié)體內(nèi)濕度和吸收一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)。我很喜歡睡覺(jué)。冬天，我想冬眠。夏天，不下雨的'時(shí)候，我想“夏天睡覺(jué)”。如果到了干旱的一年，我會(huì)睡上20個(gè)月不下雨。下雨的時(shí)候，我推開(kāi)門(mén)，慢慢伸了個(gè)懶腰，背著“房子”，開(kāi)開(kāi)心心地四處溜達(dá)，吃了一頓飽飯。這就是為什么人們叫我沉睡之王。
人們會(huì)稱(chēng)我為害蟲(chóng)，因?yàn)槲視?huì)吃各種蔬菜、雜草、瓜果、樹(shù)葉、莖、花和農(nóng)作物多汁的果實(shí)。因?yàn)槲覀冇泻芏嘤H戚，所以我們走到哪里都會(huì)立刻被拋棄，所以人類(lèi)討厭我們。一旦發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)在農(nóng)作物上涂上桑樹(shù)農(nóng)藥，但我們依然可以頑強(qiáng)的活著。
但我也有優(yōu)勢(shì)。比如我蛋白質(zhì)含量高，可以做出好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜。我也可以用來(lái)治療糖尿病。所以你合理利用我。
聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我嗎？
三年級(jí)蝸牛的作文 19
有一次，兔子去森林采蘑菇，看見(jiàn)是蝸牛在往上爬，想吃蘑菇。
兔子說(shuō)：“你這個(gè)小東西，爬得這么慢，還想吃蘑菇，我拔走蘑菇，看你怎么吃？餓死你�！�
蝸牛氣得火冒三丈，說(shuō)：“你和烏龜跑步都輸了，有什么資格說(shuō)我？”
兔子惱羞成怒：“無(wú)法無(wú)天了，一只蝸牛都在嘲笑我。”
蝸牛說(shuō)：“這樣吧，我和你明天比賽，一比高下。”
兔子說(shuō)：“如果我贏了，我就要一巴掌打死你，如果你贏了，我就天天給你送吃的�！蔽伵：敛华q豫地點(diǎn)頭說(shuō)：“就這樣�！�
約好比賽的時(shí)間和地點(diǎn)，兔子走了。蝸�；剡^(guò)神來(lái)，急得在原地直打轉(zhuǎn)。忽然，它看見(jiàn)一個(gè)發(fā)光的燈，燈上面有些灰塵，于是它用手把燈上的灰擦了擦，突然一個(gè)巨大的燈神出現(xiàn)在他面前，燈神說(shuō)：“謝謝你放我出來(lái)，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！蔽伵Ｕf(shuō)：“我希望能跑得像閃電一樣快�！睙羯窠o蝸牛一瓶藥水說(shuō)：“喝完，你就可以和閃電一樣快。”
蝸牛接過(guò)去，一咕嚕就喝光了。
第二天，蝸牛和兔子比賽。蝸牛假裝跑的很慢，兔子快到終點(diǎn)時(shí)，蝸�！班病钡�.一下，沖到了終點(diǎn)。
就這樣，兔子成了蝸牛的手下敗將，每天給它送美食。
三年級(jí)蝸牛的作文 20
雨后，我在小路上看見(jiàn)了幾只小蝸牛。小蝸牛背著重重的殼，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，名中帶牛，其實(shí)比牛小很多很多。它看起來(lái)柔軟無(wú)比，其實(shí)它的牙齒非常多，大約有二點(diǎn)六萬(wàn)顆。
它們什么時(shí)候爬來(lái)的呢？難道它們是和媽媽走丟了，正要去找媽媽嗎？
我伸出手準(zhǔn)備摸摸小蝸牛，小蝸牛趕緊縮回殼里，我也把手縮了回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛探出身子，繼續(xù)往前爬。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬走后會(huì)留下一些白色的`粘液。這是什么呢？粘粘的還發(fā)著銀光。我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說(shuō)：小蝸牛留下的白色粘液叫足腺粘液，是空氣和水結(jié)合而形成的。噢，原來(lái)如此。
小蝸牛爬的很慢，一分鐘大約才能爬“十二厘米”。我們經(jīng)常嫌棄一個(gè)人做事慢，就會(huì)說(shuō)你跟蝸牛一樣！
過(guò)了幾天，又下雨了，雨停之后，我在小路上又看見(jiàn)了幾只小蝸牛。網(wǎng)上說(shuō)：小蝸牛適合在潮濕的環(huán)境里生活，平時(shí)小蝸牛躲在陰暗潮濕的環(huán)境里。下雨天，外界潮濕，小蝸牛才可到外面來(lái)呼吸新鮮空氣和尋找食物。
我喜歡小蝸牛，它真是太有趣了。
三年級(jí)蝸牛的作文 21
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵�。星期六上午，我和爸爸�?lái)到學(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。你用手一碰，它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個(gè)殼就是蝸牛的`家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最?lèi)?ài)吃菜葉了。不過(guò)有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。有一只蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個(gè)場(chǎng)景，我腦中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請(qǐng)教董老師，董老師親切地說(shuō)：“傻孩子，你提的問(wèn)題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬(wàn)多顆呢！”我聽(tīng)了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)蝸牛的作文 22
前幾天，媽媽的同事給了我一個(gè)玻璃瓶，里面裝著六只小蝸牛，這些蝸牛跟別的蝸牛不一樣，它是在水中“生活”的。
我把玻璃瓶放在窗臺(tái)上，時(shí)不時(shí)看看它們。小蝸牛的頭圓圓的.，上面有兩根觸角總是向上豎著，在水里一擺一擺的，活像倆根小天線(xiàn)。它的外殼像小海螺形狀，顏色是黑黑的。平時(shí)它總是把它的一張大嘴吸在瓶子壁上，或者吸在水草上休息。餓了的時(shí)候，它就吸在白菜上大吃特吃一頓。六只小蝸牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜葉兒。它不光能吃，排泄也很快，所以我還要天天給它們換水呢。
有一天，我在換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)瓶壁上粘著一層薄膜，上面還有幾個(gè)像沙子大小的顆粒。我覺(jué)得很奇怪，仔細(xì)看了好一會(huì)兒，也不知道到底是什么東西。我只好去問(wèn)爸爸。爸爸看了看驚奇地說(shuō)：“那是蝸牛生小寶寶了�！蔽衣�(tīng)后高興得一蹦三尺高，這是我第一次看到蝸牛生寶寶�？烧嫔衿嫜剑≡瓉�(lái)蝸牛的寶寶才那么一點(diǎn)點(diǎn)。
有時(shí)候，我看它們好像在跟自己玩兒。它們先把兩根像火柴棒一樣的觸角伸出來(lái)，可能是在試探處邊的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒它才慢慢地伸出腦袋。
你看，我的小蝸牛可愛(ài)吧！
三年級(jí)蝸牛的作文 23
有一次，科技制作老師講了一年級(jí)小朋友養(yǎng)蝸牛的有趣故事。
于是我有了自己抓一只蝸牛的想法。
有一天，雨下得很大。我在學(xué)校里仔細(xì)找了一下，終于找到了一只小蝸牛。我把蝸牛帶回家后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空盒子，里面裝著蠟筆，里面裝著一點(diǎn)自來(lái)水，上面蓋著沙子，配上樹(shù)葉，小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里，一個(gè)蝸牛的家就準(zhǔn)備好了！但是小蝸牛為什么不吃樹(shù)葉呢？我著急了，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小蝸牛以后會(huì)吃的�！惫�，過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛吃得津津有味。可能只是因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)家沒(méi)適應(yīng)吧！
我以為蝸牛和其他昆蟲(chóng)一樣，只有一對(duì)觸角。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短。長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，就是它的眼睛，摸了會(huì)縮到腦袋里。如果你把它掉在地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它掉下去的同時(shí)，全身縮進(jìn)它的.小房子里，過(guò)一會(huì)兒它就敢出來(lái)了。它真的可以自我保護(hù)！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我還在蝸牛的腹部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，就是它的嘴。
養(yǎng)螺讓我對(duì)蝸牛有了更多的了解，豐富了我的課余生活。
三年級(jí)蝸牛的作文 24
一天，一只蝸�？匆�(jiàn)了一只比樹(shù)大的螞蟻，于是對(duì)它說(shuō)：“兄弟，我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)跑得最快。”“好呀，好呀！”螞蟻痛痛快快地答應(yīng)了�！耙贿@樣吧，我們一起從小河那邊跑到桃樹(shù)那邊來(lái)回跑四圈�！蔽伵Ｕf(shuō)。
比賽開(kāi)始了，螞蟻把大腿伸開(kāi)，一步幾十米，邊走還邊震得地震似的�？稍咀叩糜致f(shuō)話(huà)也慢的`蝸牛撒開(kāi)了它的小短腿，它快得如風(fēng)，“嗖”的一下就跑了起來(lái)。最后當(dāng)然是蝸牛贏了。
蝸牛不久就長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮的翅膀，它自由地飛了起來(lái)。它還會(huì)游泳，而且游得像模像樣。
有一天，蝸牛在路上遇到了一只很膽小的老虎。為什么說(shuō)它膽小呢？老虎看見(jiàn)地上的一只蟲(chóng)子，嚇得往后縮。它還看見(jiàn)了一只很膽大的老鼠正在訓(xùn)練一只貓�？匆�(jiàn)這一幕，蝸牛很是奇怪？老虎怎么變膽小了？而老鼠變得膽大包天了？
正想著，蝸牛突然發(fā)現(xiàn)一只狼正緊跟在后面，于是找了個(gè)機(jī)會(huì)飛快的跑了起來(lái)，還不到兩分鐘，狼就被甩遠(yuǎn)了。
后來(lái)，森林里就傳下了這樣一句話(huà)：誰(shuí)和蝸牛比賽——一定輸?shù)膲驊K。
三年級(jí)蝸牛的作文 25
科學(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們�！伴_(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，科學(xué)課上，通過(guò)老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的`地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類(lèi)似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。
通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。
三年級(jí)蝸牛的作文 26
早上，外婆買(mǎi)來(lái)了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過(guò)了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的.手指甲蓋那么大，可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說(shuō)：“瞧，我厲害吧！”
吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開(kāi)始睡覺(jué)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒(méi)出來(lái)，正當(dāng)我要走開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)蝸牛的小腦袋探了出來(lái)，開(kāi)始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見(jiàn)它爬過(guò)的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過(guò)觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)蝸牛的作文 27
今天我去小公園的花池里捉蝸牛。
花池里有許多綠茵茵的青草，上面頂著一朵朵含苞欲放的花骨朵，他漲紅了臉，好像在說(shuō)：“快讓我們綻開(kāi)吧”！我撥開(kāi)密密的草叢，眼睛直鉤鉤地盯著那一小片黑褐色的泥土。可我什么也沒(méi)找到，只看見(jiàn)幾片枯枝爛葉。但是我一點(diǎn)兒也不灰心喪氣，在那茂密的草叢中繼續(xù)尋找著我所需要的蝸牛。我相信，我一定能捉到一只蝸牛，供我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這時(shí)，我眼睛一亮，看見(jiàn)一條閃著光亮的透明長(zhǎng)條。我急忙跑過(guò)去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的。對(duì)了！這肯定是蝸牛行走的時(shí)候分泌出的粘液。這是，我的心里似乎出現(xiàn)了一道亮光，充滿(mǎn)了希望。
我順著那條閃著光亮的粘液向前走。走著走著，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草葉上有一只蝸牛，他的殼兒是土黃色的，上面均勻地灑著點(diǎn)點(diǎn)星星的.黑色斑紋，美麗極了�？礃幼舆@只蝸牛是一只稀有的花皮蝸牛哩！
我趁它動(dòng)張西望的時(shí)候，伸手敏捷地捉住了那只蝸牛。那只蝸牛好像受驚了似的，很快地縮回了那個(gè)保護(hù)殼里。我笑著說(shuō)：“你別怕，我不會(huì)傷害你的，我只是想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)完，拿著它高興地向家里走去。
三年級(jí)蝸牛的作文 28
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng)，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的`地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽(tīng)說(shuō)它是一只豹紋蝸牛，不過(guò)我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來(lái)放在地上，它馬上爬來(lái)爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽(yáng)光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽(yáng)光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過(guò)去了，蝸牛也沒(méi)吃一丁點(diǎn)兒。
通過(guò)一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文 29
國(guó)慶假期里的一天，我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無(wú)意之中碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角便迅速縮了回去。我想，這是怎么回事��？于是，我把蝸牛放到樹(shù)葉上帶回了家。
我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了許久，它才慢慢地伸出頭來(lái)，觸角也慢慢地伸出來(lái)左顧右盼，好像是在尋找什么。
我輕輕地吹了口氣，它的.觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去，于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹。”
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)去查詢(xún)有關(guān)資料，終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。
小朋友們，你們也來(lái)多多觀察大自然中的事物吧！
三年級(jí)蝸牛的作文 30
我家住在市場(chǎng)上面的一棟樓房里。三樓有個(gè)大平臺(tái)，那里有許許多多的花草樹(shù)木。所以，在瓦盆或者是泥土里，常常能見(jiàn)到一兩只蝸牛。
我和小伙伴們非常喜歡蝸牛，常常把它捉到盒子里，帶到家里養(yǎng)。我給它幾片嫩葉，它津津有味地吃著，不一會(huì)兒，就把幾片葉子吃得一干二凈。它一頓就吃這么多的嫩葉，說(shuō)不定把其中的一些嫩葉“存”在肚子里，等冬眠的時(shí)候再慢慢兒用。它可以四年不吃不喝，照樣活下來(lái)，真是奇跡。要是有一天，人類(lèi)把蝸牛的`肚子“搬”到自己身上來(lái)，那就不知可以節(jié)約多少糧食了。這樣，每天都不會(huì)有人餓死，這該是個(gè)多么美好的世界��！
我觀察到，蝸牛的眼睛只有針孔般大小，皮膚軟軟的。別看它這副怪模樣，它可是很有營(yíng)養(yǎng)的。現(xiàn)在人們吃蝸牛是一件很平常的事情，并沒(méi)有什么特殊的。
蝸牛總是背著漂亮的“小房子”，在潮濕的地方四處尋食。每到烈日炎炎的夏天，它便躲到精巧的“屋子”里“休息”，然后吐出粘糊糊的液體，這樣就可以關(guān)門(mén)了。
我在觀察蝸牛的過(guò)程中還得到了一個(gè)啟迪，人要把一件事情做好，就得像蝸牛一樣——持之以恒，堅(jiān)持到底。
三年級(jí)蝸牛的作文 31
小蝸牛的眼睛很小，如果你不仔細(xì)看，看不見(jiàn)。嘴巴也看不見(jiàn)。它的殼是圓的，硬硬的，這有可能就是它的房子。
一天，我在園子里抓了一些蝸牛，把它放進(jìn)瓶子里，仔細(xì)地觀察它的頭。它那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真像兩根天線(xiàn)，輕輕地觸摸一下，它的身子就會(huì)很快地縮進(jìn)殼里，真有趣！我們又觀察它吃草，輕輕地把它放在葉子上，我們用放大鏡看清楚了，它是大口大口地吃起來(lái)……
我睡了一會(huì)，剛醒來(lái)，就向放蝸牛的地方跑去。一看，��！怎么蝸牛不見(jiàn)了？我東張西望，一看，它已經(jīng)爬到墻上睡大覺(jué)了。我生氣地說(shuō)：“你快點(diǎn)給我起來(lái)！否則，我就把你踩扁！起不起來(lái)？”突然，蝸牛慢慢地伸出了頭，好像是說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上就起來(lái)�！闭嬗幸馑肌�
還有一次，我在家外捉了一些蝸牛。我一踩，是空的，我又拿了一個(gè)蝸牛，還是空的；我又拿了一個(gè)，又是空的……我生氣了，把土里的蝸牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水澆在了土里，等了一會(huì)兒，所有的.蝸牛才慢慢地爬出來(lái)，它們爬過(guò)的地方還有一道粘液，我一把就抓住了蝸牛。原來(lái)，蝸牛喜歡潮濕的地方�。�
這就是我經(jīng)常觀察的蝸牛，雖然它是害蟲(chóng)，但我也喜歡蝸牛！
三年級(jí)蝸牛的作文 32
“我有三只小蝸牛，小蝸牛，小蝸牛，我每天都去看它們�！蔽液咧赂�，走進(jìn)臥室去看我的三只可愛(ài)的小蝸牛。
因?yàn)樾∥伵Ｏ矚g潮濕，我把它們放在一個(gè)裝滿(mǎn)四分之一泥土的超大魚(yú)缸里。我媽在土上撒了一點(diǎn)水，在上面鋪了一層葉子。為了更好的模擬他們的生活環(huán)境，爸爸在土里插了兩根樹(shù)枝，這就是他們溫暖的小家。
小蝸牛背著一個(gè)螺旋形的`，非常堅(jiān)硬的“小房子”，這不僅是它的住所，也是它的鎧甲。蝸牛的硬殼也可以保護(hù)它免受傷害。有一次，我用鉛筆輕輕一碰，它就把身子縮進(jìn)殼里了。它感到安全，然后慢慢伸展開(kāi)來(lái)。
蝸牛有兩對(duì)像天線(xiàn)一樣的天線(xiàn)，又細(xì)又長(zhǎng)。一對(duì)觸角有兩只太小看不見(jiàn)的眼睛。每次它要“出去觀光”，總會(huì)從殼里伸出一只“小眼睛”，看看周?chē)袥](méi)有“敵人”。沒(méi)有“敵人”，它會(huì)伸出軟糖般的身體。它的肚子就像一個(gè)大吸盤(pán)，這樣它就可以在它的小家里玩耍。
小蝸牛最喜歡吃菠菜，總是愛(ài)吃而不自知。白天，我把菠菜放在魚(yú)缸里。第二天早上，我看到菠菜葉子上有一個(gè)小洞。
我愛(ài)我的小蝸牛，以后我會(huì)更細(xì)心的照顧它們，讓它們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)蝸牛的作文 33
科學(xué)課上，老師給我們講了蝸牛。為了更多的了解蝸牛，老師讓我們養(yǎng)蝸�！，F(xiàn)在我被難住了。怎么這么容易就能找到這只蝸牛？
放假的時(shí)候，我和媽媽去小區(qū)的草坪和排水管找蝸牛，但是很久都沒(méi)有找到蝸牛的蹤跡。就在我要放棄的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在花盆邊上爬行。它慢慢地移動(dòng)著，觸須也在動(dòng)，仿佛在向我招手！我太激動(dòng)了。我迅速用準(zhǔn)備好的筷子把蝸牛輕輕放進(jìn)瓶子里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一層明亮的粘液。我想：這可能是課本上提到的蝸牛屎?jiǎn)�？我翻起�?shù)葉，哈哈。果然，又來(lái)了一只蝸牛。
我很高興帶兩只蝸�；丶�。我把它們放在陽(yáng)光下，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)蝸牛喜歡黑暗潮濕的`地方。接下來(lái)，我仔細(xì)觀察了蝸牛。蝸牛有兩對(duì)觸角，下面的短，上面的長(zhǎng)，長(zhǎng)的有一雙小眼睛。我用手輕輕摸了摸它的身體，它就躲在殼里了。蝸牛的殼是右旋的，另一個(gè)是左旋的，很像兩個(gè)螺絲釘。
我擔(dān)心他們會(huì)餓，所以我拿了一些卷心菜葉和一些米飯。也許它們真的餓了，慢慢爬到葉子上。他們的慢動(dòng)作很可愛(ài)。不一會(huì)兒，葉子吃完了，卻連飯都不想看。這讓我知道蝸牛喜歡吃蔬菜而不是吃東西。
我喜歡蝸牛，更喜歡養(yǎng)蝸牛。我會(huì)好好照顧他們的。讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)蝸牛的作文 34
姍姍小同學(xué)幼稚園的時(shí)候，有多孤僻來(lái)到幼稚園第一天滿(mǎn)班級(jí)的孩子有哭有叫有要上廁所還有吃的滿(mǎn)臉餅干渣姍姍小同學(xué)背對(duì)著墻腳皺著眉站在那里堅(jiān)持站到安靜為止再坐到小凳子上
姍姍小同學(xué)幼稚園的同桌是個(gè)非常頑皮的小孩記得有一天他說(shuō)了她什么班級(jí)里另兩個(gè)和她同姓的小朋友很快站了出來(lái)“你欺負(fù)她就是欺負(fù)我們不許你欺負(fù)她！“然后他們扯著姍姍小同學(xué)的小同桌教育了半天終于四個(gè)人言歸于好手拉手一起等爸爸媽媽們來(lái)接
很多年以后當(dāng)我和AT提起這段往事的時(shí)候她一臉生氣委屈的說(shuō)“就是就是可小時(shí)候畫(huà)彩虹你都不借我蠟筆借別的小朋友……“姍姍同學(xué)撓撓頭“噫？不記得了……“
姍姍同學(xué)上小學(xué)了三年級(jí)轉(zhuǎn)了學(xué)覺(jué)得很孤獨(dú)好在小孩的本性讓她擁有了許多好朋友還積極地成為了籃球隊(duì)的`替補(bǔ)隊(duì)員當(dāng)時(shí)AT是日記組組長(zhǎng)M是班級(jí)的班長(zhǎng)姍姍小同學(xué)每天早上帶著自己四個(gè)組員的作業(yè)和自己日記一份交給M一份交給AT姍姍小同學(xué)總是覺(jué)得作業(yè)多怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完于是小組開(kāi)了個(gè)會(huì)四人一致決定拒絕寫(xiě)作業(yè)結(jié)果第二天被M同學(xué)報(bào)告老師罰站了一早課作業(yè)變成了10倍。
很多年以后當(dāng)我和M開(kāi)玩笑講起這件事的時(shí)候她理直氣不壯地問(wèn)“…誰(shuí)叫你不寫(xiě)作業(yè)的……“
三年級(jí)蝸牛的作文 35
玩蝸牛浙江省慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸彬彬早上，我和奶奶從花園里抓了很多蝸牛。蝸牛背著一個(gè)棕色的大房子，這是它的硬殼。它有圓眼睛，頭上有一對(duì)觸須。慢慢走很好玩。
早飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，決定給他們來(lái)一場(chǎng)蝸牛賽跑。我在地上畫(huà)了一條線(xiàn)，同時(shí)把他們放在起點(diǎn)上，喊著“準(zhǔn)備出發(fā)！”但是蝸牛根本不聽(tīng)我的。有的朝東，有的'朝西，七八槽爬。這不像賽跑。我又把蝸牛撿起來(lái)放在起點(diǎn)，但它們還是不聽(tīng)話(huà)地爬著。這會(huì)激怒我。我抓住他們，正要摔倒，卻發(fā)現(xiàn)他們都嚇軟了，躲在“大房間”里。我趕緊去找爺爺奶奶幫忙。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有蝸牛。我們開(kāi)始尋找蝸牛。最后，我在奶奶扔的那堆葉子里發(fā)現(xiàn)了那些蝸牛，它們正津津有味地吃著。我看到了，突然有了主意。
我又把蝸牛放回起點(diǎn)，拿了幾片奶奶扔下來(lái)的葉子放在前面。當(dāng)他們看到樹(shù)葉時(shí)，他們睜大了眼睛，開(kāi)始向前爬。嘿，這是個(gè)好主意！當(dāng)他們要吃東西的時(shí)候，我慢慢地移動(dòng)樹(shù)葉。當(dāng)他們看到?jīng)]有成功的時(shí)候，他們沒(méi)有灰心，沒(méi)有灰心，繼續(xù)慢慢爬行。當(dāng)他們正要吃樹(shù)葉時(shí)，我又慢慢地移動(dòng)了。他們看到的時(shí)候，好像有點(diǎn)生氣，但還是繼續(xù)爬，臉上都是汗，逗得我笑。
這次蝸牛賽跑真的很有意思！
三年級(jí)蝸牛的作文 36
今天，科學(xué)老師教我們學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物。于是，放學(xué)后，我到公園抓了一只小蝸牛，便留心觀察起來(lái)。
這只小蝸牛頭頂上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，就像電視上的兩支天線(xiàn)，很有趣。觸角上有一個(gè)小圓點(diǎn)，科學(xué)老師說(shuō)那是蝸牛的眼睛，如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛，它的觸角就會(huì)馬上縮進(jìn)殼，半天不出來(lái)，直到它確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，才又慢慢地探出來(lái)。蝸牛的反應(yīng)是多么敏捷呀！我把蝸牛倒放在桌子上，發(fā)現(xiàn)蝸牛的'腹部扁平，走路時(shí)腹部蠕動(dòng)，所以叫腹足。蝸牛爬過(guò)的路上，會(huì)留下白色的粘粘的東西，我很好奇，科學(xué)老師告訴我：“那是它粘液，可以減少摩擦。”蝸牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大，花紋越多。這應(yīng)該是它的年齡吧！
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛最?lèi)?ài)吃菜葉。我把面包渣和蘋(píng)果沫放在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)，我又把菜葉放在它面前，之后就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊，原來(lái)它喜歡吃菜葉。
觀察蝸牛，給了我很多知識(shí)和樂(lè)趣。其實(shí)，生活中有很多知識(shí)只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛的作文 37
說(shuō)起我最喜歡的動(dòng)物，非堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛莫屬。
它是我們每天都能見(jiàn)到的小動(dòng)物，背著自己的家慢慢的爬，一步一個(gè)腳印，從來(lái)都不松懈，努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>
記得那一天，我到奶奶家玩，剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，空氣中滿(mǎn)是清新的氣息，我迫不及待地跑出去，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一番。剛出門(mén)，便發(fā)現(xiàn)墻角一個(gè)小黑點(diǎn)，我俯下身子一看，原來(lái)是一只小蝸牛，它小小的身體上背著一個(gè)深重的殼，顯得很不成比例，兩只觸角無(wú)力地耷拉在身上，一動(dòng)也不動(dòng)，以為是生病了，便伸手想看個(gè)究竟，可沒(méi)有想到，它像被電到了一樣，立刻直起身子，用身子下面的“吸盤(pán)”艱難地吸著墻壁，一步一步向上移動(dòng)起來(lái)。不管我怎么設(shè)置障礙，它絲毫沒(méi)有停頓，繞過(guò)我，還是一心向前�；蛟S它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！
我注視著這一切，心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的.蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切，堅(jiān)強(qiáng)，努力！
蝸�？梢赃@樣，那我們呢？不需要什么，只要堅(jiān)強(qiáng)，不能被事情打敗，是要把困難打敗，這樣做，就可以得到人們的贊揚(yáng)！做生活的強(qiáng)者。今后我也要像它那樣，在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)忍頑強(qiáng)，勇往直前！
三年級(jí)蝸牛的作文 38
很久很久以前有一只蝸牛叫杰克，他的家在賽車(chē)上的一個(gè)墻縫里，他每天聽(tīng)著響亮的馬達(dá)聲，看見(jiàn)飛快奔跑的賽車(chē)，十分向往�？伤且恢晃伵�，跑得很慢。
一天，偶然間，杰克聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賽車(chē)維修工人對(duì)一名賽車(chē)手說(shuō)：“你的賽車(chē)馬達(dá)壞了，馬達(dá)壞了車(chē)就動(dòng)不了了，所以你……"杰克想："如果我也有馬達(dá)的話(huà)，是不是就可以跟賽車(chē)一樣跑得快了呢？"
于是杰克到處尋找有關(guān)馬達(dá)的書(shū)，還去尋找制作馬達(dá)的.材料。清晨其他動(dòng)物還沉浸在夢(mèng)睡夢(mèng)中，但杰克卻早就起來(lái)研究方案；午夜動(dòng)物們都呼呼大睡，而且杰克的燈卻還亮著。
流年似水，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，杰克終于做出了一種專(zhuān)門(mén)為蝸牛所制作的馬達(dá)——蝸牛極速馬達(dá)！
蝸牛極速馬達(dá)是個(gè)和乒乓球一樣大小的機(jī)器，如果不仔細(xì)看，就和普通蝸牛和沒(méi)什么兩樣。它的底部有一個(gè)洞，可以讓蝸牛把身體放進(jìn)去。
第二天杰克走進(jìn)賽車(chē)跑道，激動(dòng)地啟動(dòng)了馬達(dá)。嗖的一聲，杰克如同閃電劃破天空般沖了出去，杰克高興地大喊道：“我成功了，我成功了！”
從此就有許多人來(lái)請(qǐng)教杰克成功的道理。但杰克每次都是這樣回答：“如果你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地去努力�！�
三年級(jí)蝸牛的作文 39
這周科學(xué)課上，我們要了解蝸牛�？茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。
同學(xué)們東翻石，西挪盆，找得不亦樂(lè)乎。啊！我找到了，只見(jiàn)它們看似靜靜地趴在那兒，其實(shí)在超級(jí)慢地爬動(dòng)著，我一碰它，它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來(lái)，那樣子有趣極了。我把它抓起來(lái)放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過(guò)去，過(guò)了好一會(huì)兒，它果然開(kāi)始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才伸出頭來(lái)，接著有鉆出身子，慢慢地爬了起來(lái)，爬著爬著，一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上，沒(méi)有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它總是背著它的.屋子爬行，看起來(lái)更像慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊，一會(huì)兒滑到那邊，大概是想找個(gè)合適的潮濕的地方住下來(lái)吧！也許是想找點(diǎn)吃的吧！
我正觀察地得意，科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來(lái)的瓶子里，因?yàn)槲伵？砍圆巳~生活，是害蟲(chóng)，蝸牛多了，菜就長(zhǎng)不好了。
三年級(jí)蝸牛的作文 40
一次，科技制作老師說(shuō)起了一年級(jí)小朋友養(yǎng)蝸牛的趣事。
于是我萌發(fā)了捉一只屬于自己的蝸牛的想法。
一天，下起了大雨，我仔細(xì)地在學(xué)校里找呀找，終于找到了一只小蝸牛。我把小蝸牛帶回家后，找到一個(gè)裝彩筆的空盒子，在里面加了一點(diǎn)自來(lái)水，又鋪上沙子，放上菜葉子，再把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)盒子里，一個(gè)小蝸牛的家就做好啦！可是小蝸牛怎么不吃葉子呢？我很著急，可媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小蝸牛過(guò)一會(huì)兒就會(huì)吃的。果然，過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛就津津有味的吃起來(lái)了。可能剛才是因?yàn)樗鼊倓倎?lái)到這個(gè)家還不適應(yīng)吧！
我原來(lái)以為蝸牛和別的昆蟲(chóng)一樣，只有一對(duì)觸角�？山�(jīng)過(guò)我觀察后，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，而且一碰它就會(huì)縮到腦袋里面。如果你把它摔在地上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在掉落的同時(shí)，整個(gè)身子都縮進(jìn)了它的小房子里，過(guò)一會(huì)兒才敢出來(lái)。它真會(huì)保護(hù)自己呀！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部有一個(gè)小點(diǎn)，是它的嘴巴。
養(yǎng)蝸牛讓我知道了更多的'蝸牛的知識(shí)，豐富了我的課余生活。
三年級(jí)蝸牛的作文 41
下午董世昌給苑鈞杰一只小小的蝸牛。
苑鈞杰向我要了一張稿紙和一塊衛(wèi)生紙，只見(jiàn)他把稿紙疊成一個(gè)四四方方的盒子當(dāng)成蝸牛的家，拿衛(wèi)生紙卷成一座假山放在家里面，然后把蝸牛放在假山上。蝸牛順著假山蠕動(dòng)著，它慢慢地向上爬，兩個(gè)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：放我出去，放我出去。蝸牛繞著假山走了一遍，開(kāi)始往紙壁上爬，我嚇壞了，尖叫起來(lái)，只見(jiàn)苑鈞杰從容不迫地拿起蝸牛，蝸牛全身一下子全縮回去了，只有個(gè)殼在他的手中。這時(shí)的蝸牛就像受驚的孩子嚇得不敢出門(mén)。苑鈞杰想了一個(gè)鎪主意，拿上鋼筆往蝸牛身上滴墨水，第一滴下去時(shí)，蝸牛頭一下子出來(lái)了，好象外面有什么東西吸引它似的。他還要滴第二滴，我不忍心看到蝸牛受到傷害，就勸他別再滴了，可是他根本不聽(tīng)我的。只見(jiàn)他拿著一支鉛筆頭碰了一下小蝸牛，蝸牛的頭又回去，第二滴墨水緊接著滴進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)。我們等了半天，只見(jiàn)蝸牛不停地往外拉一些黑黑的東西，可憐的.蝸牛它死了。我狠狠地瞪著苑鈞杰，眼淚不由自主地流到了臉頰上，只聽(tīng)見(jiàn)苑鈞杰喃喃地說(shuō)：我又不是故意的！
三年級(jí)蝸牛的作文 42
今天，雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列，仔細(xì)一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。
我想蝸�？隙ㄊ莾鰤牧�。于是，我決定把它帶回家。
我找來(lái)一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土，然后從廚房拿來(lái)一片綠油油的'青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上�！拔伵�，這就是你的新家了�！蔽姨匾獍押凶臃旁谝粋�(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。
十分鐘過(guò)去了，蝸牛依然沒(méi)有動(dòng)靜。我的心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。
我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來(lái)。突然，蝸牛殼微微地動(dòng)了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來(lái)了。只見(jiàn)蝸牛悠閑地爬了起來(lái)。它沒(méi)爬多久，就開(kāi)始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒，就吃了一個(gè)大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！
我開(kāi)心極了。蝸牛，你要多吃點(diǎn)，等陽(yáng)光出來(lái)，天氣暖和了，我會(huì)把你放回大自然的樹(shù)叢中，因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲募摇?/p>
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