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六年級科學(xué)作文300字

時間:2021-11-05 19:36:47 六年級 我要投稿

六年級科學(xué)作文300字集合五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級科學(xué)作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

六年級科學(xué)作文300字集合五篇

六年級科學(xué)作文300字 篇1

  今天,蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師,還會變魔術(shù),我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。

  沈老師先拿出一個燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會亮。老師告訴我們其實這并不是魔術(shù),而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣。

  然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍鯨的眼睛,大家都猜對了。

  接下來,老師教我們用一塊紗布,一個小瓶子,還有一個燒杯,再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯里的水倒進小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時,把小瓶子倒過來,發(fā)現(xiàn)水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關(guān),就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。

  最后一個試驗是在一個裝了水的瓶子里,倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之后,發(fā)現(xiàn)還是藍色。再倒入黃色,發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

  通過這些有趣的科學(xué)活動,我覺得收獲了很多科學(xué)知識。

六年級科學(xué)作文300字 篇2

  我有一個說起來很輕松,但實現(xiàn)起來卻繁瑣困難的理想,就是這樣就是當(dāng)一位科學(xué)家,它曾變化過、動搖過,可我還是將它牢牢抓在了心中。

  在剛學(xué)識字的時候,我的腦海中就萌生了這個念頭。坐在院里,看到雨水沿著屋檐滴落,融入地面漸漸消失不見,我便開始思考為什么會發(fā)生這種事。沒有告訴家人和朋友,而是選擇一個人將這副景象畫在紙上,一有空閑就盯著那幅簡筆畫思索。再到后來看到越來越多事物,也積攢下了更多的問題。

  問題總要慢慢研究清楚,每一次,只要看到了一些現(xiàn)象,只要我不能立刻說出產(chǎn)生的原因,都會記錄在一本筆記上,盡可能地搞個明白。一些在他人看來十分幼稚的問題,卻都會成為我問題筆記上的一部分。不過我也有自知之明,目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對于今后,我也有了計劃,把知識都抓牢,記在腦子里;多出去走走、看看,畢竟百聞不如一見;努力尋找志同道合的朋友,一同完成遙遠(yuǎn)的夢想。而這以后都會成為我科學(xué)家道路上的臺階。

  我一直都認(rèn)為,沒有理想的人生就像是在迷宮中無盡地徘徊。而為了理想,流逝而去的時光價值非凡。

六年級科學(xué)作文300字 篇3

  此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧!未來,科學(xué)家們一個一個用實驗在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境

  那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的'能夠速度很快的走路,藍色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢境能變成現(xiàn)實。

六年級科學(xué)作文300字 篇4

  臨近新年,家人都忙著準(zhǔn)備新衣,新鞋。媽媽在淘寶里淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了,鞋也寄來了 ,拆開包裝,卻發(fā)現(xiàn)不是“湯姆斯”牌的,顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈:“我花了幾百塊,卻買到了盜版貨,真是氣人!我要賣家賠錢!笨少u家卻賴賬,說自己發(fā)的貨沒錯,一概不賠。為此,媽媽給了差評。賣家看了,立馬改變了態(tài)度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動著幾行大字:親,能把差評改掉嗎?我保證改了之后賠你錢。這時,媽媽似乎心動了,竟爽快地答應(yīng)賣家?烧l曾想這又是個騙局:商家根本沒賠錢。這一次網(wǎng)上購物,使媽媽又氣憤又無奈,發(fā)誓再也不在網(wǎng)上交易了。而且,當(dāng)她在新聞上看到一則消費者買到偽劣產(chǎn)品時,就會深有同感,并教育我買東西時要謹(jǐn)慎,必須要識別清楚真?zhèn),確保不上當(dāng)。特別是買食品這關(guān),更要嚴(yán)防把守,那些“垃圾食品”,切記不能買。在此,我總結(jié)出以下幾點:一.要科學(xué).理性地消費,所謂“科學(xué)理性”就是適當(dāng)適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標(biāo)志的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語,自己雙眼看到的東西才是真的,正所謂“耳聽為虛,眼見為實。”

六年級科學(xué)作文300字 篇5

  今天一早,爸爸把我叫到房間里,指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現(xiàn)在做一個科學(xué)游戲,叫做被子里的紐扣”“么?被子里的紐扣?”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關(guān)子說:“過會兒你就知道了!”

  游戲開始了,爸爸把紐扣放入水中,紐扣向下沉,一直沉到杯底。一會兒,爸爸站了起來,對著紐扣揮了揮手說:“紐扣紐扣,你快上來吧!”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說:“紐扣紐扣快沉下去吧!”紐扣又悄無聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。

  爸爸看我那么疑問,說:“紐扣沉下去,是因為紐扣有重量,下沉?xí)r,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在紐扣上,氣泡多了,浮力變大,扣子就升了起來。等扣子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會變小,這是紐扣的自重力就會大于浮力,于是它又下沉了,經(jīng)過多次試驗,還可看出,要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間!甭犃税职值脑挘颐┤D開。

  啊,這個實驗真有趣!

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