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童年的趣事三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-29 18:10:46 三年級(jí) 我要投稿

【精品】童年的趣事三年級(jí)作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童年的趣事三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】童年的趣事三年級(jí)作文合集五篇

童年的趣事三年級(jí)作文 篇1

  童年像一首詩(shī)低吟著我們的天真;童年像一首歌,歌唱著歡歡快快的童年生活。童年那么讓人懷念這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在我的記憶之中。

  記著在去年的春天,我和幾個(gè)伙伴,在田野里放風(fēng)箏,我們輪著放,一人放一次,直到風(fēng)箏刮的地下為止。我們玩的開(kāi)心,到了中午,該吃飯了,家長(zhǎng)們到處找我們,可著急了,我們卻在那兒玩的非常的嗨。只到一位朋友的家長(zhǎng)找到我們:“都快兩點(diǎn)了,你們不餓啊,你們?cè)趺床换丶页燥堁�?”我們才知道已�?jīng)過(guò)了中午了。趕緊跑回家,到了家里,隨意的扒拉了一口,我們又趕緊來(lái)到田野里,我們開(kāi)開(kāi)心心的放著風(fēng)箏。突然,風(fēng)箏刮到電線桿上了,我能怎么也弄不下來(lái),我們都垂頭喪氣的往家里走,還沒(méi)走到家里,大家好像已經(jīng)忘了剛才的不快,又說(shuō)說(shuō)笑笑的明天要玩什么了。

  多么美好的童年�。⊥晔侨松凶羁鞓�(lè)的日子,童年是一首詩(shī),童年是一首歌,讓人擁有著快樂(lè)!

童年的趣事三年級(jí)作文 篇2

  我的童年生活就像一幅五彩繽紛的水彩畫(huà):藍(lán)天是樂(lè)事,石塊是挫折,花朵是榮譽(yù),大樹(shù)上的果子就是趣事。今天,我就摘下其中一個(gè)果子,與大家分享。

  大概在四年級(jí)的時(shí)候,我就有了節(jié)約的意識(shí)。一天下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“雨含,媽媽和爸爸出去有點(diǎn)事,你要在家好好呆著,記得把盆里泡著的衣服洗了。哦,對(duì)了……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我捂著耳朵,跑出門(mén)外。媽媽只要一說(shuō)事,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。你聽(tīng):“雨含,我還沒(méi)說(shuō)完呀!不要給別人開(kāi)門(mén)……”唉,真讓人受不了!

  爸媽一走,我動(dòng)手洗衣服�!皨寢尯孟袷钦f(shuō)這個(gè)是洗衣液,不對(duì)!好像是這個(gè),也不對(duì)……”瞧,一個(gè)洗衣液就難倒我了�?磥�(lái),一切事情不是想象的那么簡(jiǎn)單。

  像我這樣的“千金小姐”,第一次洗衣服,費(fèi)了九牛二虎之力,總算還是完成了這個(gè)艱難的任務(wù)。

  我端起裝著滿滿一盆剛洗過(guò)衣服的水,正想倒掉,忽然想起要節(jié)約呀!廢物利用,正好可以澆花呀……

  澆花后,我得意洋洋,心想:等爸媽回來(lái),他們肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。

  晚上,爸媽回來(lái)了。我迫不及待說(shuō)給他們聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后,哭笑不得,說(shuō):“我親愛(ài)的小寶貝,洗衣服的水里有洗衣液,有化學(xué)物質(zhì),不能澆花。”過(guò)了幾天,我家的花果然都奄奄一息了。

  唉!不學(xué)知識(shí),好事會(huì)變成壞事呀!

童年的趣事三年級(jí)作文 篇3

  我的童年五彩繽紛,就像滿天的繁星一樣,今天我就為大家摘下一顆就閃爍的星星,展示給你,歡迎來(lái)觀看。

  “今天是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽在睡覺(jué),我要去找寶藏。”我唱著自編的小曲兒,在無(wú)意間就來(lái)到了媽媽的房間,媽媽突然醒來(lái)過(guò)來(lái),“唉呀媽呀,你要把我的小心臟都嚇出來(lái)呀,真是的�!蔽覈樀米诘厣下裨梗瑡寢屵B忙說(shuō):“我的小寶貝,你還沒(méi)去客房找寶藏呀�!北緛�(lái)是要去看電視了再找的,可不知道怎么回事我想喝醉了酒似的左沖右撞,撞進(jìn)了一個(gè)奇幻世界,那里有很多“怪物”,原來(lái)覺(jué)得很新奇所以很開(kāi)心,可是那里邊黑黑的',搞得我開(kāi)始無(wú)厘頭大哭,那聲音仿佛能讓全世界的人聽(tīng)見(jiàn),媽媽也聽(tīng)到了這聲音,馬上從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒了過(guò)來(lái),找到我后用紙巾小心地幫我擦干眼淚。

  “咦,媽媽你快看!有多了十多個(gè)怪物在學(xué)你,我們打死它們好嗎?”媽媽笑了笑就把我領(lǐng)出了房間。

  時(shí)隔多年,我還是想打死、踢死、罵死、用兇狠的眼光瞪死它們,直到現(xiàn)今,我才知道那不是“怪物”而是一面面極為普通的鏡子而已,還知道了這個(gè)就是媽媽口中所說(shuō)的寶藏,她想讓我的心靈像鏡子一樣純潔和擁有克服困難的能力。

  不管歲月的流逝,但那些事就如天上的繁星,陪伴我每一個(gè)夜晚和成長(zhǎng),記錄著我的每時(shí)每刻,這就像是一個(gè)星星袋,看得見(jiàn),卻摸不著。

  這就是我的童年趣事,當(dāng)時(shí)的我是不是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩呢?

童年的趣事三年級(jí)作文 篇4

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下學(xué)了,我約好了小紅、小花、小剛、小明還有小亮,寫(xiě)完作業(yè)后和我一起玩捉迷藏。

  我回到家里,趕緊寫(xiě)完作業(yè),一出家門(mén),我的鞋底就像裝上了風(fēng)火輪一樣,飛快地跑向我們玩捉迷藏的地方——街心公園。等人聚集了以后,我們開(kāi)始分隊(duì),我和小紅、小花一組,剩下的一組,游戲規(guī)則是:藏的人不能超過(guò)一分鐘,捉的人不能提前抓,我和我們隊(duì)商量,我們把衣服放在隨便的一個(gè)地方,不能放在捉的人的眼前,然后我們把自己藏在一個(gè)可以隱蔽自己的地方。

  他們看到了我們的衣服,就像飛奔的小馬一樣向前沖去,可還是撲了個(gè)空。然后他們繼續(xù)喊我的名字。我想:我才沒(méi)有你們想象的那么笨,我是絕不會(huì)告訴你們我藏在哪兒。突然我聽(tīng)到若有若無(wú)的腳步聲,我想是不是被他們發(fā)現(xiàn)了,所以很擔(dān)心,一顆心好像被線牽著似的,懸在半空中。突然我看見(jiàn)了小明的衣角,我腳步很輕地蹲著往前走,就像鞋底粘了海綿一樣,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。可是還是被小明發(fā)現(xiàn)了,他就像一只勇猛的小老虎,飛快地向前沖去抓住了我。同時(shí),小紅和小花也一塊兒被他們抓住了。

  我們隊(duì)全輸了,我很難過(guò),心里好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)在爬似的。可他們隊(duì)卻像打完勝仗的大將軍一樣得意洋洋地笑著。

  輪到我們抓他們的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,只好下次再玩了,但是我們不會(huì)放棄的,等下次的時(shí)候也要讓他們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:做事情只要肯動(dòng)腦,認(rèn)真分析、判斷,要專心、細(xì)心、耐心,就肯定能成功!

童年的趣事三年級(jí)作文 篇5

  媽媽每天仍不厭其煩地在耳邊重復(fù)著那幾句我早就聽(tīng)膩的話,可我留長(zhǎng)發(fā)的信念仍舊沒(méi)有動(dòng)搖。我像賣(mài)火柴的小女孩一樣,擦亮心中的火柴,執(zhí)著地追求著那夢(mèng)幻般的世界。

  有一天,我從同學(xué)家做功課回來(lái)時(shí),天已經(jīng)很晚了。

  我仰著頭,天空有些深邃,有些嚴(yán)肅。我沒(méi)有尋到那輪皎潔的明月和灑落的月光,墨汁般的烏云黑壓壓地?cái)D在天幕上,星星想尋個(gè)縫隙看看世界,最終還是無(wú)可奈何。

  起風(fēng)了,我的頭發(fā)漸漸被風(fēng)吹亂。我似乎快要走進(jìn)夢(mèng)縈千百回的意境中去了,于是索性扯下發(fā)夾,任長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。

  但當(dāng)我閉上眼睛,耳際卻響起一陣沙沙的聲音,幾穎雨珠落到我的臉頰上。漸漸地,雨有些放肆了,它們肆無(wú)忌憚地跳到我的頭上,把我的頭發(fā)粘在一起,然后順著發(fā)梢像滑滑梯一樣滑到我的衣服上,將我從那個(gè)縹緲的夢(mèng)境中扯回來(lái)。

  我有些憤怒。

  我站在風(fēng)雨中,想向上蒼討回我的夢(mèng)幻,但回答我的只有戲謔的雨聲。

  回家后,我因感冒發(fā)燒在床上躺了好幾天,滿腦子浮現(xiàn)著“清風(fēng)明月”與“電閃雷鳴”的情景。

  我也在思考:童年的那份夢(mèng)境真的要隨風(fēng)逝去了嗎?

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童年的趣事三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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童年的趣事三年級(jí)作文 篇1

  童年像一首詩(shī)低吟著我們的天真;童年像一首歌,歌唱著歡歡快快的童年生活。童年那么讓人懷念這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在我的記憶之中。

  記著在去年的春天,我和幾個(gè)伙伴,在田野里放風(fēng)箏,我們輪著放,一人放一次,直到風(fēng)箏刮的地下為止。我們玩的開(kāi)心,到了中午,該吃飯了,家長(zhǎng)們到處找我們,可著急了,我們卻在那兒玩的非常的嗨。只到一位朋友的家長(zhǎng)找到我們:“都快兩點(diǎn)了,你們不餓啊,你們?cè)趺床换丶页燥堁�?”我們才知道已�?jīng)過(guò)了中午了。趕緊跑回家,到了家里,隨意的扒拉了一口,我們又趕緊來(lái)到田野里,我們開(kāi)開(kāi)心心的放著風(fēng)箏。突然,風(fēng)箏刮到電線桿上了,我能怎么也弄不下來(lái),我們都垂頭喪氣的往家里走,還沒(méi)走到家里,大家好像已經(jīng)忘了剛才的不快,又說(shuō)說(shuō)笑笑的明天要玩什么了。

  多么美好的童年�。⊥晔侨松凶羁鞓�(lè)的日子,童年是一首詩(shī),童年是一首歌,讓人擁有著快樂(lè)!

童年的趣事三年級(jí)作文 篇2

  我的童年生活就像一幅五彩繽紛的水彩畫(huà):藍(lán)天是樂(lè)事,石塊是挫折,花朵是榮譽(yù),大樹(shù)上的果子就是趣事。今天,我就摘下其中一個(gè)果子,與大家分享。

  大概在四年級(jí)的時(shí)候,我就有了節(jié)約的意識(shí)。一天下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“雨含,媽媽和爸爸出去有點(diǎn)事,你要在家好好呆著,記得把盆里泡著的衣服洗了。哦,對(duì)了……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我捂著耳朵,跑出門(mén)外。媽媽只要一說(shuō)事,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。你聽(tīng):“雨含,我還沒(méi)說(shuō)完呀!不要給別人開(kāi)門(mén)……”唉,真讓人受不了!

  爸媽一走,我動(dòng)手洗衣服�!皨寢尯孟袷钦f(shuō)這個(gè)是洗衣液,不對(duì)!好像是這個(gè),也不對(duì)……”瞧,一個(gè)洗衣液就難倒我了�?磥�(lái),一切事情不是想象的那么簡(jiǎn)單。

  像我這樣的“千金小姐”,第一次洗衣服,費(fèi)了九牛二虎之力,總算還是完成了這個(gè)艱難的任務(wù)。

  我端起裝著滿滿一盆剛洗過(guò)衣服的水,正想倒掉,忽然想起要節(jié)約呀!廢物利用,正好可以澆花呀……

  澆花后,我得意洋洋,心想:等爸媽回來(lái),他們肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。

  晚上,爸媽回來(lái)了。我迫不及待說(shuō)給他們聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后,哭笑不得,說(shuō):“我親愛(ài)的小寶貝,洗衣服的水里有洗衣液,有化學(xué)物質(zhì),不能澆花。”過(guò)了幾天,我家的花果然都奄奄一息了。

  唉!不學(xué)知識(shí),好事會(huì)變成壞事呀!

童年的趣事三年級(jí)作文 篇3

  我的童年五彩繽紛,就像滿天的繁星一樣,今天我就為大家摘下一顆就閃爍的星星,展示給你,歡迎來(lái)觀看。

  “今天是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽在睡覺(jué),我要去找寶藏。”我唱著自編的小曲兒,在無(wú)意間就來(lái)到了媽媽的房間,媽媽突然醒來(lái)過(guò)來(lái),“唉呀媽呀,你要把我的小心臟都嚇出來(lái)呀,真是的�!蔽覈樀米诘厣下裨梗瑡寢屵B忙說(shuō):“我的小寶貝,你還沒(méi)去客房找寶藏呀�!北緛�(lái)是要去看電視了再找的,可不知道怎么回事我想喝醉了酒似的左沖右撞,撞進(jìn)了一個(gè)奇幻世界,那里有很多“怪物”,原來(lái)覺(jué)得很新奇所以很開(kāi)心,可是那里邊黑黑的',搞得我開(kāi)始無(wú)厘頭大哭,那聲音仿佛能讓全世界的人聽(tīng)見(jiàn),媽媽也聽(tīng)到了這聲音,馬上從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒了過(guò)來(lái),找到我后用紙巾小心地幫我擦干眼淚。

  “咦,媽媽你快看!有多了十多個(gè)怪物在學(xué)你,我們打死它們好嗎?”媽媽笑了笑就把我領(lǐng)出了房間。

  時(shí)隔多年,我還是想打死、踢死、罵死、用兇狠的眼光瞪死它們,直到現(xiàn)今,我才知道那不是“怪物”而是一面面極為普通的鏡子而已,還知道了這個(gè)就是媽媽口中所說(shuō)的寶藏,她想讓我的心靈像鏡子一樣純潔和擁有克服困難的能力。

  不管歲月的流逝,但那些事就如天上的繁星,陪伴我每一個(gè)夜晚和成長(zhǎng),記錄著我的每時(shí)每刻,這就像是一個(gè)星星袋,看得見(jiàn),卻摸不著。

  這就是我的童年趣事,當(dāng)時(shí)的我是不是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩呢?

童年的趣事三年級(jí)作文 篇4

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下學(xué)了,我約好了小紅、小花、小剛、小明還有小亮,寫(xiě)完作業(yè)后和我一起玩捉迷藏。

  我回到家里,趕緊寫(xiě)完作業(yè),一出家門(mén),我的鞋底就像裝上了風(fēng)火輪一樣,飛快地跑向我們玩捉迷藏的地方——街心公園。等人聚集了以后,我們開(kāi)始分隊(duì),我和小紅、小花一組,剩下的一組,游戲規(guī)則是:藏的人不能超過(guò)一分鐘,捉的人不能提前抓,我和我們隊(duì)商量,我們把衣服放在隨便的一個(gè)地方,不能放在捉的人的眼前,然后我們把自己藏在一個(gè)可以隱蔽自己的地方。

  他們看到了我們的衣服,就像飛奔的小馬一樣向前沖去,可還是撲了個(gè)空。然后他們繼續(xù)喊我的名字。我想:我才沒(méi)有你們想象的那么笨,我是絕不會(huì)告訴你們我藏在哪兒。突然我聽(tīng)到若有若無(wú)的腳步聲,我想是不是被他們發(fā)現(xiàn)了,所以很擔(dān)心,一顆心好像被線牽著似的,懸在半空中。突然我看見(jiàn)了小明的衣角,我腳步很輕地蹲著往前走,就像鞋底粘了海綿一樣,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。可是還是被小明發(fā)現(xiàn)了,他就像一只勇猛的小老虎,飛快地向前沖去抓住了我。同時(shí),小紅和小花也一塊兒被他們抓住了。

  我們隊(duì)全輸了,我很難過(guò),心里好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)在爬似的。可他們隊(duì)卻像打完勝仗的大將軍一樣得意洋洋地笑著。

  輪到我們抓他們的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,只好下次再玩了,但是我們不會(huì)放棄的,等下次的時(shí)候也要讓他們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:做事情只要肯動(dòng)腦,認(rèn)真分析、判斷,要專心、細(xì)心、耐心,就肯定能成功!

童年的趣事三年級(jí)作文 篇5

  媽媽每天仍不厭其煩地在耳邊重復(fù)著那幾句我早就聽(tīng)膩的話,可我留長(zhǎng)發(fā)的信念仍舊沒(méi)有動(dòng)搖。我像賣(mài)火柴的小女孩一樣,擦亮心中的火柴,執(zhí)著地追求著那夢(mèng)幻般的世界。

  有一天,我從同學(xué)家做功課回來(lái)時(shí),天已經(jīng)很晚了。

  我仰著頭,天空有些深邃,有些嚴(yán)肅。我沒(méi)有尋到那輪皎潔的明月和灑落的月光,墨汁般的烏云黑壓壓地?cái)D在天幕上,星星想尋個(gè)縫隙看看世界,最終還是無(wú)可奈何。

  起風(fēng)了,我的頭發(fā)漸漸被風(fēng)吹亂。我似乎快要走進(jìn)夢(mèng)縈千百回的意境中去了,于是索性扯下發(fā)夾,任長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。

  但當(dāng)我閉上眼睛,耳際卻響起一陣沙沙的聲音,幾穎雨珠落到我的臉頰上。漸漸地,雨有些放肆了,它們肆無(wú)忌憚地跳到我的頭上,把我的頭發(fā)粘在一起,然后順著發(fā)梢像滑滑梯一樣滑到我的衣服上,將我從那個(gè)縹緲的夢(mèng)境中扯回來(lái)。

  我有些憤怒。

  我站在風(fēng)雨中,想向上蒼討回我的夢(mèng)幻,但回答我的只有戲謔的雨聲。

  回家后,我因感冒發(fā)燒在床上躺了好幾天,滿腦子浮現(xiàn)著“清風(fēng)明月”與“電閃雷鳴”的情景。

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