關于國慶三年級的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的國慶三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
國慶三年級的作文 篇1
放了一個七天的長假，大家都會干什么呢？是去打游戲，還是干活，我的長假可是早出晚歸。
國慶節(jié)那天下雨，本來和同學們約好一塊出去玩，可一下雨，把我們幾個“姐妹”的心情澆的失落了。不一會兒，我突然想到，今天是國慶節(jié)，不能老呆著，要幫母親做點家務活。
于是，我?guī)椭赣H疊床、掃地，之后是擦柜子，不一會兒，屋里很干凈�？吹轿疫@樣子母親很開心。
雨停了，媽媽問我上那玩兒？我說玩碰碰車。來到承德商廈門口，我和母親走進去，來到游樂場，我和母親便興致勃勃的玩了起來。
我開著碰碰車左碰一下母親，右碰一下母親，母親剛才只是讓著我。不久，母親開始發(fā)進攻了，眼看母親開車向我沖來，我緊張極了。但轉念一想，我不能輸，于是，我一下子把方向盤往右一打，終于躲過了母親的“攻擊”。我心想一定要戰(zhàn)勝母親，不能讓她贏了，通過幾個回合的較量，我大獲全勝。
回到家里，我和母親玩起了同學借我的“大富翁”，很有趣，好像自己真的來到了非洲。玩著玩著我手上的（游戲）錢快沒有了，媽媽的手上那么多（游戲）錢，趁媽媽不留神的時候，我偷偷地把一把錢放在了臀部底下，我用老招來戰(zhàn)勝母親。很快，母親手上的錢少了很多，不一會，我終于戰(zhàn)勝了母親，“快把我的錢拿出來！”母親見我手里的錢說，“呦，你小腦袋還挺好使，還留一筆錢呢！”我樂了起來。
雖然說國慶節(jié)天氣不好，但我和母親之間的快樂是不變的。這個國慶節(jié)，好像就是我和我母親的。
國慶三年級的作文 篇2
在國慶長假里，有很多小朋友都出去旅游了，因為爸爸工作的原因要在長假期間執(zhí)守在工作崗位上。我并沒能外出旅游，雖然很遺憾但也為爸爸的工作精神感到驕傲。雖然爸爸很忙，但他似乎看出了我的小心思，他還是利用一天倒休的時間，帶著我和弟弟一起去生態(tài)園摘葡萄、釣河蟹，體會短途的休閑時光。
我們先去摘葡萄，我來到葡萄園，一眼都望不到邊，葡萄園可真大呀！肯定有很多品種的葡萄等著我們去摘呢。我們來到葡萄架下，看見牌子上寫著有：玫瑰香、黃意大利、亞歷山大、黑旋風……品種可真多呀！我還是喜歡玫瑰香。葡萄架下那大串的葡萄，從葉子縫里垂下來，他們晶瑩透明像一顆顆紫色的珍珠。個個又圓又大，水靈靈的。我迫不及待地用小剪刀把它們一串串剪下來，小心翼翼地放到我的籃子里，不一會就摘了一籃子。
采完葡萄我們來到釣河蟹的地方，靜靜的河水像一面明亮的鏡子。河蟹愛吃小魚，我就在繩子的頂端拴上了小魚當誘餌。我把釣竿甩進河水里，一開始我一只螃蟹都釣不上來，漸漸地我摸索出了技巧，又有了感覺。能感覺到螃蟹在水底拉我的繩子，我輕輕地把繩子一點點地往上拉，河蟹露出水面再用小網子把它套住。就這樣我總共釣了八九只螃蟹。這些狡猾的螃蟹，在水桶里張牙舞爪，爬起來像一只只蟹將軍。
一天總是過得這么快，真希望還能多玩一會兒呀！
國慶三年級的作文 篇3
國慶期間，媽媽帶我和妹妹去新昌看外婆。
到阿姨家了。外婆給我們準備了很多好吃的。吃飽后，阿姨帶我們去公園玩。我們坐了手搖船;又玩了充氣蹦蹦床;接著我們又坐了摩天輪。我們走到做塑膠畫的地方，妹妹說她要做個美羊羊，因為美羊羊最漂亮。我選的是懶羊羊，我認為懶羊羊最幸福。我們拿著自己滿意的作品開開心心地回去了。
第二天，我們去了大佛寺，那里有聞名的“江南第一大臥佛”。我們來到佛像面前，只見一個大大的彌勒佛橫躺在那里。到底有多大呢？我把手伸出來比了一下，整個手掌只有他的指甲蓋那么大。前來拜他的人很多，據說很靈驗。我在心里偷偷拜了一下，保佑我能考100分。媽媽好像猜到了，點著我的頭說;“傻孩子！”
看完大佛，我們又去爬山。妹妹一點也不覺得累，飛快地爬到山頂。站在山頂往下看，每個人都像螞蟻一樣小了。下山的路上，一陣陣香味撲面而來，原來有人在打年糕，我和妹妹饞得直流口水。爸爸給我們買了一塊，好吃極了。
玩了一天，沒吃晚飯我就上床睡覺了，醒來已經是第二天早上。因為媽媽還要上班，吃過早飯，我們要回家了，臨走時，我和阿姨約好，明年暑假我還要去。
國慶三年級的作文 篇4
到了，到了，我們期盼已久的國慶節(jié)到了。
在上個星期的星期四，譚老師在上午第四節(jié)課來到了教室，我們都感到非常的驚訝，因為這節(jié)課根本不是他的，因此同學們都非常的生氣，但他卻給我們帶來了一個令人興奮的好消息，你們要放假了，還是放8天，你們高興嗎?譚老師的語聲剛落，我還在反應中，有的同學激動的將書都拋向高空，有的將自己的外套脫下來舞動著......
下課后，我回到家，我用最快的速度將作業(yè)都完成了，我也將功課都復習了一遍，在和奶奶的商討下，我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。
外婆家住在偏遠的農村，所以去外婆家，需要乘車、走路...我們收拾好行李后，就出發(fā)了，我們乘車，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說有笑，無話不談。不知不覺就帶了外婆家。
在外婆家，外婆待我們非常的好。由于地域原因，所以外婆不能像城市那樣招待我們，外婆給我們說：“今天我們來做豆腐”，我們都同意了，可是外婆家里沒有做豆腐的機器，只有石磨，外婆做好了準備工作，我們就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我們就像這樣推一轉，舀一次，不一會，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會，所以就是外婆做的。
不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過敏，所以當天又回到了城里。
在這個國慶節(jié)，發(fā)生了許多快樂的事，我也充分利用時間將國慶節(jié)過得很快樂，所以，我喜歡國慶節(jié)，我也祝愿全天下的人國慶快樂!
國慶三年級的作文 篇5
10月1日是我國一年一度的國慶節(jié)。
在這金風送爽，天高云淡，花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國六十七周年的`生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓�。在這里我要自豪地對祝國母親說:我愛你，中國！
全國人民二部都洋溢著喜慶的氣氛，乘著這氣氛，我們一家人興高采烈地來到大爸家過國慶節(jié)。于是到了中午，我們就來到了亢龍?zhí)泳频昀锍灾酗�。里面的人真多�?一望無際的人，有的點菜，有的吃飯，還有的上菜，人可多了。
我們來到事先預約好的包廂里，然后爸爸拿了一本菜單，開始點菜，我們點了:紅燒牛肉，瓷斑魚......里面的菜可好吃了。最有趣的是紅燒牛蛙，可有趣了！有幾片樹葉把它包起來，上面有一個牙簽傘，把牙簽抽開，里面有很多牛蛙，你說有沒有趣呀！
吃完飯，我們就依依不舍地回家了，這次國慶節(jié)雖然沒有到外面游山玩水，但是去大爸家也飽了我的口福呀！
國慶三年級的作文 篇6
那天，我和爸爸媽媽隨著爸爸的同事去大明山游玩。那位叔叔在售票亭對我們說：“大明山的騰龍瀑，龍門飛渡，凌云亭，千畝田的景色特別美，你們看了一定終身難忘�！甭犃耸迨宓脑�，我們便迫不及待地出發(fā)了。
大明山的飛瀑真令人叫絕。飛瀑主要分布于玉龍溪和白蛇澗，在大明村匯合，水量充沛，水流湍急，于峭壁叢生的峽谷險境中奔騰北流，不僅山明水秀，綠蔭蔥蔥，而且處處可聽見水濤聲。玉龍?zhí)兜纳嫌巫郧М�田龍門口。垂直河床驟然增大，一公里流程落差達400多米。溪水“劈開”萬刃石山，飛流直下，形成瀑布。其中龍門瀑布是最為壯觀的。
千畝田的景色叫人贊嘆不已。千畝田地形平緩，是一處群山環(huán)抱的小型山間盆地。一路上可以看見朱元璋野宿過的“朱眠石”；可以看見“搭救”過朱元璋的白果樹；可以看見驚馬崗點將臺以及那塊“與國同休”的石碑……
啊，大明山，一座風景美麗的大山。無論我們在任何時間去，都會覺得你的風景美不勝收！
國慶三年級的作文 篇7
每年的十月一日是我們一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，如今，我們的祖國母親已經59周歲了。在這一天里，舉國上下都在歡度、慶祝這一節(jié)日。
我們的學校放了假，我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的長假我們該怎樣過呢？是去外面旅游，還是在家里看看電視，玩玩電腦？是整天在書海中遨游，還是在家里幫助父母做家務？似乎很難作出選擇。我想：大部分人應該都要去逛逛街，買點東西吧！可是，在這個舉國歡慶的日子里，還有許多人在辛勤地工作著。
在大街上有一群不辭辛苦、不辭勞動的工作者——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都要起早貪黑地勞動，就算在國慶節(jié)也從不休息，他們每天為我們的城市做也貢獻。想一想，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活會怎樣：到處是垃圾，臭氣熏天......環(huán)衛(wèi)工人們這樣做是為了什么？還不是為了我們有一個清潔的生活環(huán)境，讓我們都能過一個舒適的國慶節(jié)。
在這個國慶節(jié)里，還有許多人在忙碌，如：醫(yī)生、護士、營業(yè)員、老板......
我們在祖國媽媽的抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠美麗，永遠繁榮，愿祖國的明天更加美好。
國慶三年級的作文 篇8
陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲。這是我們班舉辦的別開生面的講故事活動。
首先，李鑫為我們講了一個戰(zhàn)征故事，教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場，每一個同學臉上都充滿了對敵人的滿腔仇恨和對戰(zhàn)爭必勝的信心，讓我們更加珍惜幸福生活的來之不易。接著，王浩又為大家講了一個鬼故事，聽得我們背后發(fā)冷，似乎走進了陰森森的大樹林里，讓人心驚膽寒。然后，張康又來緩解氣氛，講了一個笑話故事，才講了一半，就讓全班同學笑得肚子痛。張鑫磊有為我們帶來一個英雄人物的故事，讓我們提心吊膽，生怕救援人員出什么事，最后也救出了數十人。這時梁棟又為我們講了一個家庭故事，這栩栩如生的故事情節(jié)，竟讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤。
一節(jié)課很快過去了，可是我們班的歡笑聲，卻依然在我心中回蕩。
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