實用的有趣的活動三年級作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動三年級作文 篇1
大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動在一片贊揚聲中結(jié)束了。
有趣的活動三年級作文 篇2
10月14日星期六的早上，作為牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動。在這次活動中，我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識。
為我們講課的老師是來自浙江省中醫(yī)院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來美容、補血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的，夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的，而五味子是根據(jù)味道來命名，玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的部位來命名，也就是說中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來入藥，其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲，這是根據(jù)一個人的名字來命名的，鄭主任給我們講了下面這個故事：
杜仲是古時候的一位人力搬運工，因為每天都要背負重物，干這個活的人們都覺得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險峻的山，可是爬到半山的時候聽到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的征兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時候腳沒踩穩(wěn)，從山上狠狠地摔了下來，身體掉在一棵樹的樹枝上，他的'腳被樹枝戳穿動不了了，不過手還可以活動，于是他就摘了一些身邊的樹皮嘗了嘗，頓時覺得身上的酸痛好多了，他最終因為失血過多而去世了，但是他臨死前把這些樹皮放在身邊，后來他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn)，同時發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹皮，大家就拿這些樹皮來嘗試，發(fā)現(xiàn)這個可以幫助緩解腰酸背痛，這個藥材就這樣被人們所熟知并加以利用，同時人們用杜仲的名字來紀念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個游戲，看誰認識的中藥最多，誰就能得到禮物。大家都踴躍參加這個游戲，其中有一個高年級的大姐姐一口氣認出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實在是了不起。
最后一個環(huán)節(jié)是提問，小朋友們問了各種各樣的問題，有的問“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問中藥一共有多少種，鄭主任回答說到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬種中藥，而省中醫(yī)收藏了八百多種，于是我就產(chǎn)生了這樣的問題，世界上還有沒發(fā)現(xiàn)的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當(dāng)然還有沒發(fā)現(xiàn)的，這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動中，主辦方給我們發(fā)了一個個新鮮的蓮蓬，我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數(shù)不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢？因為主任說，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動，讓我對中藥有了進一步的了解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因為像皇帝和歷史上的名人也會生病，需要用藥，這堂課上的知識可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內(nèi)容。
有趣的活動三年級作文 篇3
三年級第一學(xué)期的時候，我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。
比賽開始了，老師把紙發(fā)給我們，我拿起桌上的畫筆，用心的畫了起來，我們畫畫的題目是我的媽媽，我把我媽媽畫的很漂亮，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，光滑的皮膚，因為媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了，老師把畫看完了，說：“有幾位同學(xué)畫得非常好”。老師開始說名字了，我用激動的心情聽著老師，哇。第一個就是我，第二個是我的好朋友張陪陪，第三個是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學(xué)們畫的都很好。
下次繼續(xù)努力！我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊我們會繼續(xù)加油的！
有趣的活動三年級作文 篇4
一個天氣炎熱的下午，知了在樹上“知了，知了！”地叫著。這時，通往超市的路上，出現(xiàn)了一群小學(xué)生，他們是誰？要去干嘛？
哈哈！這正是我們，我們正要進行很有趣的購物比賽哩！
規(guī)則是這樣的：每人有10元錢，要在15分鐘內(nèi)買東西，誰買的多，而且不超錢，不跟別人重復(fù)誰就獲勝。
比賽開始了，我們像猛虎下山一般，沖進了超市。開始購物了，每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價格，“哇！這里有個1元的！”“這個東西已經(jīng)有人買過了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時，我看見了我的老朋友——可樂。可樂見了我，也笑嘻嘻地對我說：“嘿，老朋友，又來逛超市，要不把我?guī)Щ丶�，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價格，正準備去拿時，看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂，“不好，重復(fù)了就不算分了呀！”這么想著，我只好讓可樂留在了貨架上，可樂似乎也十分傷心。
我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環(huán)顧四周，確認并沒有人拿著薯片，這才不假思索地拿起薯片，放入了購物籃，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時，李老師高聲宣布：“比賽只有五分鐘了！”我頓時就緊張了起來，緊張得無法用語言來表達，連心跳都加速了。
開始結(jié)賬了，我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢，大家都聚精會神地盯著營業(yè)員。
購物游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開了超市，各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動，非常開心。
有趣的活動三年級作文 篇5
今天老師對我們說：“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點鐘準時到校后，我們就排隊上了車，在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過了，我們到長沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進去了，我們看見了海星，過了一會兒我們來到了北極區(qū)，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物，然后我們進入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場了，只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動�。�
有趣的活動三年級作文 篇6
今天上午，張老師帶著我們二（7）班全體同學(xué)來到了非常有趣的活動中心。
首先，李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》，然后，劉主任給我們講了活動的安排和要求。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了看三維圖片的場館，我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用雙眼再看看，恐龍的形狀真不一樣！戴上三維眼鏡后，感覺恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。
然后，我們來到了擺沙盤的場館，在那里每人只能拿四樣道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了進去，我的作品就完成了。
最后，我們來到了科技館，科技館里的發(fā)明真多呀！看過這些發(fā)明后，我心里想：長大后，我也要創(chuàng)造一項新發(fā)明。
活動結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
有趣的活動三年級作文 篇7
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對我們說：“把書包放進書筐里，快!放完了，就站好隊，今天我們要上一次課外活動課�！蔽覀兟犃耍寂d奮極了。等我們站好隊伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時，老師就和一位同學(xué)做了一個示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時候，任老師就大聲地說：“預(yù)備，開始�！边@時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個接一個。到我的時候，我就心里想：我會不會掉球?不知不覺，我就到終點了。這時候，我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心里還是特別的開心，
第二輪開始了，任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的比賽太有趣，不過還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過要一個一個放。
通過這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。
有趣的活動三年級作文 篇8
我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現(xiàn)在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去，讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān)，還是會動“機關(guān)”。第一個“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著�？扇怂悴蝗缣焖惆�！她不小心，要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān)，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下�！标惤茕h老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動著。這時，第二關(guān)的機關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻，機關(guān)又往下移，還沒等他反應(yīng)過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結(jié)束在了笑聲中……
有趣的活動三年級作文 篇9
今天，我們快樂魔方作文課堂進行了一場有趣的扳手勁比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩組，每組選出一名選手參賽，誰先將對方扳倒誰就獲勝。
全班賽快開始的時候，教室里就像炸開了鍋似的，立即沸騰了起來。同學(xué)們興奮不已，有的一蹦三尺高，有的看起來很緊張，握緊拳頭直踩腳，還有的自信滿滿，一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁，老師還沒說開始，我們倆就迫不及待地擺好了姿勢，接著，老師喊：“一，二，三――開始！”我和劉梓睿都使出全身的力氣，拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小，勁兒還蠻大的，只見她咬緊牙關(guān)，緊緊地握著我的手，我的手心已經(jīng)出汗了，心里想：“我可不能輸給她！”我們僵持了好一會兒，最后，我一咬牙，趁她有點放松的時候，一鼓作氣，終于把劉梓睿紿打敗了。老師說：“贏了的舉手�！蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的，劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著，老師說：“贏了的同學(xué)不能驕傲，輸了的同學(xué)要加油，多鍛煉，以后一定可以打敗別人的！”
這真是一堂有趣的活動課。
有趣的活動三年級作文 篇10
下課了，同學(xué)們有的在教室里看書，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲，是怎么回事？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個人坐在地上，圍成一個圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開始了，同學(xué)們個個臉上都笑瞇瞇的，一副很激動的樣子。開始了，同學(xué)們閉著眼睛，唱著歡快的歌，小明拿著手絹，繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下，一會兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個同學(xué)的背后，這時，不知誰大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后�！毙〖t回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明�？墒切∶髋芷饋砭拖耠x弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說：“你抓不到我，你就表演一個節(jié)目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了！
時間不等人，上課玲響了，同學(xué)們又期盼著下一節(jié)課后時再玩。
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