有關(guān)吹泡泡三年級(jí)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的吹泡泡三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一，黃昏，我和哥哥在陽臺(tái)吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風(fēng)吹過的時(shí)候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個(gè)連著一個(gè)，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因?yàn)榕菖萏�，升空不一�?huì)兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開晚會(huì)的彩燈。
泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。
我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢(mèng)想飛翔。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室，來到操場(chǎng)吹泡泡。
一到操場(chǎng)，大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色，美麗極了……
最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡機(jī)沾了一些泡泡液，然后輕輕的吹泡泡，泡泡越來越大，都快遮住小冬的臉了，這時(shí)泡泡慢慢離開了泡泡機(jī)越飛越遠(yuǎn)。旁邊的小明看見了，他也拿起小喇叭，只聽嘟的一聲響，一串串小泡泡向大泡泡飛去。
我見他們玩的這樣開心，我也迫不及待的打開瓶子，沾了點(diǎn)泡泡液轉(zhuǎn)了起來。他們見了連忙跑過來圍著我稱贊，有的說這些泡泡真像一個(gè)大花環(huán)��！還有的說這些泡泡真美麗……
我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來吹，還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學(xué)先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí)，英語老師連忙拿出手機(jī)把這夢(mèng)境般美麗的泡泡拍了下來。同學(xué)們興高采烈地喊叫著，我也激動(dòng)地愣住了。
這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美��！有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。
這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠(yuǎn)的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會(huì)開心快樂。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4
前幾天上科學(xué)課，李老師教我們做泡泡水。放學(xué)后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點(diǎn)膠水，老師說膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪，這時(shí)就看見有許多又細(xì)又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個(gè)很小的泡泡。媽媽看見了對(duì)我說：“你的吸管太長(zhǎng)了，拿個(gè)短一點(diǎn)的試一試�！蔽矣謸Q了個(gè)短一些，粗一點(diǎn)的吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個(gè)個(gè)圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5
今天天氣真好，我的心情也很好。因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐，我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管，然后迫不及待地坐上汽車，向公園飛馳而去。
在公園的樹林里，我馬上開始準(zhǔn)備吹泡泡。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，泡泡瓶蓋太緊了，我使出全力也宣布開。于是，我垂頭喪氣地想：看來今天泡泡是吹不成了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到，可以找爸爸媽媽幫忙呀！于是，我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的面前，媽媽首先自告奮勇來幫忙，可是她也旋不開，我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的爸爸身上了，只見爸爸輕輕咦旋，瓶蓋就打開了，我不禁贊嘆道：“爸爸，我真厲害！”
打開了瓶蓋，我趕緊吹起泡泡來，把吸管往瓶里蘸點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，泡泡就出來了，像一個(gè)大彈珠，我卯足了勁一吹，泡泡瞬間就爆開了，我想，我還是輕輕吹比較好，然后，我專心致志地吹了起來，泡泡的顏色真好看，在太陽的照耀下，五彩斑斕，晃晃悠悠，美麗極了！泡泡大軍順著風(fēng)慢慢的飄落在地上，像一個(gè)個(gè)環(huán)游的熱氣球到達(dá)了目的地，但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國里度過了一個(gè)上午，直到中午才戀戀不舍地離去，我想，以后有時(shí)間一定要吹一吹泡泡，今天真開心！
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇6
小的時(shí)候我們玩的都是從街上買的吹泡泡，今天我從書上看到泡泡可以自己做，回到家我就按照書上寫的自己做了起來。
先要找來幾塊小肥皂，把它弄碎了，放到盆里倒上一點(diǎn)水，把肥皂慢慢化開，要不時(shí)的用手?jǐn)囈粩�，只要肥皂化開了就可以了，化開后我們就可以拿來一個(gè)小管在盆里蘸一下，慢慢的吹就可以吹起來了，越慢吹得越大，大的像個(gè)大皮球�？珊猛媪耍銈円部禳c(diǎn)試一試吧？
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇7
今天我們要比賽吹泡泡。同學(xué)們都非常開心。
首先，我走到講臺(tái)前，拿起一瓶泡泡水，打開瓶蓋，沾上一點(diǎn)泡泡水，把泡泡棒湊到嘴邊，深吸一口氣，這時(shí)，我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹，就吹出許多美麗的`泡泡來。接著，同學(xué)們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來，吹出來的泡泡單個(gè)的像一顆顆葡萄，有的像一粒粒彈珠，還有的像一個(gè)個(gè)彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個(gè)連在一起，就像兩個(gè)小娃娃抱在一起，有的像兩顆葡萄，還有的像一雙大眼睛。
多個(gè)的泡泡有的像一列小火車，有的像白云，還有的像一串項(xiàng)鏈兒。泡泡是圓形的，各種各樣的顏色：有紅的，黃的，橙色的，青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫，有的像一串串葡萄，還有的向下了一場(chǎng)糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個(gè)人一起吹，有的是單個(gè)的吹，還有人在拍泡泡。有的跳起來拍，像一只只小兔子在墜拔蘿卜，有的彎下腰吹，就像一只只小刺猬在摘蘋果，還有的同學(xué)用書扇泡泡，一陣風(fēng)把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮，許許多多的大泡泡和小泡泡，我們就像在泡泡的海洋世界里。
這些泡泡實(shí)在是太好玩了。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇8
星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場(chǎng)上開玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們?cè)诠珗@門口已經(jīng)玩得很開心了。
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