實(shí)用的禮物三年級(jí)作文匯編五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的禮物三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物三年級(jí)作文 篇1

　　父親節(jié)的早上，我剛起床，一看日歷，呀！今天是父親節(jié)，我要給父親買什么禮物呢？

　　我穿上衣服，吃完飯，偷偷地把存錢罐砸碎，因?yàn)槲乙o爸爸買禮物�？墒牵o爸爸買什么呢？想了又想，給爸爸買一雙鞋吧！也不知道爸爸穿什么號(hào)的？突然，我想出一個(gè)辦法。

　　我把爸爸平常穿的鞋底下放一點(diǎn)兒水，爸爸走過(guò)來(lái)穿上鞋，就在這時(shí)候，我急忙說(shuō)：“爸爸，我打碎了存錢罐，請(qǐng)你給我一腳吧。”說(shuō)完，爸爸給了我一腳，說(shuō)：“你這個(gè)臭小子�！蹦_印清楚的印在了我的屁股上。我很高興，因?yàn)橹腊职执┒嗌偬?hào)的鞋子了。

　　我拿著錢跑向鞋店。進(jìn)了鞋店，我對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“有大人穿的鞋嗎？”阿姨說(shuō)：“有，你給誰(shuí)買呀？”我說(shuō)：“要給爸爸買，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)呀！”阿姨說(shuō)：“你知道他穿多少號(hào)的鞋嗎？”我撅起屁股，說(shuō)：“是這個(gè)號(hào)�！卑⒁塘苛肆磕_印，說(shuō)：“是43號(hào)的。”于是，我挑了一雙最好看的鞋，買回了家。

　　回到家，我走向爸爸，把新鞋拿了出來(lái)，說(shuō)：“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)�！卑职致�(tīng)到這話，又看到我手中的鞋子，感動(dòng)得眼角冒出了淚花，高興地說(shuō)：“孩子，你真是長(zhǎng)大了。”我想：今天一定是爸爸最高興的一天。

　　以后，每一次過(guò)父親節(jié)，我都要送給爸爸一個(gè)特別的禮物。

禮物三年級(jí)作文 篇2

　　我有一只小貓，我給它取名叫——喵喵。它是媽媽送給我的：

　　記得那是一個(gè)生日，媽媽說(shuō)：“乖乖，今天你生日，我給你個(gè)禮物�！蔽倚南耄骸皨寢屆看蔚乃臀疑斩Y物，這次會(huì)是什么呢？”當(dāng)當(dāng)“哇！是只貓貓��！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！給它取個(gè)名字吧！”我說(shuō)：“ok！額~叫喵喵吧！”“不錯(cuò)！好啊！”媽媽說(shuō)。從那天開(kāi)始我就有個(gè)小貓了。

　　可是，不幸的是：在20xx年的8月12號(hào)我的貓貓不見(jiàn)了。那天，我給貓貓喂食后去樓下玩了。就沒(méi)顧貓貓?jiān)趺礃�，結(jié)果，貓貓她不見(jiàn)了，你知道它去哪了嗎？可能死了。

　　我的小貓身穿粉色背心，頭上戴著發(fā)夾。

　　你知道它去哪了嗎？下次告訴你。

禮物三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我在打掃房間時(shí)，找到了一個(gè)盒子，里面有一顆水晶，這顆水晶是我在五歲時(shí)，媽媽送給我的，上面寫著：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這顆水晶是綠色的，上面還有一個(gè)小按鈕，按下去，水晶就會(huì)隨著燈光而變換顏色，上面的字就會(huì)閃閃發(fā)亮，這顆水晶一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)，。

　　記得有一次，在期中考試時(shí)，我認(rèn)真的做了題，得了滿分取得了第一名，之后，由于我的驕傲，在以后的考試中，就沒(méi)有那么順利的取得自己理想的成績(jī)了。于是，我傷心的回到了家，不經(jīng)意的看到了那個(gè)水晶：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我似乎對(duì)這句話有那么一點(diǎn)理解了。。。。。

　　在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，由于我壓力很大，所以很緊張，我不斷給自己放松，心想：我復(fù)習(xí)了那么多，還怕什么呢？之后，我就帶著“僥幸”的心里，來(lái)到了考場(chǎng)，考完后，我一直以為能拿到一百分呢，可是，成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻讓我大失所望，只拿到了九十四分，這次以后，我開(kāi)始抱著虛心的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，虛心對(duì)待，珍惜時(shí)間，這些細(xì)節(jié)，使我的學(xué)習(xí)大有提高，終于在我三年級(jí)的最后一次考試得了第一名。

　　現(xiàn)在，我終于明白媽媽我為什么送我這顆水晶了，并且完全的理解了這句話，水晶上的字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)禮物讓我終生受益！

禮物三年級(jí)作文 篇4

　　我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來(lái)……

　　在我生日的'這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚(yú)的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來(lái)，墨墨我?guī)湍銕稀�，“無(wú)功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說(shuō)“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂(lè)！”說(shuō)著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚(yú)突然我的眼眶濕潤(rùn)了…

　　我曾無(wú)數(shù)次想象收到禮物的開(kāi)心場(chǎng)景，有我愛(ài)吃的大蛋糕，超級(jí)love的毛絨玩具熊，�。『枚嗪枚唷蔀槭裁淳褪沁@樣的一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手鏈讓我感動(dòng)的徹頭徹尾。

　　“親愛(ài)的欣欣，我好像沒(méi)有告訴過(guò)你我的生日�。窟@是怎么回事��？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無(wú)意間聽(tīng)媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會(huì)呢！哦！對(duì)了欣欣，想問(wèn)一下手鏈上的兩條魚(yú)兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個(gè)意思，一是因?yàn)槟阈铡棒~(yú)”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚(yú)兒分別代表你和我，看沒(méi)看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說(shuō)明她們兩個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久�！蔽矣忠淮伪桓袆�(dòng)了，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“

　　“墨墨你覺(jué)得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經(jīng)的問(wèn)我，“那是必須的，喜歡的程度當(dāng)然是最高級(jí)別了，這是我收到的最珍貴、最有價(jià)值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當(dāng)”。我們倆牽著手走進(jìn)了學(xué)�！�

　　我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最

　　珍貴的禮物。我會(huì)為我的這份友誼保駕護(hù)航到永遠(yuǎn)。

　　這就叫禮輕情意重啊，雖說(shuō)只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠(chéng)的心。

禮物三年級(jí)作文 篇5

　　今天是蘭蘭的生日，媽媽想：送給蘭蘭什么禮物好呢？

　　突然，媽媽想到了蘭蘭最喜歡的花兒——茉莉花。想到這兒，媽媽急忙沖出家，來(lái)到花店給蘭蘭買了一盆又香又美的茉莉花。

　　回到家，媽媽把花放在桌上等蘭蘭放學(xué)回來(lái)�！斑诉诉恕碧m蘭回來(lái)了，媽媽馬上打開(kāi)門說(shuō)：“蘭蘭，媽媽送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物？”蘭蘭驚喜地問(wèn)道。媽媽拿出茉莉花說(shuō)：“我希望你能像茉莉花一樣美麗�！碧m蘭望著眼前鮮艷的花朵，心里開(kāi)心極了！蘭蘭認(rèn)為這是世界上最好的禮物，因?yàn)橹参镆灿猩�，可以和她一起快�?lè)地成長(zhǎng)。

　　看著這盆花兒，蘭蘭想：等媽媽生日了，我也要送給媽媽一份最好的禮物。

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