實(shí)用的游玩三年級(jí)的作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游玩三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
游玩三年級(jí)的作文 篇1
今天真是個(gè)特別的日子，因?yàn)樽蛱彀职謰寢尨饝?yīng)我們明天去綠茵公園玩，所以我起了一個(gè)大早，吃完了早飯，便和大家一起去公園玩。
到了公園，我急忙走了進(jìn)去，��！這個(gè)公園的廣場(chǎng)好大呀！好像一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，廣場(chǎng)后面有一個(gè)魚塘，里面有很多小魚苗，好像在水里的小精靈。廣場(chǎng)上面有人溜冰，有人拿著大毛筆在地上寫字，還有人在釣魚。走到公園中間，就‘‘兒童天堂樂園’’，里面有各種各樣游戲，有跳跳床，跳跳城，抓魚和賣書、、、、、、我玩了‘‘跳跳城’’十元錢，無(wú)限時(shí)間。我把鞋子脫了，跑了進(jìn)去，不過我沒玩過，一進(jìn)去就摔了一個(gè)跟頭，我站了起來(lái)，就試著走，這個(gè)辦法不錯(cuò)，可人家跳過來(lái)的時(shí)候，地面有點(diǎn)高，我沒站穩(wěn)，又摔了一個(gè)跟頭，我站起來(lái)看人家怎樣走，原來(lái)是跳著走呀！怪不得叫‘‘跳跳城’’我也試了試，還真的可以，我就高興的跳到‘‘跳跳樓’’的最高層，有三天路，有兩個(gè)是下來(lái)的，有一個(gè)是上去的，我上去，又下來(lái)，真好玩。
傍晚，爸爸、媽媽、妹妹和我一起回家了，美麗的公園，我們下次還會(huì)來(lái)這里玩的。
游玩三年級(jí)的作文 篇2
元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀(jì)聯(lián)華寶貝樂園玩，我剛進(jìn)去就聽到一陣吵鬧聲，我過去一看，原來(lái)是兩個(gè)人在打球仗。
我覺得很好玩，就和他們一起打球仗，我先把一個(gè)人用球埋起來(lái)，后又上了梯子，從上面把球仍下來(lái)，我們玩得可開心了。我一連和好幾個(gè)人玩打球仗，我們玩的正高高興興，爸爸買東西從樓上下來(lái)了，我只好和爸爸回家了。
今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家，我先在妹妹家玩了一會(huì)，然后和妹妹一起去玩電動(dòng)小船。
我們剛來(lái)到河邊，就看到幾個(gè)人很著急，我們走近一看才知道有一個(gè)人的夾子掉到河里去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊，但是事情沒有那么順利，因?yàn)樾〈豢ㄗ×�，還好，小船離岸邊不遠(yuǎn)，只要一根長(zhǎng)棍子就能夠到。正好有一根長(zhǎng)棍子，我們把小船鉤了回來(lái)。
游玩三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在壺天的“花果山”，它雖不是《西游記》中的“花果山”，但在我眼里，家鄉(xiāng)的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它。
春花爛漫的四月，我又一次回到家鄉(xiāng)。一路的`陽(yáng)光，一路的山花，一路的新綠，一路的花香，一路的五彩斑斕，一路風(fēng)景，讓人目不暇接！
清晨，窗外小鳥的歌聲喚醒我。我跟隨堂哥來(lái)到屋后山的“燕子巖水庫(kù)”。哇！太美啦！這是石頭的世界！放眼望去，四周都是奇形怪狀的石頭，水庫(kù)中，水庫(kù)壩沿上，水庫(kù)外，大大小小，高低不一，千姿百態(tài)的山石數(shù)不勝數(shù)。有的像烏龜，有的像展翅欲飛的燕子，有的像山羊，有的像魚兒……堂哥像只猴子一樣，飛快地爬上一只“鴨子”，并在上面“金雞獨(dú)立”，好神氣呀！我好羨慕！他叫我也爬上去，我用力地抓住一個(gè)突出的棱角，小心翼翼地踩著凹點(diǎn)，手腳并用往上爬。哈哈，我也爬上來(lái)了！我興奮地朝大山呼喊！我的膽子一下子大了。我們從這塊山石跳到另一塊山石上，擺盡了POSS。玩累了，我們躺在一塊牛形的巨石上，靜靜地看著藍(lán)天白云和天空自由飛翔的小鳥。漸漸地，我也插上了翅膀……
“花果山”的奇石為我的假期生活增添了樂趣。長(zhǎng)大后，我要開發(fā)我的家鄉(xiāng)，要讓更多的人來(lái)欣賞“花果山”的美景！
游玩三年級(jí)的作文 篇4
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來(lái)到新區(qū)體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺?shù)能噥?lái)到了奧運(yùn)火炬洛陽(yáng)的傳遞的終點(diǎn)——新區(qū)體育館。
到了那里，我和姥姥拿起帶來(lái)的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細(xì)，這樣，打得很不順利，在加上天上刮著風(fēng)，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉(zhuǎn)一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當(dāng)我走到游泳館樓梯那里時(shí)被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標(biāo)，我打算捉兩只大蛐蛐回來(lái)斗蛐蛐，當(dāng)我上到臺(tái)階上時(shí)，一只大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙里跳走了，我來(lái)到最頂端時(shí)往樓梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個(gè)空，后來(lái)，我靜下心來(lái)捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一個(gè)爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不舍，終于逮著了，有了這經(jīng)驗(yàn)，我輕而易舉的又捉了一只，哈!終于可以斗蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個(gè)瓶子里，讓它們開始斗，逗樂了我和姨姥爺，過了一會(huì)兒，姥姥和姨姥姥回來(lái)了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不舍地回家了。
我想：捉蛐蛐多么有意思�。∫院笥袡C(jī)會(huì)我還要來(lái)新區(qū)體育館捉蛐蛐！
游玩三年級(jí)的作文 篇5
“快點(diǎn)吃餃子啊，就只有幾分鐘了�！眿寢尨舐暤卮叽僦摇！爸懒�。”說(shuō)完，我接著就硬吞餃子，不到幾分鐘我就把餃子吞完了，媽媽就帶著我上路了。
到了作文班就聽到老師們說(shuō)：“現(xiàn)在我們就要坐房車去汨羅�！蔽衣牶蟾吲d得快要跳起來(lái)了，老師把我們分成了一組一組的，李老師就帶著我們坐著房車開始上路了，在路上一些女生都爭(zhēng)著要李老師坐在她旁邊呢！李老師只在每個(gè)女生旁邊坐十分鐘，當(dāng)李老師坐在一個(gè)女生，也是我的邊上，李老師和那位女生聊著聊著看見一群牛，說(shuō)：“你們看那群馬。”我看著不是馬而是牛，覺得很奇怪，再過一兩分鐘，李老師就到了別的女生邊上，李老師不在我覺得一點(diǎn)也沒有興趣就問：“還有多久到汨羅�。俊币粋�(gè)老師說(shuō)：“快了，就幾十分鐘。”漸漸地我就睡著了，我醒了之后就聽到一個(gè)聲音說(shuō)：“我們到了汨羅啦！”我聽了唉聲嘆氣地說(shuō)：“啊！我的汨羅終于到了�！毕铝塑囄覀兙鸵�
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