【精品】難忘的三年級(jí)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開(kāi)它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來(lái)的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過(guò)的在海水了翻滾，但是一切都于事無(wú)補(bǔ)，它還是死了。我非常難過(guò)，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動(dòng)告訴人們?cè)撊绾螌?duì)待海洋。他用從垃圾堆上撿來(lái)的十萬(wàn)個(gè)塑料瓶，建造了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹(shù)。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過(guò)表面的一個(gè)洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說(shuō)：“垃圾是我們的大問(wèn)題，通過(guò)這種方式可以把垃圾變廢為寶�！�
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個(gè)文明的使者，和動(dòng)物一起分享這個(gè)美麗的星球。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事情，有一件事情讓我非常難忘。
還記得那一次我和媽媽去公園散步，在一條林蔭小道上，我突然聽(tīng)見(jiàn)了汪汪的聲音。
我順著聲音的源頭，走了過(guò)去�？匆�(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗，那只小狗全身長(zhǎng)著銀白色的長(zhǎng)毛，露著可憐的表情，對(duì)我汪汪直叫，好像在說(shuō)：“大姐姐，你是誰(shuí)呀？我找不到回家的路了，你能幫幫我嗎？”
這時(shí)，我就立刻被它打動(dòng)了。只見(jiàn)它又漂亮，又小，又那么楚楚可憐。這時(shí)我就在想：“它的主人在哪兒呢？”
我和媽媽等了一小會(huì)兒，可還沒(méi)有人來(lái)管理這只小狗。最后，我和媽媽決定收養(yǎng)這只小狗。
我剛把小狗帶回家，就和它開(kāi)心的玩耍起來(lái)。我把小皮球往外一扔，讓小狗撿回來(lái)，我用這種方法來(lái)訓(xùn)練小狗狗。我還給小狗狗準(zhǔn)備了小屋子，小屋子里還有個(gè)小毛毯，我還給小狗準(zhǔn)備了牛奶面包。
剛開(kāi)始小狗還有點(diǎn)害怕我，后來(lái)我們就熟悉了。我和小狗的感情漸漸加深，很快，我和小狗就成了要好的`朋友了，他現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)我寸步不離啦！
可是，一天我在和它玩的時(shí)候，我聽(tīng)到了敲門聲，我把門打開(kāi)，看到了一個(gè)人站在門外，他問(wèn)我：“你好，我的小狗失蹤了，我正在找它，它在你這兒?jiǎn)�？�?/p>
“就是這只小狗嗎？”我手指著那只小狗問(wèn)道
“對(duì)，這就是我的那只小狗，請(qǐng)你把它還給我吧。畢竟它是我的�！�
“這……好吧，我還給你。”我依依不舍地把小狗給了他的主人。
雖然那個(gè)人才是小狗真正的主人，可是我非常想念小狗，希望小狗能再次來(lái)到我的身邊。
這就是我人生中最難忘的一件事。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
謊言可能是出自善意嗎？我不知道。只知道說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn)，不管是有心還是無(wú)心，善意或惡意，都讓我不愉快、膽顫心驚；尤其面對(duì)質(zhì)疑的眼神，恨不得拔腿逃離現(xiàn)場(chǎng)，不用在內(nèi)心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。
“你是不是把成績(jī)改掉了？”媽媽面色鐵青地問(wèn)我，我的心突然多跳了兩下，一陣窒息感涌上心頭，腎上腺素開(kāi)始作祟。“應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)才對(duì)吧？”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭，朝我發(fā)射，使我不敢直視。平時(shí)疼愛(ài)我的爸爸，只是拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上，我瞧了瞧他，是對(duì)他討救兵，但他卻用嚴(yán)厲的眼神瞪著我，以往慈愛(ài)的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步，卻昧著良心小聲地說(shuō)：“我沒(méi)有�！薄澳阕詈谜\(chéng)實(shí)，到底有沒(méi)有改成績(jī)？”媽媽用更大的聲音質(zhì)問(wèn)我，我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼中閃著淚光，我的內(nèi)心充滿猶豫——招還是不招？
我為什么不敢認(rèn)錯(cuò)呢？是因?yàn)槟懬�，害怕招�?lái)一頓責(zé)罵？是想要維護(hù)長(zhǎng)輩眼中“乖乖牌”的形象？還是只想要逃避已經(jīng)犯錯(cuò)的后果？當(dāng)初怕被罵，才選擇說(shuō)謊，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了，我還要再欺騙父母，再昧著良心，再用謊言掩飾我的說(shuō)謊嗎？再用更多的謊來(lái)圓謊嗎？這樣，是不是會(huì)無(wú)法自拔？我斬釘截鐵的告訴自己：紙終究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！”
雖然媽媽把我罵得狗血淋頭，要我寫一千五百字的反省單，扣三個(gè)月的零用錢，但是在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我好像放下心中的大石頭，終于得以好好呼吸。我應(yīng)該對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)說(shuō)謊的代價(jià)，不要再自欺欺人，用謊言自我安慰，說(shuō)自己并沒(méi)有不對(duì)的地方，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
那一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)誠(chéng)實(shí)的重要性，要勇敢面對(duì)真實(shí)的自己，而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止，否則，可能就要付出更多的心力去彌補(bǔ)，甚至無(wú)力回天。“若要人不知，除非己莫為！”我會(huì)把這句話銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己，千萬(wàn)不能再說(shuō)謊，要俯仰無(wú)愧的面對(duì)天地間所有的人、事、物。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
大年三十那天，我和爺爺出門買東西，路過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，我們看見(jiàn)了這樣的一幕。
一個(gè)三十左右的女人沖著一位老人大吼大叫，先是指著那位老人的額頭，后是對(duì)那位老人說(shuō)：“你這個(gè)老*西，干點(diǎn)什么都不行，真想把你趕出我的這個(gè)家。”我心里想，這個(gè)女人怎么這么沒(méi)禮貌呀，連尊重老人這起碼的道德都不懂。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女人是老人的女兒，她媽平時(shí)嘮嘮叨叨，那個(gè)女人經(jīng)常罵她媽。在過(guò)年的時(shí)候，老人收拾桌子時(shí)摔了一個(gè)碗，就遭到女兒這樣的打罵。
我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，竟然有這種不孝的惡女，真是天理難容��！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候總是有許多的趣事，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，都不會(huì)忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現(xiàn)！
大年初一，我們?nèi)易咴诼飞祥e逛。突然，我那饞嘴的哥哥看到一個(gè)賣糖人的老爺爺，連忙向我通報(bào)。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說(shuō)：“我們要吃糖人，快點(diǎn)給我們買，不給我們買，我們就賴在這不走了！”爸爸媽媽沒(méi)辦法，就給我們倆一人買了一個(gè)“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來(lái)跳去，活像糖人上調(diào)皮的小老鼠。
誰(shuí)料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃糖人，我要吃糖人�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“剛才不是剛給你們買過(guò)嗎？”哥哥傷心地說(shuō)：“你是給我買過(guò)，但我太興奮，把糖人掉在地上了。”“那現(xiàn)在也不能再陪你去買了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說(shuō)：“我偏不，我偏不�！薄耙�，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說(shuō)。
我答應(yīng)了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說(shuō)：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半�！薄昂�！”
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時(shí)候的童年趣事，多么像長(zhǎng)大之后要尋找的寶藏。和哥哥同吃一個(gè)糖人的畫面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無(wú)憂無(wú)慮，是幸福美滿的！
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