精選三年級(jí)青蛙的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)青蛙的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)青蛙的作文 篇1
夏天多么美麗！河水清澈見底，柳樹的枝葉多么像頭發(fā)在風(fēng)中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草，紅紅的花，我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱：“晴日高空照，地上無(wú)來(lái)風(fēng)。待等涼風(fēng)時(shí)，過(guò)夏風(fēng)自來(lái)�！�
它穿著美麗的綠衣裳，動(dòng)作敏捷青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著深綠色或黃綠色的衣服，露著白白的肚皮。它們的頭又扁又寬，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。
青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳，每當(dāng)蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經(jīng)過(guò)眼前，便會(huì)猛然縱身翻出又寬又長(zhǎng)的舌頭，將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達(dá)70只，一年可吃掉1。5萬(wàn)只害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個(gè)蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的食物。如果沒(méi)有了這些美麗的青蛙，那些害蟲就會(huì)橫行霸道，危害人類的健康。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)“捕蟲能手”——青蛙吧！
青蛙，我的最愛，大家的最愛！
三年級(jí)青蛙的作文 篇2
從前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界，為了能出去看看外面的世界它每天都在練習(xí)跳躍，希望能跳出這個(gè)陰暗的水井。
有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來(lái)幫幫我嗎？”這 時(shí)，正好大象伯伯經(jīng)過(guò)這里，它的大耳朵聽到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過(guò)來(lái)，可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢？只見大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然后走到井邊把水噴進(jìn)了井里，水井里的水一下子漲滿了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來(lái)，一下子就看見了湛藍(lán)的天空和美麗的小河，它對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這么美的景色�！�
三年級(jí)青蛙的作文 篇3
星期六，我和同學(xué)去池塘邊玩耍，看見了一只小青蛙。一只飛蟲輕輕地飛過(guò)，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動(dòng)作十分敏捷、靈動(dòng)。但是，我又看見了一只落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對(duì)它卻視而不見。
這是為什么呢？我充滿了疑問(wèn)。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈后，就和同學(xué)告別，著急地跑回家研究了。
我查了查網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)上的資料說(shuō)，青蛙一共有五層細(xì)胞在大腦里。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來(lái)抓住動(dòng)態(tài)事物樣子的。青蛙看到第一個(gè)事物，就會(huì)抓住事物特征發(fā)出一種信號(hào)，大腦的另外四層細(xì)胞會(huì)根據(jù)第一層細(xì)胞發(fā)出的信號(hào)來(lái)分辨。但到了第四層會(huì)讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態(tài)事物，所以青蛙就會(huì)對(duì)動(dòng)態(tài)的事物一目了然，對(duì)靜止的事物卻視而不見。
我又來(lái)到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細(xì)地觀察青蛙，青蛙果然對(duì)落在荷葉上紋絲不動(dòng)的小飛蟲不理不睬。
根據(jù)青蛙眼睛的特點(diǎn)，科學(xué)家發(fā)明了一種叫電子蛙眼的東西，機(jī)場(chǎng)的工作人員經(jīng)常戴著它指揮飛機(jī)降落，十分的方便！
今天我不僅仔細(xì)觀察了青蛙，還探索了青蛙對(duì)靜態(tài)的東西無(wú)動(dòng)于衷的奧秘，同時(shí)又知道了電子蛙眼，我的收獲滿滿，我的心里簡(jiǎn)直就像喝了蜂蜜一樣甜！
三年級(jí)青蛙的作文 篇4
青蛙坐在溫暖的洞里想：我也許該出去旅行一次，看看外面美麗的風(fēng)景。于是他一蹦一跳地出了洞，開始了自己的第一次旅行。
青蛙來(lái)到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山頂，俯視著下面的風(fēng)景，哇！一大片青草地延伸到了天邊，一望無(wú)際。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起來(lái)，他決定在這兒建一座游樂(lè)園。青蛙從山上的樹林里找來(lái)一些干樹枝，當(dāng)滑梯的架子。再?gòu)倪h(yuǎn)處的湖邊找來(lái)三大桶水，當(dāng)游泳池的水。最后把從青草地上撥來(lái)的草，當(dāng)滑梯的板子，用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來(lái)放游泳池的水，接著就是把青草和水都放到相應(yīng)的地方。這樣，一個(gè)單人版的小型游樂(lè)場(chǎng)就蓋好了。青蛙在游樂(lè)場(chǎng)里痛快地玩了一個(gè)下午，晚上用余下來(lái)的青草和干樹枝做了一張可愛的小床，再用一點(diǎn)青草做了一床被子。就這樣，青蛙愉快地度過(guò)了三天三夜。第四天早上，青蛙把東西收拾好，因?yàn)樗霭l(fā)去別處了，就對(duì)著游樂(lè)園說(shuō)：“再見了，后會(huì)有期，我一定還會(huì)再來(lái)！”然后一步三回頭地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖邊，用斧子砍倒了一棵樹，做成了一條小船，再用余下的木頭做了兩個(gè)漿，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用槳?jiǎng)澲〈瘟似饋?lái)。晚上，青蛙睡在小船里，感受清涼的微風(fēng)吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告別了小船，繼續(xù)上路�？墒窃诼飞�，青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子，青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來(lái)送到了旁邊的森林醫(yī)院，自己墊付了醫(yī)療費(fèi)守著小鴨子五天，第六天早上，小鴨子的腳終于好了，青蛙把小鴨子送回家，小鴨子的家人們都很感激青蛙，一定要青蛙留下來(lái)吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯，小鴨子還送給青蛙一大包魚，青蛙連忙謝過(guò)，然后就放心地走了。
青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義，他見識(shí)了美麗的風(fēng)景，并且自己動(dòng)手建立了游樂(lè)園，還幫助了受傷的小鴨子。于是，他將這次的旅行經(jīng)歷寫到了日記里，并決定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
三年級(jí)青蛙的作文 篇5
今天，上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō)：“今天我玩一個(gè)游戲�！边@個(gè)游戲是什么呢？我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子，然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō)：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒(méi)啦！”聽完這一句話，那位同學(xué)一直在苦笑，他的神經(jīng)嚴(yán)肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠(yuǎn)見不到親人了�？粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近，他的表情就越緊張。終于，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來(lái)，是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什么，然后再聞一下，再倒入嘴里，看看這是什么。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來(lái)真的是跳跳糖啊！不過(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。
這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！
三年級(jí)青蛙的作文 篇6
我想大家對(duì)我一定都很熟悉！下面先自我介紹吧！
我叫青蛙，我想大家都讀過(guò)《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時(shí)候只會(huì)在水里游，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和大大的、圓圓而有點(diǎn)略扁的頭�，F(xiàn)在呢，我有只一雙綠豆似的眼睛，白白的.大肚子；天天穿著花花綠綠的衣裳；有著四條跟兔子有點(diǎn)相似的腿，只會(huì)跳而不會(huì)走。我的住處是在水里，你們隨時(shí)都可以聽見我在水里“呱呱呱”的唱歌，有空來(lái)聽聽啊。
我的青蛙族的一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是�？匆娺^(guò)一些經(jīng)常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲，被我一伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭就把他們吃下去，這樣一來(lái)，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲。
有時(shí)候，我們青蛙也很人類的。因?yàn)槿藗兘?jīng)常把一些青蛙用來(lái)煮，而一些小孩卻拿我們來(lái)玩耍，卻不讓我們自由，被玩過(guò)的青蛙能活過(guò)來(lái)的很少，但不死也殘廢。這樣一來(lái)，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來(lái)了，當(dāng)然，也有一些膽子大的敢出來(lái)。提起我，我就不敢出來(lái)，因?yàn)槲沂堑哪懽有〉摹?/p>
同學(xué)們，小朋友們，你們聽了我的自述了嗎？大慨對(duì)青蛙有了解了許多了吧！那么，請(qǐng)你們不要再那樣傷害一直當(dāng)你們是好朋友的青蛙了，獻(xiàn)出一份愛心給青蛙吧！
三年級(jí)青蛙的作文 篇7
大家好!我是一只小青蛙。我的頭上有兩只而突出的眼睛，一張又大又寬的嘴巴。身體的背部綠色帶有黑色條紋，腹部雪白雪白的。身體下面有四條靈活的腿，前腿比較短，后腿比較長(zhǎng)。
春天，我的媽媽在水草上產(chǎn)卵，卵慢慢變成蜊蚪，我和許多兄弟姐妹就誕生了。我們是黑色的，的身體后面長(zhǎng)著一條小尾巴，像一個(gè)有趣的小逗號(hào)。我們一天天長(zhǎng)大，先長(zhǎng)出兩條后腿，再長(zhǎng)出兩條前腿，尾巴漸漸地縮短退化，最后變成青蛙。
我們青蛙是運(yùn)動(dòng)健將。每次游泳比賽我們都頂呱呱，不是第一就是第二。別看我的腿沒(méi)有什么用，普普通通，但是游泳比賽跳高跳遠(yuǎn)都靠它。
我們青蛙不但是運(yùn)動(dòng)小健將，還 是捉害蟲能手。想知道我們捉害蟲為什么這么厲害嗎?告訴你吧，我們青蛙捉害蟲這么厲害全靠我又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過(guò)，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲吃掉。
我們每天快快樂(lè)樂(lè)地生活，唱歌、跳舞、捉害蟲，可是，美好的生活持續(xù)不易。一天，我們正和媽媽在快樂(lè)地捉蟲，可是，突然一張網(wǎng)罩在媽媽的頭上，媽媽在網(wǎng)里大聲地叫著：＂孩子，快逃！快逃!人類來(lái)了!他們要捉我們當(dāng)晚餐了!＂我和其它兄弟姐妹趕緊鉆進(jìn)水里，向遠(yuǎn)處游去，結(jié)果，還 是有許多兄弟姐妹被捉去。
人類啊!我們每只青蛙1月約能吃20xx只蟲，當(dāng)然，這些蟲并不全部都是害蟲，但是一年吃10000只害蟲的估計(jì)并不過(guò)高，但如果殺死一只青蛙，就等于放養(yǎng)了10000多只害蟲，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼，不是會(huì)被泛濫成災(zāi)的害蟲吃光嗎?那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將付之東流。
我們吃害蟲保護(hù)莊稼，讓莊稼喜獲豐收，而你們卻不但不保護(hù)我們青蛙，反而只為了某種利益去傷害我們，使蛙日漸稀少。為了莊稼，只能借助農(nóng)藥，卻讓生態(tài)環(huán)境遭到破壞，你們?cè)谧允称涔Ｕ?qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們青蛙，讓＂稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲響一片。＂不再是夢(mèng)想吧!
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