我們的學(xué)校三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-06-25 14:38:05 三年級(jí) 我要投稿

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精選我們的學(xué)校三年級(jí)作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我們的學(xué)校三年級(jí)作文匯編8篇

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇1

　　不知什時(shí)候起，我們學(xué)校的男女生都有一些相同的愛(ài)好，愛(ài)玩一些“時(shí)尚的東西”。不信你瞧——

　　男生的最愛(ài)——悠悠球

　　自從動(dòng)畫片《火力少年王3》上電視之后，悠悠球球就風(fēng)靡全校了。幾乎每個(gè)男同學(xué)手中都有一個(gè)千姿百態(tài)的悠悠球。

　　這個(gè)東西好像有魔力似的，把我們男同學(xué)的心給緊緊吸引住了。一下課，男同學(xué)們就像箭一樣，沖出了教室，拿出了自己心愛(ài)的悠悠球。你看，我們教室的走廊上，都是玩悠悠球的同學(xué)，把整個(gè)走廊堵得“水泄不通”�！鞍パ�，我的悠悠球！”怎么回事呢？原來(lái)，有一位同學(xué)在玩悠悠球時(shí)，不小心撞到了墻上，悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。這邊有人愁，那邊就有人樂(lè)。那個(gè)人學(xué)會(huì)了新花招，正在同學(xué)面前炫耀呢！

　　這個(gè)悠悠球呀，就像一個(gè)吸鐵石，緊緊吸住了我們男生的心。

　　女生的最愛(ài)——談快男

　　由于“20xx年快樂(lè)男生”傳遍整個(gè)校園，我們班的女生就談?wù)撃膫€(gè)快男長(zhǎng)得帥，哪個(gè)快男長(zhǎng)得丑。下課時(shí)，女生們就拿著快樂(lè)男聲的粘花，跟別人換著看，遇到自己喜歡的了，就拿一張與別人交換。女生們不喜歡劉心，她們喜歡武藝。這次，劉心得了第二，武藝得了第三，我們班的女生就說(shuō)：“劉心長(zhǎng)得丑，歌又唱不好，我覺(jué)得第二的寶座非武藝莫屬！”這次快樂(lè)男聲告一段落了，不知道女生們的“時(shí)尚”還會(huì)不會(huì)繼續(xù)下去。

　　這就是我們學(xué)校的“時(shí)尚”。我喜歡學(xué)校的“時(shí)尚”，因?yàn)�，他讓我們更加快�?lè)，開(kāi)心！

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇2

　　我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡(jiǎn)樸而又不失莊嚴(yán)的大門頂上寫著木棆小學(xué)四個(gè)大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛(ài)它。每天我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，第一眼就會(huì)看到一座非常醒目的標(biāo)志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍(lán)天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)帶著自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)！走過(guò)校門,五條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來(lái)。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無(wú)比的墻畫，畫上畫著各種運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹(shù)陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,都會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到小森林里來(lái),有的在寫課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽(yáng)光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹(shù)葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)�；氐竭@里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來(lái)我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇3

　　同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們學(xué)校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。

　　走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的�；眨伞熬G、黃、藍(lán)”三畫組成的文字，像一個(gè)正在全力奔跑的人。校門右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。校門左側(cè)懸掛著二十多塊獎(jiǎng)牌，展示著我們學(xué)校輝煌的成就。

　　走進(jìn)校門，東西兩側(cè)辦公樓與一二年級(jí)教室隔著校門遙遙相對(duì)。右側(cè)的墻上，“為師生發(fā)展服務(wù)，為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學(xué)有所長(zhǎng)的文三少年”以及一個(gè)大大的“勤”字特別醒目，因?yàn)檫@是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側(cè)的相同風(fēng)格的展示欄中“營(yíng)造書香校園，共享智慧人生”引領(lǐng)同學(xué)們多讀書、讀好書，好讀書。正對(duì)校門的教學(xué)樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學(xué)校的“四個(gè)一特色課程”，“一支小神筆練出規(guī)范漢字，一套古詩(shī)集，誦出滿腹經(jīng)綸，一把葫蘆絲吹出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，一根竹節(jié)繩，跳出健康身體�！弊髠�(cè)的教學(xué)樓上“晨讀，用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天；午練：用書法潤(rùn)澤多彩的童年；暮�。河梅此挤e淀睿智的人生�！本瓦B一年級(jí)的空調(diào)架上都張貼著引導(dǎo)同學(xué)們文明禮貌的宣傳語(yǔ)“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。

　　同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇4

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M快樂(lè)和喜悅，他有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，他是個(gè)善良的心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長(zhǎng)，老師一天一天的看著我們成長(zhǎng)，一天天看著我們長(zhǎng)大，一天天看著我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。

　　學(xué)校就像是我們的家，五十六個(gè)民族是一家，五十六個(gè)民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛(ài)護(hù)你我他。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇5

　　我的校園我愛(ài)我的校園。

　　在中條山下有一座美麗的學(xué)校，那是我可愛(ài)的——電機(jī)小學(xué)春天，我們開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們，心情格外激動(dòng)。新學(xué)期，新開(kāi)始，我要象春天一樣有一個(gè)好的開(kāi)始，以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑，有的同學(xué)會(huì)挖水道，過(guò)家家玩呢。校園里郁郁蔥蔥的好美啊??

　　秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，象一朵朵美麗的花朵，有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著，還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著??葉子飄落到地上，從遠(yuǎn)處看，就象金黃色的地毯。

　　冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，熱鬧極了。

　　這就是我的學(xué)校，樸實(shí)而有簡(jiǎn)單，你來(lái)嗎？

我們的學(xué)校三年級(jí)作文篇6

　　早晨，我高興地來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來(lái)。

　　我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的'在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。

　　以前，我們學(xué)�？刹皇沁@樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒(méi)抓住，掉了下來(lái)，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)，正好砸到了頭部。

　　類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。

　　我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂(lè)園。

　　下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲，高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在校園上空。

　　我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。