【精選】美麗的校園三年級(jí)作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的美麗的校園三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

　　校園的四季色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！

　　春天，楊梅樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出了不吸引人注意的小花。桃花也開(kāi)花了，桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭，“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻，像小仙女的衣裙，在微風(fēng)中輕輕搖曳。

　　夏天，石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭，“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽(tīng)的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……

　　秋天，整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小精靈，在桂花樹(shù)里蹦來(lái)蹦去，散發(fā)著沁人心脾的香氣。

　　冬天，天氣嚴(yán)寒，很多的植物已冬眠，可茶樹(shù)上卻盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的大紅花，是有人給戴上去的嗎？不是，那是因?yàn)椴铇?shù)蟄伏了一個(gè)夏季，等待了一個(gè)秋季，才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。

　　校園的四季風(fēng)景宜人，猶如一幅幅彩色的油畫(huà)。我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

　　我可喜歡我們校園的大花壇了�，F(xiàn)在我就向你們介紹一下吧！

　　我們校園中間是一個(gè)美麗的花壇�；▔�中心有一棵雪松，它像一把巨大的傘，為花壇中的花花草草遮風(fēng)擋雨。雪松周?chē)�是蝴蝶花，每�?dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，他們就像在給風(fēng)請(qǐng)安，又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到，蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天，月季花很艷、紅中泛白，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，那么秀麗，那么可愛(ài)。每當(dāng)月季花開(kāi)放時(shí)，他那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而亮麗。不知不覺(jué)，秋天到了，菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍(lán)的、白的，還有白里摻黃的，黑里透紅的，藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài)，顏色不一!冬天，臘梅花開(kāi)得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的梅花，但是他那花瓣半開(kāi)半閉，玲瓏剔透之致，十分惹人喜愛(ài)……

　　啊！多美的花壇，它是我們校園的一角，我要愛(ài)護(hù)它，使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

　　下蓬中心小學(xué)是省一級(jí)學(xué)校，也是我學(xué)習(xí)生活的好地方。

　　走近校門(mén)口，就可以看見(jiàn)像書(shū)本一樣的石碑上寫(xiě)著“下蓬中心小學(xué)”，七個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見(jiàn)校門(mén)的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，就可以像我一樣展翅高飛了。”

　　走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)八個(gè)字：尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。石碑兩旁各有一個(gè)半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹(shù)被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子�；ㄆ岳镞�有許多紫色的無(wú)名小花。

　　繞過(guò)校訓(xùn)碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來(lái)是多么精神啊！繼續(xù)向前走，就可看見(jiàn)右邊的升旗臺(tái)，臺(tái)邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣��！

　　上課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到我們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校。

美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

　　"我們的校園是花園，花園的花朵最鮮艷。"每當(dāng)聽(tīng)到我們自己改編的這首歌，我就會(huì)想到我的校園———海小。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先就會(huì)看到校園里人氣最旺的地段——操場(chǎng)。只要每次下課鈴一響，同學(xué)們不管三七二十一，就一窩蜂地沖出了教室，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。你瞧，有的在跳繩，有的在打籃球。操場(chǎng)上到處都充滿了同學(xué)們銀鈴般的歡笑聲。

　　順著操場(chǎng)往西走，就是我們高大的教學(xué)樓，那里有我們的教室。”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學(xué)們快步地走進(jìn)教室，靜靜地等待著老師地到來(lái)。隨著教室里傳出的朗朗的`讀書(shū)聲，外面的鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好象都被這讀書(shū)聲給吸引了。

　　校園的南邊，是我們學(xué)校最美的地方———小花園。春天，粉紅色的薔薇花爬了滿枝頭，黃色的迎春花欣然怒放。到了秋天，金燦燦的桂花一簇簇地躲在綠葉叢中盡情的散發(fā)出迷人的芳香，整個(gè)校園都浸泡在濃濃的香味中。當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨，其他花兒都已凋落，高傲的白玉蘭開(kāi)始展現(xiàn)出它與眾不同的風(fēng)采了，拼命的綻放出它們迷人的身姿。。。。。。

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們覺(jué)得我們的校園美不美呢？歡迎你們來(lái)到我們的校園———海曙中心小學(xué)走一走，看一看。

美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

　　我們的校園位于高沙路，這里一年四季，景色動(dòng)人，像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，校園里到處是生機(jī)勃勃的景色，小草從地下探出頭來(lái)，長(zhǎng)出來(lái)的小草是多么嫩，多少綠。樹(shù)木抽出枝條，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。筍芽?jī)涸谝粓?chǎng)春雨過(guò)后，從地上探出了頭，像一個(gè)孩子一樣長(zhǎng)大，吮吸滿了空氣。

　　夏天，校園里熱鬧非凡。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。上完體育課的時(shí)候，小朋友們都愛(ài)到這棵樹(shù)下去乘涼。長(zhǎng)廊上長(zhǎng)著綠油油的枝葉，葡萄掛在長(zhǎng)廊上，葡萄的顏色是紫色的，像晶瑩透亮的寶石。知了在大樹(shù)上不停的叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“歡迎夏天的到來(lái)，歡迎夏天的到來(lái)�！�

　　秋天，校園里五光十色，銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，銀杏樹(shù)還能結(jié)出又白又亮的果實(shí)。桂花開(kāi)花了，芳香撲鼻，米粒般大小，躲在樹(shù)上，風(fēng)兒一吹那桂花的香味飄到了整個(gè)校園，小朋友的鼻子里。石榴在樹(shù)上玩起來(lái)碰碰車(chē)的游戲，碰著碰著，露出了果實(shí)。

　　冬天，校園里一片潔白，漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上，大樹(shù)上，屋頂上，到處都是雪毯，白茫茫的一片。校園里的樹(shù)木變得光禿禿的，樹(shù)皮也變的粗糙了，樹(shù)干上都蓋上了白雪。只有松柏還是那樣綠，還是那樣高大，還是那樣蒼翠挺拔，就像站崗的士兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。山茶花在寒風(fēng)中蘇醒了，它伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，慢慢地綻開(kāi)了它迷人的笑臉。有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒含苞欲放，有的是紅色的，有的是白色的，各種各樣的花兒們好像都在競(jìng)相怒放。臘梅也在這冰天雪地中，悄悄地綻開(kāi)了。

　　校園里一年四季的景色都是與眾不同的，好一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)呀！我愛(ài)美麗的校園！

美麗的校園三年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。

　　每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí)，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟(jì)學(xué)海，共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲(chóng)，一會(huì)兒找毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。

　　中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來(lái)，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開(kāi)對(duì)方的攔截，將球運(yùn)到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌，表示祝賀。

　　放學(xué)后，一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒，在他們齊心協(xié)力地努力下，一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后，用粉筆在黑板上畫(huà)出一幅幅美麗的圖案，寫(xiě)上一行行工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。

　　看著校園里的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

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