【熱門】下雨了三年級(jí)作文300字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的【熱門】下雨了三年級(jí)作文300字四篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】下雨了三年級(jí)作文300字四篇1

　　下雨了，下雨了，豆大的雨點(diǎn)像一串串?dāng)嗔司�的珍珠爭(zhēng)先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動(dòng)起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

　　雨點(diǎn)像一位音樂(lè)家，掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂(lè)翩翩起舞呢！雨點(diǎn)掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂(lè)的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。

　　雨點(diǎn)像一位旅行家，只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹，它便會(huì)飄到東南西北，訪問(wèn)千家萬(wàn)戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個(gè)應(yīng)該屬于自己的地方，給這里的.人民帶來(lái)一份涼爽，一份干凈。

　　細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)更像位和藹可親的媽媽，它滋潤(rùn)著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤(rùn)。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。

　　小朋友，你們知道嗎？水會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。

【熱門】下雨了三年級(jí)作文300字四篇2

　　今天雖是小雨，但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“淚汪汪”的。

　　平日那充滿歡聲笑語(yǔ)的大街小巷都沉默了�；▋呵那木`放，小草悄悄挺立，這許許多多的一切陷入了無(wú)聲，整個(gè)世界似乎睡著了。輕敲我們心門的，只有那小雨聲不停重復(fù)的“滴滴答，滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地閃進(jìn)自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在擔(dān)心——他/她多停留一會(huì)兒，就會(huì)被妖魔鬼怪吃了似的。這，越發(fā)顯出世界的寧?kù)o。

　　在這樣的雨天，讀書就成了一件愜意無(wú)比的事。泡上一杯茶，或是沖上一杯咖啡，讀累了就品上一口，再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無(wú)比，清新雅致。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)臉龐，感覺(jué)就似那小提琴送來(lái)的一串音符。雨兒還在慢慢地下，宛如一首輕吟的歌謠�；▋哼�在悄悄地妝顏，草兒還在漸漸地生長(zhǎng)，一切是那么地和諧、靜謐、美好。

　　細(xì)雨蒙蒙，我喜歡！

【熱門】下雨了三年級(jí)作文300字四篇3

　　雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來(lái)向大地報(bào)到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。

　　有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因?yàn)榭梢圆挥蒙象w育課，或是覺(jué)得雨很有詩(shī)意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會(huì)出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因?yàn)橄掠晏旌艹睗�、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會(huì)，或者是因?yàn)橛暌潞陀陚愫懿环奖闶褂谩?/p>

　　雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場(chǎng)舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會(huì)為大地滋潤(rùn)。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。

　　下雨時(shí)，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時(shí)，就會(huì)踩下去，我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。

　　“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個(gè)天空，直到美麗的太陽(yáng)趕走它，再度恢復(fù)寧?kù)o，而我的心，也跟著放晴。

【熱門】下雨了三年級(jí)作文300字四篇4

　　今天放學(xué)，天氣不給力啊，我的天哪，又下雨啦！這雨都下一個(gè)星期了，更糟糕的是，我又忘記帶傘了。

　　下課鈴一響，同學(xué)們都各自被家長(zhǎng)接回去了，教室里就剩下我一個(gè)人了。我很著急地想：哎呀，我又忘記帶傘了，媽媽會(huì)不會(huì)以為我被壞人捉走了，肯定會(huì)著急的！正在我著急的時(shí)候，一向嚴(yán)厲的張老師溫和地問(wèn)我：“你怎么不回家呢？是不是沒(méi)帶傘呀？”我不好意思地說(shuō)：“是……是的�！睆埨蠋熡治⑿Φ卣f(shuō)“那你就用我的傘吧�！崩蠋熣f(shuō)著將傘遞給我，我小聲地問(wèn)：“那您怎么辦呀？”老師又親切地說(shuō)：“沒(méi)事，我還可以乘公交車呢！”我十分感激地說(shuō)：“謝謝您張老師！”然后我就開心地接過(guò)老師的傘，回家了。

　　這件事我深深地記在心里，讓我總是想起老師的愛(ài)！

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