有關(guān)消防安全三年級(jí)的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的消防安全三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
消防安全三年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我們隨著高昂的義勇軍進(jìn)行曲，興奮地來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)閷W(xué)校聘請(qǐng)了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。
消防官兵們整齊的入場(chǎng)了，開(kāi)始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得全神貫注，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進(jìn)行了互動(dòng)，讓一名同學(xué)來(lái)當(dāng)報(bào)警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視，都不敢上臺(tái)去演練。最后，老師只得“點(diǎn)將”了。一下子就點(diǎn)到了六（1）班的學(xué)習(xí)委員。我抬頭一望，那不是覃聞達(dá)嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達(dá)，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點(diǎn)評(píng)。只見(jiàn)消防官兵說(shuō)：“剛才這位同學(xué)講的非常好，把起火的地點(diǎn)和原因都說(shuō)的很清楚。如果遇到火災(zāi)要報(bào)警，就要像他這樣報(bào)。”這時(shí)，我懸著的心終于落下來(lái)了。
講座完了，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬消防演練。正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依镄菹⒌臅r(shí)候，警報(bào)聲突然響起來(lái)了。一聽(tīng)到警報(bào)聲我就緊張地不得了，但我想：我是領(lǐng)隊(duì)，我要做他們的榜樣。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著我們班的同學(xué)彎著腰、捂著鼻子一個(gè)接一個(gè)地、有序而快速地向樓下移動(dòng)，像一只只小蝦在水里游來(lái)游去。只有兩分多鐘的時(shí)間，我們?nèi)?200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場(chǎng)，我才松了口氣。
最后，消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學(xué)們都對(duì)消防車上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問(wèn)。無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)，消防叔叔總是耐心地給我們講解。
感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識(shí)。今天，你們教給我的一切，我都會(huì)銘記在心。
消防安全三年級(jí)的作文 篇2
火是什么，火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明�；鹗呛涞臅r(shí)候最溫暖的一種火熱�；鹗侨祟愐粋�(gè)偉大的發(fā)明，火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品�；鹗敲篮玫腵，它給人類帶來(lái)了希望和光明。火是危險(xiǎn)的，它讓我們的世界變得存在著一些些危險(xiǎn)的因素�；馂�(zāi)的發(fā)生讓我們可能造成財(cái)產(chǎn)生活的損失，火災(zāi)的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險(xiǎn)。
如果在我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅搅嘶馂?zāi)危險(xiǎn)怎么辦。如果教學(xué)樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識(shí)和常識(shí)，這樣才可以在危險(xiǎn)的情況下選擇安全的方式逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓里樓層越來(lái)越高，學(xué)生越來(lái)越多導(dǎo)致如果遇到危險(xiǎn)就會(huì)變得一發(fā)不可收拾。所以當(dāng)我們的樓內(nèi)如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開(kāi)著火地方，冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。
防火不是一時(shí)功夫，必須時(shí)時(shí)刻刻都注意，也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險(xiǎn)因素蔓延在我們周圍。
消防安全三年級(jí)的作文 篇3
每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。有許多人，因?yàn)闆](méi)做到“消防安全”，而造成了慘重的代價(jià)。而我們織里就有幾個(gè)這樣的事例。
在四年前，我正在讀一年級(jí)，就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備去吃早餐，但是，當(dāng)我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時(shí)，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)我去看熱鬧了。不一會(huì)兒，消防員叔叔便到了。在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中，火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當(dāng)我看了這場(chǎng)“救火行動(dòng)”后，我想：“如果我們沒(méi)有做到“消防安全”的話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。
其實(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為了我們的安全，還特地派了一些人來(lái)檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時(shí)候做好“消防工作”。這是很不應(yīng)該的。
消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過(guò)嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)真把式。
如果，我們每一個(gè)人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！
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