三年級(jí)足球的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)足球的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)足球的作文 篇1

　　星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強(qiáng)和楊同、李小秀、等一起去踢足球。

　　一場(chǎng)激烈的足球賽在足球場(chǎng)上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進(jìn)球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對(duì)方踢過(guò)來(lái)的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過(guò)了對(duì)方兩個(gè)人的圍搶，來(lái)到了對(duì)方的球門前，大腳一踢，球劃過(guò)一個(gè)弧線落進(jìn)了對(duì)方球門死角。球進(jìn)了我們的隊(duì)員歡呼著�，F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對(duì)手了。

　　但是，他們不甘落后，不斷的組織危險(xiǎn)進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)他們各個(gè)奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔(dān)心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊(duì)員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進(jìn)攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們兩隊(duì)以10比9大比分結(jié)束了這場(chǎng)激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對(duì)方。隊(duì)員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心��！

　　足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊(duì)員，握手告別！這次足球賽可真是一場(chǎng)激烈難忘的比賽�。�

三年級(jí)足球的作文 篇2

　　天格外的藍(lán)，云特別的白，三年級(jí)足球聯(lián)賽即將拉開帷幕。操場(chǎng)上一片沸騰，對(duì)決的是三（7）班和三（1）班。

　　三（1）班的隊(duì)員穿著藍(lán)色球衣,顯得特別精神，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勝券在握。穿著紅色球衣的是三（7）班的隊(duì)員，也在那躍躍欲試，個(gè)個(gè)信心十足。場(chǎng)外的觀眾激動(dòng)萬(wàn)分，期盼著比賽的開始。

　　嘟隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。足球在隊(duì)員們的腳下傳來(lái)傳去，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑向籃球的球門，一會(huì)兒又滾到了紅隊(duì)球員的腳下。觀眾們的視線緊緊跟隨著黑白的足球，不時(shí)為自己班的足球隊(duì)員加油助威。

　　比賽進(jìn)行得如火如荼，兩隊(duì)棋逢對(duì)手，不分上下。足球運(yùn)動(dòng)員們拼命地在球場(chǎng)上奔跑，傳球、射門……精彩的比賽贏來(lái)陣陣熱烈的掌聲。

　　突然足球傳到了對(duì)方球員的腳下，他動(dòng)作十分靈活，足球就像粘在腳下一樣，十分聽話。我們班的隊(duì)員四處圍堵，仍然無(wú)濟(jì)于事，只能眼睜睜地看他伸出右腿，臨門一腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線，快速飛向我們隊(duì)的球門。我緊張得張大嘴巴，心都到了嗓子眼。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，守門員王紀(jì)博縱身一躍，奮力一撲擋住了旋風(fēng)一樣的足球。同學(xué)們一陣歡呼，激動(dòng)得跳了起來(lái)。

　　操場(chǎng)上上回蕩著同學(xué)們的吶喊聲、加油聲…….激動(dòng)人心的足球比賽真令人難以忘懷。

三年級(jí)足球的作文 篇3

　　“歡聲笑語(yǔ)，嘿！足球小將，甩甩胳膊……”我哼著這首小曲，走在校園。

　　“三（1）班，加油……”綠茵場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼、一陣陣掌聲。秋雨綿綿，秋風(fēng)蕭（xiāo）瑟（sè），操場(chǎng)上卻人聲鼎（dǐng）沸（fèi）�？�，足球小將們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻（sǒu），仿佛一只只展翅欲飛的海燕！

　　紅藍(lán)兩隊(duì)開始了“龍虎之爭(zhēng)”。只見雙方擺出陣勢(shì)，裁判員“嘟——”的一聲哨響，雙方像脫韁（jiāng）的野馬在足球場(chǎng)上你追我趕、你爭(zhēng)我奪起來(lái)。不一會(huì)兒，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)，起腳，射門，“嗖”的一聲，球像離弦的箭沖上前去，黑白相間的足球以勢(shì)不可擋的力量在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，流星奔月般飛向球門�！斑M(jìn)球了！”啦啦隊(duì)員們發(fā)出一陣陣吶喊聲。藍(lán)方也不甘示弱，趁紅方后防空虛，一個(gè)大腳傳了過(guò)來(lái)，前鋒單槍匹馬沖入禁區(qū)，紅方守門員一個(gè)合理沖撞，球被擋了一下，但仍然慢慢地向球門滾去。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。

　　場(chǎng)上的比賽異常激烈。突然，藍(lán)隊(duì)發(fā)起防守反擊，只見一名藍(lán)隊(duì)前鋒怒目圓睜、氣勢(shì)洶洶，一路帶球“殺”到紅隊(duì)禁區(qū)前沿，抬腿便射，仿佛這一腳一定能踢進(jìn)似的�？上Ъt隊(duì)守門員全神貫注，只見他順勢(shì)倒下，雙腿夾緊，足球落入了他的懷抱。

三年級(jí)足球的作文 篇4

　　今天上午，是一個(gè)值得期待日子，因?yàn)槭俏覀內(nèi)�年�?jí)的足球聯(lián)賽預(yù)選賽。晨讀課的鈴聲響了沒(méi)多久，老師就走進(jìn)教室催了：“快點(diǎn)下去，比賽要開始啦！”

　　足球隊(duì)員們聽了，狂奔下去，像一群兔子似的。他們下去了幾分鐘，老師就組織我們下去觀看這群“野兔子”的精彩球賽。我們聽了，都不約而同地歡呼起來(lái)。

　　一蹦一跳地來(lái)到球場(chǎng)邊，找到了足球隊(duì)的隊(duì)員們，在草地旁邊蹲下。等到開始比賽時(shí)，我們才把剛才一直議論紛紛的'嘴巴關(guān)了起來(lái)。

　　別的班大聲地喊：“XX班，加油！”我們才不會(huì)輸給他們呢！于是，我們也大喊：“153，加油！”才喊了幾遍，對(duì)手卻贏了3局。我們班上有些人頓時(shí)傻眼了。不一會(huì)，結(jié)果出來(lái)了，對(duì)手贏了。休息過(guò)程中，老師把“野兔子”們叫過(guò)來(lái)，開始教導(dǎo)他們。

　　第二場(chǎng)開始了。我們又賣命地開始大喊，不知是不是老師教導(dǎo)有方，開始沒(méi)多久，我們就進(jìn)球了。慢慢地，我們進(jìn)的球越來(lái)越多。最后，我們終于艱難地贏了！

　　休息了幾分鐘，最后一場(chǎng)開始了，球員們開始有了信心，越踢越精彩，進(jìn)了一球又一球。最后，我們終于進(jìn)入了決賽，大家開心地快要飛起來(lái)了。

　　我希望我們能得冠軍！大家一起加油吧！

三年級(jí)足球的作文 篇5

　　在一片綠草如茵的草地上，正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球賽。

　　你看！守門員站在兩只書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著足球，他帶著一雙黑色皮手套，儼然是一位專業(yè)守門員，頗有“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”的架勢(shì)，全然顧不上膝蓋上的那點(diǎn)小傷了。

　　站在他身后的是一位穿著紅衣紅褲的男孩，大概是個(gè)替補(bǔ)的隊(duì)員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補(bǔ)上場(chǎng)呢！

　　草地邊的木椅子上，坐著一排觀眾，中間一個(gè)帶著紅帽子的，彎下腰弓著背看球，他旁邊的黃頭發(fā)小男孩估計(jì)被遮住了視線，便不由地挺直背伸長(zhǎng)了脖子…..這樣一來(lái)，后邊一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小女孩被遮住了，她索性站了起來(lái)，繼續(xù)觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆，哥哥摟著弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準(zhǔn)是一對(duì)球迷。坐在邊上那個(gè)帶黑帽子，穿黑衣服，著黑褲子的叔叔，手中拿著一本書，大概是來(lái)這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個(gè)戴風(fēng)雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球，連他們腳邊那只雪白的小狗都一動(dòng)不動(dòng)的仿佛也被球賽吸引了。

　　足球一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負(fù)，緊張極了！

　　激烈的小足球賽還在如火如荼地進(jìn)行著……

三年級(jí)足球的作文 篇6

　　自從媽媽為我報(bào)了足球班，我就喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸告訴我:“足球運(yùn)動(dòng)最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō)，足球故鄉(xiāng)是中國(guó)�！苯叹毟嬖V我:“足球被譽(yù)為‘世界第一運(yùn)動(dòng)’，是一項(xiàng)最具有團(tuán)體精神的運(yùn)動(dòng)�！�

　　媽媽還給我買了專業(yè)的足球鞋襪，爸爸也經(jīng)常帶著我去體育場(chǎng)踢球。雖然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地練習(xí)，一定會(huì)越踢越好的。我也經(jīng)常一個(gè)人練球，只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)踢上一會(huì)兒。有時(shí)候我會(huì)和小伙伴們一起在小區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí)傳球和守門。一到假期，我就會(huì)約上好朋友去體育中心的球場(chǎng)踢上一場(chǎng)，這是我最開心的時(shí)候，當(dāng)然如果能夠進(jìn)球或者守住球門，我就更加開心了。

　　今年暑假正是俄羅斯世界杯比賽的時(shí)間，每場(chǎng)比賽我都和爸爸一起觀看直播。比賽結(jié)束后，我還會(huì)和爸爸一起討論比賽的過(guò)程。我也認(rèn)識(shí)了“C羅”、“梅西”、“內(nèi)馬爾”和“姆巴佩”等眾多球星。這也讓我有了一個(gè)夢(mèng)想:未來(lái)有一天，我能夠代表中國(guó)隊(duì)參加世界杯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，和我一起加油吧，中國(guó)足球！

三年級(jí)足球的作文 篇7

　　“Hi！”咦，你一定會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)�。俊迸�，原來(lái)是學(xué)習(xí)新來(lái)的外教足球老師呀！

　　新來(lái)的外教足球老師從烏克蘭來(lái)。他上的課十分有趣。開學(xué)前幾天，他就來(lái)我們這來(lái)教學(xué)了，第一聲問(wèn)好時(shí)我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運(yùn)球。球在我們的腳下滾來(lái)滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說(shuō)：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細(xì)心地指點(diǎn)著同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個(gè)新老師上的課了！

　　“鈴鈴鈴！”��！下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊(duì)伍。這時(shí)，新老師跑過(guò)來(lái)跟我們一個(gè)一個(gè)的擊掌、歡呼。我們與老師的互動(dòng)讓課堂變的十分有趣。

　　接下來(lái)幾節(jié)課里，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！

　　啊，如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會(huì)大大提高的！

三年級(jí)足球的作文 篇8

　　“今天足球比賽�！睆埨蠋熡贸林氐恼Z(yǔ)氣給我們說(shuō)。今天的比賽一定很重要，如果這場(chǎng)比賽不贏，就只能爭(zhēng)前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補(bǔ)回來(lái)了，那可不是四個(gè)小時(shí)能補(bǔ)完的。

　　十二點(diǎn)四十五分，我到了足球場(chǎng)，開始踢足球，消磨時(shí)間等待比賽開始。裁判來(lái)了，我們停止了熱身�！鞍嚅L(zhǎng)沒(méi)來(lái)”我聽見同學(xué)喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說(shuō)班長(zhǎng)腿受傷沒(méi)好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場(chǎng)比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊(duì)的另一名足球隊(duì)員來(lái)當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“班長(zhǎng)來(lái)了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長(zhǎng)氣喘吁吁地向我們這邊跑來(lái)，我心中的這塊石頭終于落地了，踢贏這場(chǎng)比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒(méi)有射進(jìn)一個(gè)球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場(chǎng)后五分鐘，我方主力隊(duì)員進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球，為我們做了個(gè)榜樣，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們以1：0的優(yōu)勢(shì)壓倒了二班。下半場(chǎng)，我方隊(duì)員找到二班防守的弱點(diǎn)，連進(jìn)兩球，徹底擊敗了二班。

　　這場(chǎng)比賽我們贏了，雖然我沒(méi)能夠有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，但我在場(chǎng)下為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂(lè)！

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