精選想象未來三年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的想象未來三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來三年級(jí)作文 篇1
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來的教室里每張課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛，電腦里有電子書，你需要那一頁(yè)，只要按以下目錄就行了。如果你渴了，餓了，只需按一個(gè)按鈕，課桌上的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡和飲料，如果你不喜歡，還可以換其他的食物。如果你累了，你就按一下椅子上的按鈕，它會(huì)給你按摩。
未來教室里的老師都是機(jī)器人，他們不需要充電，也不需要電池，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有作用，如果同學(xué)多了，按一下按鈕教室自動(dòng)變大，它教課的時(shí)候，電腦就會(huì)出現(xiàn)。
未來教室的空氣很新鮮，里面有很多盆栽，早上，一開門，就有一股濃濃的香氣。
最神奇的是教室有冬暖夏涼的功能，可以根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度……
未來的教室真神奇，你也來這里上課吧！我們歡迎你到來。
想象未來三年級(jí)作文 篇2
你見過未來的教室嗎？什么，沒見過？那就讓我來告訴你吧！
未來的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒有未來的教室好！
未來的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說一名話，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說的話。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。
未來的教室除了有奇特的黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！
你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！
想象未來三年級(jí)作文 篇3
我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發(fā)上做白日夢(mèng)。我最常做的夢(mèng)大概就是”二十年后的我”這是個(gè)能令我揮灑想象力的問題。
我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。當(dāng)空姐不但可以賺進(jìn)讓你數(shù)都數(shù)不完的鈔票，還可以自由自在的環(huán)游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食后，你的”五臟廟”一定是”滿載而歸”喔!其中我最想去的國(guó)家是-------法國(guó)，因?yàn)槲覐男r(shí)候就很想去看那里著名的名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國(guó)面包”，那可是我的最愛呢！
我希望二十年后的我，全家都移民到法國(guó)去 住并住在有游泳池、 SPA、 三溫暖 、電影院、 健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和占地一千坪的超豪華別墅，過著有仆人、司機(jī)和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時(shí)也是個(gè)好”牽手”并和兩個(gè)天真無邪的小孩及一只可愛的貴賓狗生活在一個(gè)極為豪華的別墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復(fù)何求”啊!
二十年后的我，到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)去一探究竟呢!不過從另一個(gè)角度想想，不如還是先讀書再說吧!因?yàn)闆]讀好書什么也別想做!
想象未來三年級(jí)作文 篇4
我希望未來的東西比現(xiàn)在的要好，而且要有一些讓人想不到的種類。
我想汽車能在天空當(dāng)飛機(jī)，也能在地上當(dāng)汽車，還能在海里當(dāng)船用。還有把房子搬到車?yán)铩６议_的很快。
還還希望我們也能搬到月球柱。衣服可以不用扣子和拉鏈，而是從上往下一捋，就行了。
我還希望未來，對(duì)三葉草許的愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我理想中的未來。
想象未來三年級(jí)作文 篇5
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的'用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！
它的側(cè)面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的，只要一按它，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達(dá)學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)又大。又粗。又長(zhǎng)的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍(lán)色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如：在景點(diǎn)參觀時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍(lán)色按鈕，鞋子上就會(huì)出現(xiàn)兩只翅膀，慢慢地把我?guī)系涂�，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個(gè)子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！
還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準(zhǔn)備單元考試�！钡诙煲辉�，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕，鞋底立刻出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達(dá)班級(jí)！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
想象未來三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)今天變昨天，許多人會(huì)覺得沒關(guān)系�？僧�(dāng)老了的時(shí)候再來后悔，那時(shí)，已經(jīng)晚了。未來有可能是個(gè)充滿快樂的，也有可能變得到處有毒霧。這由人類決定。
我想發(fā)明一種汽車：太陽(yáng)能無毒的汽車。這種汽車可以當(dāng)太陽(yáng)出來時(shí)吸收太陽(yáng)能來充電。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他仍然可以使用，太陽(yáng)光被搜集后使用。這使人們解決了環(huán)境污染的問題。如果你當(dāng)心車子被盜的話，當(dāng)有人進(jìn)入時(shí)，車子會(huì)看手印來啟動(dòng)。如果手印錯(cuò)誤，則車子會(huì)把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個(gè)聲音是我從夢(mèng)中蘇醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)我相信只要我努力學(xué)習(xí)，就可以做出這樣的事！
想象未來三年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們，你們想過未來的三十世紀(jì)是什么樣的嗎？如果你們想知道，那就和我走一回吧……
請(qǐng)閉上眼，我們已經(jīng)乘上了時(shí)空飛機(jī)，正在飛往三十世紀(jì)。“到了。”“這就是三十世紀(jì)嗎？”“是的，對(duì)了，可以脫鞋了�！薄盀槭裁匆撔兀俊薄澳鞘且�?yàn)檫@里的地下都有特殊的地板，它能把地上的垃圾和塵土都吸得一干二凈，還能把這些垃圾轉(zhuǎn)化成植物所需的肥料，所以就可以不用穿鞋了�！薄芭�，原來是這樣啊！”“現(xiàn)在的房子可先進(jìn)呢！你們看，這些房子的房頂都裝上了太陽(yáng)能板，房子還會(huì)在人們需要的時(shí)候長(zhǎng)出腳，走來走去，想去哪就去哪。要快的話，還能長(zhǎng)出翅膀來，速度要比飛機(jī)快好幾倍，都要趕上火箭的速度呢�！�
時(shí)間不早了，我們又坐上時(shí)空飛機(jī)，飛回了二十一世紀(jì)。
啊，同學(xué)們，我們幻想的未來是如此的美好，但這個(gè)美好的未來還需要我們的努力，讓我們?yōu)槲覀兠篮玫奈磥矶佑桶桑?/p>
想象未來三年級(jí)作文 篇8
鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，即使五噸重的東西，也不會(huì)把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時(shí)，你想用鉛筆，那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時(shí)，我們的水彩筆里沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒有墨了怎么辦？不用擔(dān)心，你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示，比如：在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤；你的握筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
想象未來三年級(jí)作文 篇9
有一天，我夢(mèng)見了未來的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢(mèng)見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔(dān)心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校�！蔽冶称饡┥线@雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動(dòng)，接著我對(duì)著鞋子說：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會(huì)兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開始聽課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時(shí)，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評(píng)了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點(diǎn)問世，該多好啊！
【想象未來三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
想象未來04-09
想象未來04-01
想象未來作文——未來的宇宙12-30
想象未來三年級(jí)作文08-04
想象未來三年級(jí)作文08-14
想象作文：未來的車10-24
未來的雨傘想象作文11-28
想象作文：未來的校園05-18
想象作文：未來的馬05-18
想象作文：未來的房子05-03