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假如我是三年級(jí)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【幷淼募偃缥沂侨昙�(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是三年級(jí)的作文 篇1
在漆黑的夜晚,抬頭仰望,看見天空上劃過一絲微弱的光亮。盡管它很微弱,可是它依然為黑夜點(diǎn)亮了光明。
它是一顆流星。
流星是美麗的,它不象其他星星那樣在天上呆著一動(dòng)不動(dòng),只會(huì)傻傻的'眨眼。它象一位舞者,在劃過天際那一剎那,調(diào)動(dòng)自己所有的能量和熱情,為萬物獻(xiàn)上一支最美,最有震撼力的舞曲。
有人說,流星如曇花,雖美麗,但稍縱即逝。我承認(rèn),這是事實(shí)。流星的確是這樣,只有在隕落的那一剎那,別人才能看見它的美麗,一旦這一瞬間過去,黑夜依然是黑夜,它不會(huì)改變?nèi)魏螙|西。因此,有人認(rèn)為流星的生命是不值的,即使它美麗過,但很短暫。聽見這些,流星笑而不語,因?yàn)樗軡M足,滿足自己所經(jīng)歷的一切,這就夠了。
假如我是三年級(jí)的作文 篇2
假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的的`中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫好多好多飛機(jī)大炮,使中國稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。
我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”,我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良,我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……
假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn),讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是三年級(jí)的作文 篇3
假如我是馬良的神筆,
我要畫許多谷粒給鳥媽媽,
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,
這樣它們就不會(huì)餓死了!
假如我是馬良的神筆,
我要畫出許多稻谷給人們,
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆,
我要把沙漠畫成綠地,
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆,
我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢,
不讓他們?cè)龠^貧困的日子,
假如我是馬良的神筆,
我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子,
畫一座不要錢的學(xué)校,
讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。
假如我是馬良的神筆,
我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的.神筆,
我要給我的朋友西西一雙腿,
不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。
假如我是三年級(jí)的作文 篇4
對(duì)西游記中孫悟空的高超本領(lǐng),同學(xué)們一定早有耳聞,我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空,那么它的那些招法一定會(huì)被我運(yùn)用的淋漓盡致……
自從上了中學(xué)以后,繁重的'課業(yè)和壓力無時(shí)無刻不在地跟隨著我,晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床,有時(shí)睡過了還要遲到,一天到晚總是覺得時(shí)間不夠用!但是,假如我是孫悟空的話,每天放學(xué)回家以后,我一定會(huì)從頭上拔幾根毫毛下來,變成十個(gè)我:六個(gè)寫作業(yè),兩個(gè)做飯,兩個(gè)打掃衛(wèi)生。這樣,我就可以安心地看我最喜歡看的動(dòng)畫片了。
不知是在哪本書上,我看到一個(gè)數(shù)據(jù):二十世紀(jì),地球上的許多動(dòng)物都滅絕了!假如我是孫悟空,那么這些動(dòng)物就一定不會(huì)滅絕,為什么呢?我會(huì)先到閻王那兒走一趟,先把那些動(dòng)物在生死簿上面的叉全部劃去,讓它們復(fù)活,然后,不惜拔光我身上所有的毫毛,成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物委員會(huì),把那些偷[源自]獵者送進(jìn)大牢,這樣,那些動(dòng)物就會(huì)安安全全的了。
假如我是孫悟空,我會(huì)變出許多的錢來,也許有人會(huì)說,我會(huì)用這些錢買吃的,也許有人還會(huì)說,我會(huì)用這些錢買玩的,如果那樣,你們就錯(cuò)了!我不會(huì)亂花這些錢的,我會(huì)把這些錢送給貧困山區(qū)的小朋友們,因?yàn)橥瑯邮呛⒆�,我們�(cè)谶@里生活的快快樂樂,而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展!這,不是太不公平了嗎?
總而言之,如果我是孫悟空,我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變的更美好。
假如我是三年級(jí)的作文 篇5
假如我是一個(gè)無所不能的人。我將發(fā)明一個(gè)“地下通道”,地下通道的玻璃乃是27世紀(jì)的多功能玻璃,他的功能很多,有幾項(xiàng)功能的用處特別多。比如,防彈,防水,防電,隔音。如果有人吸煙,“地下通道”就會(huì)打開超級(jí)強(qiáng)風(fēng),把煙吹滅。
“地下通道”還有一個(gè)功能,就是:如果你要去美國,就跟管理人員說,你要去美國,管理人員就讓你坐在虛擬飛機(jī)上,如果你累了,你就走出去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)到了美國,還是在冷飲店面前,因?yàn)樘摂M飛機(jī)會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的體質(zhì),把你送到目的地。厲害吧!
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還發(fā)明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗,因?yàn)樗幸环N“自動(dòng)清洗”的功能。這種特殊衣服還會(huì)隨著季節(jié)的變化,改變衣服的性質(zhì),使衣服冬暖夏涼,穿起來舒服極了。
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還發(fā)明“盲人指導(dǎo)表”。“盲人指導(dǎo)表”是每一個(gè)盲人的隨身物,他可以讓盲人安全地過馬路,因?yàn)橛熊噥砹�,“盲人指�?dǎo)表”就會(huì)響起警報(bào)聲。
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還發(fā)明一種紙牌,可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒有賭博行為的.地方,變成神圣的地方。
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器警察,讓他打擊犯罪,看守名勝古跡,讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網(wǎng)”。
假如我是三年級(jí)的作文 篇6
20xx年,我終于打破了偏見,當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長。哼,自古以來。人們就一直對(duì)女性存有偏見,還說什么“女子無才便是德”。可是,我這不照樣當(dāng)上了市長嗎?也不缺德呀,真是的。
好了,咱們言歸正傳,還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。
首先,我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾,垃圾箱就會(huì)立刻長出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。
我還要設(shè)計(jì)一種神奇的`“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個(gè)過濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會(huì)聞到一絲煙味,因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤的空氣。
后來,上級(jí)親自為我授予功勛,我開心地笑著。這時(shí),我突然醒了,原來是場(chǎng)夢(mèng)�。�
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