實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
“周睿，快點(diǎn)起床！太陽(yáng)曬屁股了”�！盁┧懒耍瑹┧懒��！蔽胰《渎掏痰仄鹆舜�。要是，我是家長(zhǎng)該多好��！我想像著，慢慢地，我再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“媽媽。”我睜開眼睛，看到了那個(gè)將我吵醒地小男孩。他一臉笑嘻嘻地看著我，他有一雙水靈靈的大眼睛，小小的耳朵�！拔以谀膬海俊拔覇�(wèn)了長(zhǎng)得像我并叫我媽媽的小男孩�！皨寢�，你失憶啦？”小男孩一臉奇怪的問(wèn)我。難道，我真的是失憶啦嗎？我迷惑地甩了甩自己的頭�！皨寢專乙t到了，快點(diǎn)給我做飯吧！”小男孩可憐巴巴地看著我說(shuō)�！安还茉鯓�，就算這個(gè)小男孩認(rèn)錯(cuò)了媽媽，我也幫他一回吧。”我想。
我急急忙忙地把衣服換了，然后準(zhǔn)備給這個(gè)小家伙做早餐。做什么好呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，忽然看見(jiàn)柜子里有一袋方包，于是我便有了做三文治的想法。先煎個(gè)雞蛋吧。鍋燒干，放點(diǎn)油，然后“啪…”咦？這是什么聲音，怎么沒(méi)火了�！肮尽毙∧泻⒌亩亲庸竟镜仨懥似饋�(lái)�！皨寢�，快一點(diǎn)。我都快餓死了�！薄芭�，好！馬上就好！”我又迅速地打著了火，將雞蛋打破放進(jìn)鍋里。我手忙腳亂地終于煎好了，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)糊了！�。≌媸潜瘧K！快快快！一邊心里催促著自己，切西紅柿，切片。大的大，小的小。不管了，直接在面包上，再取了一點(diǎn)芝士片放上去加上半糊的雞蛋，一層，二層，三層，搞定！我迫不及待地將手中的“成果”交給我眼前地這位小男孩�？粗峭袒⒀实爻韵氯髦�，我忽然有種“成就感”。他摸了摸自已圓滾滾地小肚子，大呼“吃飽了”。然后，還對(duì)我咧開嘴說(shuō)：“媽媽，今晚可要給我做好吃的喲。”說(shuō)完，開心地上學(xué)去了。這時(shí)我開始收拾廚房里的一片狼籍，只見(jiàn)灶臺(tái)上到處是油，鹽也散了一地，雞蛋殼四散著…真是不知從何下手，唉！做家長(zhǎng)還真是不易呀！我要是還是孩子，每天都有人伺候我吃，伺候我穿該多好呀！
“周睿!你怎么又睡著了，知不知道….”我睜開眼睛一看：”8：30.”，噢，幸好今天是星期六，要不然就遲到了。原來(lái)，剛剛的那一切都是夢(mèng)呀，太好了！我大大的松了口氣！我可不想再當(dāng)家長(zhǎng)了！當(dāng)家長(zhǎng)可不是件容易的事，光是做早餐就夠我煩的。我現(xiàn)在才知道我們這些小鬼是多么地不好管呀！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是哈利。波特，我要用魔法手杖變出一個(gè)飛天掃把。
我騎上它，閃電般的.向天空飛去，我來(lái)到沙漠，沙子像淘氣的小精靈飛到我的眼睛里，我忍不住了，揮起手杖，瞬間沙漠變成了綠色的自然，還有一些少先隊(duì)員正在種樹，到處是鳥語(yǔ)花香。
然后，我坐著飛天掃把來(lái)到貧困山區(qū)，孩子們穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，衣服和褲子�？戳诉@一番景象，我眼里充滿了淚水，我立刻揮起魔法手杖，孩子們穿上新衣服。
最后，我來(lái)到發(fā)生地震8.0級(jí)的汶川，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的失去親人的孩子在哭泣；嗷嗷待哺的嬰兒失去了親愛(ài)的母親，蒼顏的老人失去了孝順的兒女……我揮了揮手杖，馬上變出了新的學(xué)校，新家園。新房子。一眨眼間，變成一座美麗的城市。
��！如果我就是哈利。波特，那該有多好呀！
假如我是三年級(jí)作文 篇3
有一天，我在看《父與子》的時(shí)候，突然書里出現(xiàn)一道金光刺得我睜不開眼，等一睜眼我竟變成了書中的天使。于是，我張開了翅膀飛向窗外，飛到胡灣市場(chǎng)。
在市場(chǎng)一角，發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不起眼的角落里，有一小弟弟蜷縮在墻角，然后又跑來(lái)好幾個(gè)大哥哥，他們對(duì)小男孩說(shuō)：“快把錢交出來(lái)，不然，我們就不客氣了�！闭f(shuō)完便準(zhǔn)備打小男孩，看到這一幕，我頓時(shí)火冒三丈，立刻揮了揮手里的法杖，奇跡發(fā)生了，那幾個(gè)大哥哥立馬說(shuō)：“小弟弟，我們錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覀儭薄Ｐ∧泻⒖戳�，趕緊跑回小公園，他邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，天使姐姐�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不用謝！”
我接著往下飛，我飛到馬路邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，在綠燈亮了正要過(guò)馬路時(shí)，可一位司機(jī)，開車沖紅燈，眼看要將小女孩撞倒了。在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊揮了揮手中的法杖，時(shí)間返回了，人行道綠燈亮了，一輛車都沒(méi)過(guò)來(lái)，小女孩過(guò)完馬路，紅燈亮了，汽車一輛一輛地過(guò)去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，避免了一場(chǎng)事故，太幸運(yùn)了。
如果，我真的是一位天使，該有多好��！
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是一只魔法鳥，我會(huì)飛越沙漠，給那一片水源，讓這變成一片綠洲。我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，為他們給予足夠的資源。我會(huì)飛到被污染的地區(qū)，查清污染源，為他們清理。我會(huì)……
假如我是一只開心鳥，我會(huì)找到所有不開心的人，在他們的頭頂唱歌，讓他們快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)找到所有“鬧矛盾”的人，讓他們和好如初。我會(huì)……
假如我是一只和平鳥，我會(huì)找到所有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，讓他們不要再打仗了，永遠(yuǎn)的和平相處。我會(huì)找到所有起內(nèi)訌的國(guó)家，讓他們現(xiàn)在和平，將來(lái)和平，永遠(yuǎn)和平！我會(huì)……
假如我是一大片“云鳥”，我會(huì)給出現(xiàn)火災(zāi)的地區(qū)從天而降的水，給他們澆滅大火，讓他們能更好的生活！我會(huì)……
假如我是魔法鳥，我會(huì)給全世界創(chuàng)造奇跡。假如我是開心鳥。我會(huì)讓全世界充滿歡笑。假如我是和平鳥，我會(huì)讓全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如我是云鳥，我會(huì)讓全世界再也沒(méi)有了火災(zāi)。
假如我會(huì)變，那多好啊！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我是神筆馬良。
夢(mèng)后，我心存幻想。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)大吸塵器，把地球上的垃圾全部吸掉，讓地球媽媽變得美麗，讓人們?cè)谧兠利惖牡厍蛏峡鞓?lè)生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一只清潔魚，把地球上的污水里的對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉，讓大地得血液變得干凈。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)空氣清潔器，把空氣凈化干凈，把廢氣和汽車尾氣排除，讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，如果有人犯法，機(jī)器人就會(huì)把他（她）抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過(guò)馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。
假如我是神筆馬良，我再會(huì)畫一個(gè)地球，讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。
總之，假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類得！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不煩惱，我的伙伴遍地天涯海角�！比绻沂且豢眯〔�，我的朋友一定很多很多，我們一定會(huì)把地球裝扮的綠油油的，讓地球更加美麗。
如果我是一棵小草，我愿扎根邊疆，陪著祖國(guó)最可愛(ài)的人，無(wú)論狂風(fēng)暴雪，還是日曬雨淋，我都默默承受著，然后使勁昂起驕傲的頭：“我不會(huì)被打敗，我要像戰(zhàn)士一樣勇敢的面對(duì)，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)�！�
如果我是一棵小草，我愿生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，用我弱小的身軀，抵擋著無(wú)盡的風(fēng)沙，雖然我不起眼，但是仍然一絲不茍的貢獻(xiàn)著自己的力量，我要讓沙漠變成一片綠洲，我要讓沙漠百花齊放，鳥語(yǔ)花香。
如果我是一棵小草，我會(huì)盡全力保護(hù)我們的家園，我會(huì)和小花朵們一起裝點(diǎn)花花世界，我會(huì)和大樹一起努力凈化大自然的空氣，我會(huì)和蝴蝶一起召喚可愛(ài)的小朋友們。
如果我是一棵小草，真誠(chéng)的希望人們能用心愛(ài)護(hù)花草樹木，如果沒(méi)有小小的我，大地就會(huì)缺少一片綠色，花朵就會(huì)缺少朋友，大樹就會(huì)缺少伙伴，人們就要遭受風(fēng)沙，呼吸惡劣的空氣。
小草是人們的好朋友，和我一起保護(hù)環(huán)境吧！
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