【精選】秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
秋天，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，風(fēng)兒輕輕的，楓葉紅似火，枯葉漫天飛。秋天真美啊！我和小伙伴們經(jīng)常一起去捉蛐蛐。
我家后面有一片綠油油的草地。有一個(gè)周末的早上，我和鄰居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我們帶著一個(gè)大而透明的瓶子來(lái)到屋后的草地上，靜靜地等待蛐蛐的出現(xiàn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，從草叢里蹦出一只綠色的小蛐蛐，于是我像猛虎撲食似的沖上去，一把捉住蛐蛐，裝進(jìn)瓶子里。一只可愛(ài)的小蛐蛐就在我眼前活蹦亂跳來(lái)，我快速把蓋子擰緊，再刺上幾個(gè)洞讓它可以自由地呼吸。
秋天真好！在這個(gè)涼爽的季節(jié)里，讓我感受到了秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
森林里，小動(dòng)物們都在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小麻雀聽(tīng)了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽(tīng)了，便開(kāi)始去尋找秋天了。
它來(lái)到公園，看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，非常美麗。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始紅了，像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹(shù)開(kāi)始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來(lái)到果園，看見(jiàn)滿園的果樹(shù)結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀」r(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說(shuō)：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽(tīng)了，一想：哦，原來(lái)這就是我要找的秋天啊！
小麻雀可開(kāi)心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我的孩子真棒！”小麻雀開(kāi)心地笑了。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，在天高云淡、碩果累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色迷人的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ加�。路上，同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著秋天的風(fēng)景。有的說(shuō)，葉子五彩繽紛，忽上忽下，像一只只美麗的蝴蝶；有的說(shuō)，山楂火紅火紅的掛滿枝頭，像一顆顆紅瑪瑙似的，美麗極了……
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘋果、葡萄、石榴、山楂……果實(shí)累累，壓彎了樹(shù)枝，讓人目不暇接。老師把我們分成兩組，一組摘蘋果，一組撿樹(shù)葉做標(biāo)本。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，同學(xué)們就迫不及待的沖了出去，小明、小剛等人和我一組摘蘋果。��！蘋果是那么紅，那么艷，就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，真逗人喜愛(ài)。我看中一個(gè)大蘋果，踮起腳尖，去摘那個(gè)大蘋果，可是蘋果像是長(zhǎng)了眼睛，碰了一下，卻藏到樹(shù)葉里躲開(kāi)了。我不灰心，再把腳尖踮高，終于抓住了它，輕輕一拉，把蘋果摘了下來(lái)，放在了籃子里。小剛等同學(xué)個(gè)子矮，他們靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)梯子，踩著梯子一步步爬上去，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果呈現(xiàn)在了眼前，剛才還趾高氣揚(yáng)的蘋果像是泄了氣一樣，乖乖等待采摘。
摘蘋果的同學(xué)興致勃勃，干勁很大，撿樹(shù)葉的同學(xué)也不甘落后。地上樹(shù)葉真多，有銀杏葉、楓葉、蘋果樹(shù)葉等好多種，紅的、黃的、綠的，五彩斑斕，五角形的、小扇子形的、心形的`等等，小紅蹲在地上認(rèn)真挑選，不一會(huì)就撿了一大疊。緊跟著小紅后面撿樹(shù)葉的是小王，手里拿著一片樹(shù)葉大喊著跑過(guò)來(lái)：“看這片銀杏葉多么大，多么漂亮，像一把扇子！”
小紅也拿起自己的紅楓葉說(shuō)：“楓葉那么紅，那么軟，好像一只紅爪子。”他們一邊說(shuō)一邊撿，干的有聲有色。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)到了傍晚，我們摘的蘋果把籃子填的滿滿的，撿的標(biāo)本樹(shù)葉又多又好，同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天不但多姿多彩，碩果累累，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái)，放到袋子里。接著，我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了。可是我用力過(guò)猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難�。】晌乙欢〞�(huì)努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹(shù)葉……
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶 著同學(xué)們?cè)谡O果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂(lè)乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉。”還有一個(gè)小男孩撿起一 片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
秋天是彩色的，秋天是香甜的，秋天更是快樂(lè)的。而那最大的快樂(lè)就是豐收，這次我就要說(shuō)說(shuō)我們?nèi)ゲ烧臍g樂(lè)時(shí)光。
秋天來(lái)了，我和爸爸媽媽去懷柔采摘葡萄，車漸漸地開(kāi)到了高速公路，不一會(huì)兒我看見(jiàn)高速公路兩邊莊稼的果實(shí)都非常飽滿，我們還在公路兩邊看見(jiàn)了許多吃草的牛和羊，還有幾只小毛驢，又開(kāi)了一會(huì)兒，懷柔終于到了，下了車我一腳就踩著了一片樹(shù)葉，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音，“開(kāi)始摘葡萄了�！蔽掖舐暫敖兄又迨褰o我們一人一個(gè)籃子，我們開(kāi)始摘葡萄了，我先找叔叔要了把剪刀，然后我找了幾串又大又紫的葡萄，把胳膊抬起來(lái)，踮著腳，開(kāi)始剪了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們每人都摘了滿滿一籃子又大又紫的葡萄，我累的滿頭大汗。我們帶著快樂(lè)和葡萄，有說(shuō)有笑的走在了回家的路上。
秋天多快樂(lè)呀！我們不光欣賞了美麗的景色，更體驗(yàn)了豐收的快樂(lè)。哦！這快樂(lè)的金秋時(shí)節(jié)！
【秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
秋天的快樂(lè)三年級(jí)秋天作文03-11
秋天的快樂(lè)作文02-02
秋天的快樂(lè)作文04-27
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文08-15
秋天的快樂(lè)-三年級(jí)作文05-24
三年級(jí)作文：快樂(lè)的秋天05-26
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文05-06
三年級(jí)作文：秋天的快樂(lè)06-04
三年級(jí)秋天的快樂(lè)作文06-26
快樂(lè)的秋天10-11