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假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-22 19:15:01 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文合集10篇

假如我是三年級(jí)作文 篇1

  我的爸爸平時(shí)很忙,經(jīng)常不能陪我,假如我是爸爸,我會(huì)這樣做。

  假如我是爸爸,我一定會(huì)陪我的孩子到很多地方游玩,一直陪著他,給他快樂(lè),讓他娛樂(lè)。

  假如我是爸爸,我一定不會(huì)像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我,對(duì)我說(shuō):去去寫作業(yè)去,別來(lái)煩我工作。也不會(huì)對(duì)孩子說(shuō):去去一邊玩兒去,我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂(lè)、玩;蛘吡牧奶。

  假如我是爸爸,在夏天時(shí)我會(huì)帶我的孩子去游泳,帶他去游樂(lè)園,以及做各種游戲,給他買冰激凌。

  假如我是爸爸,冬天時(shí)我會(huì)帶著孩子堆雪人、打雪仗,我不會(huì)對(duì)他說(shuō):外面太冷了,別出去。

  假如我是爸爸,我可不會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)考好,就像我爸爸一樣說(shuō):又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯(cuò)的題,思考他是哪些知識(shí)沒(méi)掌握好,給他指導(dǎo),我不會(huì)打罵他,而是正確的教育他。

  假如我是爸爸,我會(huì)常給他做飯,而不帶他去外面吃東西。

  假如我是爸爸,我一定不會(huì)吸煙,也不會(huì)喝酒,假如我是爸爸,我的孩子一定非常幸福。

  假如我是爸爸,那該有多好。

  

假如我是三年級(jí)作文 篇2

  假如我是一片云,我愿化作滴滴甘露滋潤(rùn)大地,為人類帶去豐收的喜悅。

  我是一片輕盈潔白、自由自在的云。有一天,我正在天空快樂(lè)地旅行,突然被迎面飛來(lái)的黃沙遮住了眼睛,定神一看: 啊!這里黃沙漫天,驕陽(yáng)似火,土地干裂。幾個(gè)農(nóng)民滿臉憂愁地走過(guò)來(lái),他們看看天上的烈日,又看看地里快要枯萎的莊稼,連連嘆氣:唉,今年的收成又沒(méi)指望了,明年的日子可怎么過(guò)喲! 這個(gè)地方肯定好久沒(méi)下過(guò)雨了,我暗暗地想,愉快的心情頓時(shí)一落千丈。我可不能光顧著自己舒服,應(yīng)該為他們做些什么。對(duì),去請(qǐng)風(fēng)婆婆幫忙吧。

  風(fēng)婆婆來(lái)了,她大嘴一吹,我立即變成了滾滾的烏云。轟隆隆…轟隆隆…,雷公公也趕來(lái)為我大聲助威。霎時(shí),我化作成千上萬(wàn)個(gè)雨點(diǎn),唱著歡快的歌兒,落到了池塘里。池塘的水漲滿了,魚(yú)兒歡快地游著,青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):下大點(diǎn),再下大點(diǎn)兒! 我落到大地上,大地濕潤(rùn)了,花也開(kāi)了,紅的、白的、黃的、藍(lán)的……漫山遍野。有了花的點(diǎn)綴,大地好像一個(gè)巨大的花壇,蜜蜂和蝴蝶都飛出來(lái)了,他們已經(jīng)開(kāi)始采蜜呢! 我落到田野里,莊稼一個(gè)個(gè)高興極了,小麥笑彎了腰,高粱樂(lè)紅了臉。我落在人們的身上,人們笑逐顏開(kāi),他們說(shuō): 真是好雨呀!看來(lái)今年不但會(huì)豐收,而且還是一個(gè)大豐收呢!真得感謝這場(chǎng)‘及時(shí)雨’呀! 聽(tīng)到人們歡聲笑語(yǔ),看著大地一片豐收景象,我幸福極了。 雖然我融入了大地,失去了自由,但我心甘情愿,快樂(lè)無(wú)比。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

  20年后,我來(lái)到當(dāng)年就讀的小學(xué)任職,我負(fù)責(zé)教三年級(jí)的數(shù)學(xué)。

  一天,一個(gè)學(xué)生來(lái)向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我反復(fù)給他講了七、八遍,都講得口干舌燥了,他還是不懂。我的心里特別煩躁,心想:這孩子怎么這么笨呢?我耐著性子又給他講了一遍,他還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,好像我在講天書(shū)。我很惱火,張口就想說(shuō):“你……”在要說(shuō)出這句話的一霎那,我忽然想起了我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一幕:

  一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)一副比例圖畫(huà),由于我是直接跳級(jí)到三年級(jí)的,又沒(méi)有任何畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)自然比別人吃力。我怎么畫(huà)也畫(huà)不好,老師親自給我示范了好幾次,我還是畫(huà)不好,老師生氣了,“你可真是個(gè)大笨蛋!教你可真費(fèi)勁!你……”當(dāng)著全班同學(xué)的面,老師這樣罵我,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,恨不得有個(gè)地縫能馬上鉆進(jìn)去,同時(shí)我也覺(jué)得自己很沒(méi)用。從那以后,我再也不喜歡美術(shù)課了。我盡量逃避美術(shù)課,因?yàn)楹ε吕蠋煹呐u(píng)。

  我很小的時(shí)候,本來(lái)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想著將來(lái)做個(gè)畫(huà)家?墒,老師不經(jīng)意的一句話,扼殺了我兒時(shí)的興趣;老師不經(jīng)意的一句話,扼殺了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  一想起這件事,我馬上克制了自己的情緒,改變了自己的教學(xué)方法。是的,每個(gè)孩子的天分不一樣,每個(gè)孩子的思維方式也不一樣,孩子不懂,說(shuō)明我沒(méi)能找到他能夠接受的教學(xué)方法,沒(méi)做到因人而異,因材施教。于是,我調(diào)整了自己的教學(xué)方式和思維方式,同時(shí)也試著揣摩孩子的思維方式和心理!澳恪蔽医又凑f(shuō)出的那句話,“想不想和我做個(gè)游戲?讓大腦休息一下,等我們玩夠了,沒(méi)準(zhǔn)兒那問(wèn)題自己就解決了!”我的學(xué)生不信。我們倆就打賭,像兩個(gè)不分彼此的好朋友。我讓孩子從心里忘記我是老師,消除了他對(duì)我的敬畏感。玩鬧了一會(huì)兒,我們又回到那道題上,這一次,他很容易地就弄懂了。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“玩真的可以解決問(wèn)題吧?”我的學(xué)生開(kāi)心地笑了。

假如我是三年級(jí)作文 篇4

  假如我是一只小鳥(niǎo),我希望有一個(gè)綠色的家園。它森林茂密、郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木,破壞森林,讓我無(wú)家可歸。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我希望有一個(gè)藍(lán)色的天空。它天空湛藍(lán),白云飄飄,空氣清新。請(qǐng)不要排放廢氣,污染天空,讓我無(wú)法飛翔。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我希望有一片潔凈的湖水。它清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒歡暢,甘甜清美。請(qǐng)不要亂排廢水,污染水源,讓我無(wú)水可飲。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我希望有一份干凈的食物。它綠色環(huán)保,干凈衛(wèi)生,味道鮮美。請(qǐng)不要假冒偽劣,添加毒素,讓我忍饑挨餓。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我希望有一個(gè)和諧的地球。它團(tuán)結(jié)友善,文明誠(chéng)信,安定和諧。請(qǐng)不要相互殘殺,涂炭生靈,讓我永不安寧。

  我們需要綠色,需要潔凈,需要和諧,那就讓我們共同努力,讓天空更藍(lán),山川更綠,清水更清,生命更親,共同幸福地生活在地球母親的懷抱中!

假如我是三年級(jí)作文 篇5

  假如我會(huì)七十二變,我將變成一滴水,去滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓花朵開(kāi)得更鮮艷,讓青草更翠綠。

  “蹬”,我降落在云朵上,一看,呀!自己是滴水!愿望實(shí)現(xiàn)了!我心想。接著,我把云朵當(dāng)成蹦蹦床,前臂一擺,往下一跳,就不敢睜開(kāi)眼睛了。當(dāng)我感覺(jué)將要降落到地上時(shí),才睜開(kāi)眼睛,天哪!太可怕了:驕陽(yáng)肆虐發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,火辣辣的炙烤著大地,土地干裂了,寸草不生,出現(xiàn)了道道深溝;一位干瘦的農(nóng)民失望地自言自語(yǔ):“今年鬧了幾次旱災(zāi),莊稼都死了,該怎么辦?”農(nóng)民的后面跟著幾個(gè)不大不小的孩子,他們的的嘴唇都干裂了,臉曬的黑漆漆的。稍大的孩子說(shuō):“小動(dòng)物也不出來(lái)了,我們斷水了……”我看到這一幕,心里很不好受:為什么別的地方有水,而這個(gè)地方卻沒(méi)有呢?太不公平了!于是我呼喚來(lái)了伙伴,去向太陽(yáng)公公求情:“太陽(yáng)公公,讓我們下一場(chǎng)雨吧!”“哼,今天是我值班!”“您看,大地曬的干裂了,小朋友斷水了,植物枯死了……”太陽(yáng)被我們感動(dòng)了,羞紅了臉,躲到白云后面去了。此時(shí)我們鼓起勇氣,飛到云端,往下跳。原本膽小的水滴,也為了幫助人們,不讓人們沒(méi)了收成,都奮不顧身地跳下去。就這樣,我們零零星星的水滴變成了一場(chǎng)及時(shí)雨。頓時(shí),大地變得潮濕了,種下去了幼苗一下“竄”了出來(lái),花兒在微笑,小鳥(niǎo)在唱歌,青蛙在跳舞,農(nóng)民和孩子在雨中擁抱歡呼:“活啦,莊稼有救了!”此時(shí),我正躺在地上,已融入大地,但十分欣慰地喊道:“我們成功了!”

  假若我是一滴水,我一定會(huì)竭盡全力去幫助人類,去幫助大自然,讓人類沒(méi)有疾苦,讓世界充滿幸福。

假如我是三年級(jí)作文 篇6

  我總愛(ài)仰望天上眨著眼睛的星星,幻想自己美好生活的未來(lái)。我不想當(dāng)著名的科學(xué)家,不想當(dāng)社會(huì)的女強(qiáng)人,更不想做高官發(fā)大財(cái),我只愿自己是一朵普通的鮮花,為人們獻(xiàn)上一絲絲芳香。

  假如我是一朵康乃馨,我會(huì)把它獻(xiàn)給母親,是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大,在母親的懷抱里我漸漸地長(zhǎng)大上學(xué)了。母親更忙了,每天起早貪黑地工作,晚上還要幫我檢查功課,母親不正像一朵康乃馨嗎?

  假如我是一朵香水百合,我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最愛(ài)護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁,是我們學(xué)習(xí)的指南針,她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少節(jié)課上,老師在黑板上奮筆疾書(shū),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了,但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬(wàn)里。

  假如我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花,我會(huì)送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。

  假如我是一朵玫瑰,我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們。因?yàn)樗麄冇米约荷鼡Q來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們幸福的生活。

  假如我是一朵默默無(wú)聞的小花,我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無(wú)聞積極進(jìn)取的工人們。

  假如我是一朵……

  但愿我這朵花能給每個(gè)人都帶來(lái)幸福、祝愿!

假如我是三年級(jí)作文 篇7

  假如我是一棵蘋果樹(shù),會(huì)有許多鳥(niǎo)兒在我的枝頭上唱歌。

  春天,我的身上開(kāi)滿潔白的.花朵,風(fēng)姐姐會(huì)用風(fēng)來(lái)給我乘涼,小鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的手在拍照呢!

  春天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)了,我的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉,像一個(gè)碧綠的綠絨大傘。人們?cè)谖业闹Ω膳赃厰[滿石凳,很多很多的人在我的綠蔭下乘涼。

  秋天來(lái)了,人們拿著梯子靠在我背上,爬上來(lái)摘蘋果,運(yùn)到市場(chǎng)上去賣,把我的果實(shí)拿給大家分享,我的心里很快樂(lè)。

  冬天來(lái)了,葉子掉了下來(lái),化成了肥料,為來(lái)年春天做準(zhǔn)備。此時(shí)的我也開(kāi)始做起了美夢(mèng)。

  又是一年植樹(shù)節(jié),一位小男孩拿著很多很多樹(shù)苗,把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里,靜待它們成長(zhǎng)。

  假如我是一棵蘋果樹(shù),我會(huì)和其他同伴一起努力,讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩!

假如我是三年級(jí)作文 篇8

  現(xiàn)在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發(fā)洪水,我們?nèi)祟惗荚诿媾R著危險(xiǎn),要是再過(guò)幾年,我看我們只能去月球上過(guò)日子了。

  假如給我一次機(jī)會(huì),(變成什么都可以)我會(huì)變成魔法師,來(lái)造福人類。我會(huì)變出一個(gè)安全的星球,讓全人類都住上去,這星球不會(huì)發(fā)自然災(zāi)害,而且上面樣樣俱全,有房屋啊!有飯店!有工作的地方!等等等等,這樣的話,我們?nèi)祟惥涂梢园残牡倪^(guò)上舒服安樂(lè)的日子了。

  現(xiàn)在我們有許多國(guó)家都在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),搞得我們?nèi)祟愃劳鰺o(wú)數(shù),受傷慘重,真是搞不懂他們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰?作為魔法師的我,怎么能眼睜睜的看著那些無(wú)辜的百姓死亡呢?我變變變!看我不把那些侵略者的核武器給毀滅掉,嘿嘿!我還要掌控他們的大腦,往里面輸入和平的信息,啊!這樣的話,我們的世界不就變成一個(gè)和諧的世界了嗎?

  雖然當(dāng)魔法師是個(gè)設(shè)想,但是我相信,如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),說(shuō)不定到了猴年馬月,我就可以成為真正的魔法師的!

假如我是三年級(jí)作文 篇9

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成什么呢?我希望自己能像孫悟空那樣千變?nèi)f化,那該多么好呀!

  這不,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,一早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色小瓶子和一封信。內(nèi)容如下:

  朵朵同學(xué):

  我已經(jīng)在許愿樹(shù)上看到了你的愿望。我決定助你一臂之力,你有機(jī)會(huì)達(dá)成愿望。喝下這瓶神仙水,默念你的愿望,它會(huì)幫助你的。注意,藥效只有72小時(shí)哦!

  玉皇大帝

  ?真的嗎?我拼命咬了自己一口,哇!好痛啊!

  真的!我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說(shuō)變就變,呵呵,我身體越來(lái)越輕,一躍來(lái)到了天上。

  哈哈,真的很奇妙,自己變得輕飄飄的!而且還軟乎乎的呢!

  這還不夠過(guò)癮,我一會(huì)兒變成小兔子,長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,冒出短短的又毛茸茸的尾巴;一會(huì)兒又變成了企鵝,露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來(lái)個(gè)花樣吧!首先我變出兩只尖尖的耳朵,再來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蓬松的大尾巴,我聽(tīng)見(jiàn)地面上的小朋友們?cè)诩饨小八墒、是松鼠!”哈哈,我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛,呵呵,他們沒(méi)猜中!我變的是一只狐貍呢!動(dòng)物好像都可以在天上開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我立即撒出了一把水滴,變成了無(wú)數(shù)的人們,他們有的在敲鑼,有的在打鼓,有的得意洋洋地跳起舞來(lái),仿佛在開(kāi)一場(chǎng)天上的狂歡節(jié)!

  看的開(kāi)心嗎?知道我是誰(shuí)嗎?我現(xiàn)在可是具有魔法的白云娃娃!我不僅會(huì)“變身”,我還會(huì)“變臉”哦!我敷過(guò)面膜的時(shí)候,白乎乎的,可愛(ài)極了,小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了,我也樂(lè)呵呵的;我和太陽(yáng)比賽賽跑輸了,氣得我的臉紅彤彤的,一大片一大片的好朋友都被我給染紅了;我難過(guò)的時(shí)候不愿意和人講話,除了雷公公和風(fēng)婆婆,我常常把自己的臉藏在黑色的面紗后面呢!

  變魔法讓我在天空里得意極了,我蹦啊跳!可突然失重,直往下墜,難道時(shí)間這么快就到了?不!我還想變!

  老師點(diǎn)評(píng):

  小作者充分張開(kāi)了自己想象的翅膀,愿望便在充滿童趣的文字中實(shí)現(xiàn)了。從“變身”的形象到“變臉”的個(gè)性上,以準(zhǔn)確的用詞、生動(dòng)的描寫不僅讓我們看到了一個(gè)完整有趣的故事,更感受到了小作者在生活中就是一個(gè)善于觀察的小能手,讓大家欣賞作品有種意猶未盡的感覺(jué)。

假如我是三年級(jí)作文 篇10

  我一次次地嘗試奔跑,又一次次不可遏制地摔倒在沃野中。但我從不后悔,因?yàn)槲铱释晒Α?/p>

  我是一匹狼,一匹天賦被上帝封存的幼狼。我的父親是這個(gè)狼族的狼王,而我是它唯一的繼承人。在我出生的那一刻,我便被寄予了無(wú)限的期望。然而,我太瘦弱了,永遠(yuǎn)都無(wú)法像父親那樣肆意馳騁在遼闊的原野上。每當(dāng)其它的幼狼在飛奔嬉鬧時(shí),我都會(huì)羨慕不已,羨慕它們疾如閃電的速度,羨慕它們強(qiáng)壯有力的體魄。而我,總是在奔跑的一開(kāi)始便氣喘吁吁地停下來(lái),亦或是毫無(wú)防備地摔倒。

  我知道,已有不少的野狼在培養(yǎng)自己的孩子,以圖他日我繼位時(shí)將我轟下臺(tái)去。為此,我燃起了斗志,誓與平庸作斗爭(zhēng)。

  我獨(dú)自在寂靜無(wú)聲的夜晚里反復(fù)練習(xí)著,跌跌撞撞地追趕著他人的影子,試圖尋求突破。我一次次的嘗試,一次次的與自己搏斗,又一次次的重重摔倒。我永遠(yuǎn)找不到那輕盈的感覺(jué),我的身體仿佛被置于巨石之下。又一次摔倒,這一次,我卻爬不起來(lái)了,因?yàn)槲乙呀钇AΡM,遍體鱗傷。我像被抽空氣體的玩偶癱倒在地,傻傻地仰望著頭頂那片蒼穹,只見(jiàn)璀璨的明星正閃耀著其獨(dú)特的光芒?v然光芒渺小到無(wú)法肉眼可見(jiàn),但它也在盡自己最大的努力嘗試著。

  我卯足全力,日夜練習(xí),迎難而上,越摔越勇。在一次次的失敗后,我脫胎換骨。那一天晚上,我一路迎著月光,逆著寒風(fēng),穿過(guò)稻田,朝著心中那片黑暗沖去。終于,黑暗被我撕裂,我旋風(fēng)般疾馳的四肢追趕上了東升的旭日!我感到無(wú)比的輕松,心中也灑滿了陽(yáng)光。次日清晨,我發(fā)出了高昂有力的嘶吼,向狼群展示了浴火怒放的自己。眾狼驚愕,帶著臣服的敬畏。

  在一次次的嘗試中,我努力拼搏,堅(jiān)忍不屈,終于破窘成王,鑄就了夢(mèng)想的皇冠;蛟S,我天賦最差,但我一定是最努力的那匹狼。這對(duì)我來(lái)說(shuō),足以成功,足以對(duì)得起我曾經(jīng)一次次跌倒又爬起的嘗試!

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