秋天的快樂三年級(jí)作文300字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的秋天的快樂三年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的快樂三年級(jí)作文300字 篇1
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹葉。
來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡O果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉�！边�有一個(gè)小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
秋天的快樂三年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)陽光明媚的秋天，老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂！
來到光明果園，同學(xué)們看見果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋果，都爭先恐后地幫果農(nóng)摘蘋果。有的同學(xué)摘蘋果，有的同學(xué)運(yùn)蘋果，有的`同學(xué)把蘋果裝到果筐里，大家雖然忙得滿頭大汗，但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三（5）班個(gè)子最高的同學(xué)，他踮起腳，伸長手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，小紅看到了，也來幫忙，她把掉到地上的蘋果一個(gè)個(gè)檢起來，只見她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……
一陣風(fēng)吹過，樹上的黃葉紛紛落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著，樹葉標(biāo)本組來了，小花拿著一本厚厚的書在地上檢著形狀各異的落葉夾在書里做成樹葉書簽，小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢！
中午到了，三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了，他們依依不舍地離開了果園，告別了果農(nóng)。通過這次體驗(yàn)，同學(xué)們不但是找到了秋天的快樂，還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。
秋天的快樂三年級(jí)作文300字 篇3
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹葉……
來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶 著同學(xué)們?cè)谡O果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個(gè)小男孩撿起一 片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
秋天的快樂三年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。
我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子�？吹梦已刍ǹ潄y。
我們來到柿子樹下，像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水，摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來�！巴�！”怎么回事？爺爺笑著說：“被柿子咬了。”“爺爺，還沒熟摘回家干嗎？“我奇怪地問。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃�！睜敔斦f。我拿著爺爺自制的工具開始采摘柿子，我怎么采也采不下來，柿子好像專門和我作對(duì)。爺爺走過來告訴我怎么采摘。很快，我們采了滿滿四籮筐。
回家的路上，我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著，笑著，追逐著，今天真快樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文300字 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
一天，老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來到田間，我才知道原來紅薯是長在地里的。從表面上看，只能看到紅薯的葉子和藤，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的，藤很粗的，心想，這里面一定藏著一個(gè)很大的紅薯。于是，我先用手刨了刨，把土刨松了一點(diǎn)兒，一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，牢牢的扎在土里，又用力拽了幾下。這時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，但是我不打算放棄，休息了一會(huì)后，我接著拔，這次，我把雙手放在紅薯秧的根部，蹲下身子，用盡了全身的力氣，終于把它拔了出來，這是一個(gè)又大又紅的紅薯，比我的胳膊還粗，估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興：哈哈！回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。
就這樣，挖了一個(gè)又一個(gè)，盡管我很累，但我很高興，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果，這就是秋天的快樂。
秋天的快樂三年級(jí)作文300字 篇6
秋天里的快樂 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，金黃的田野上，稻谷笑彎了腰，一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。
我們各自背著自己的食物包，不行再彎彎曲曲的小路上，一路上灑滿了同學(xué)們的愉快的歌聲！
我們興高采烈地來到了果園里，只見一顆顆樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，真是惹人喜愛。一片片落葉從樹上落了下來。一位同學(xué)說：“這些蘋果看上去水淋淋的，一定很甜�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“這一片片蘋果樹的葉子，像一把把小扇子，真美！我要把它收藏起來做書簽吧。”有些同學(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋果，摘了一籃又以一籃，堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢！
后來我們?cè)跇湎�，開展了豐富多彩的活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語小組，我給大家猜：“一匹馬沖進(jìn)門，打一個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們很聰明，一猜就中了，是個(gè)“闖”字�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我們依依不舍地離開了果園。
啊，秋天真美，在秋天里我們獲得了許多快樂！
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