精選再見三年級作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的再見三年級作文7篇，歡迎大家分享。
再見三年級作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。
我來到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌。看著這些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過。
記得五年及時(shí)的一次長繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)�！蔽以谛睦锬臄�(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
再見了，母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長大了！
再見三年級作文 篇2
我有一個(gè)很好的朋友，可是正當(dāng)我們要成為像親生兄弟的那時(shí)，他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。
他叫李炳杰，是這樣的他是三年級才到我的學(xué)校的，讓人意想不到的就是他已開始認(rèn)為我是一個(gè)好同學(xué)，其實(shí)我的成績只在班里23名。就是這樣我們是好伙伴和好朋友，在體育課上是跑步第一，成績馬上都提升到了全班數(shù)一數(shù)二，不過有時(shí)也會有沖突的。
老師今天李炳杰怎么沒來，老師害怕我傷心就撒了個(gè)謊，說他病了。又過了幾天我又問起了老師，老師沒辦法了只好和我說了。我傷心的很，跑出了校園，一直跑到一個(gè)公園，跑到一個(gè)沒人知道的地方，也是我和李炳杰的秘密基地，�。�
我馬上回到家，媽媽問我，怎么了！給老師打一個(gè)電話，干什么，不用你管。我問了李炳杰所在的醫(yī)院，馬上就去了。到了醫(yī)院我問了李炳杰的媽媽，他媽媽說：“李炳杰在玩的時(shí)候，不小心從樹上摔下來了，結(jié)果摔出了腦震蕩，摔得很厲害，快不行了。”不可能，說著李炳杰就飛走了。
這個(gè)星期我很憂郁，終于想通了，也不能太憂郁了，李炳杰你在天堂要活的好好的。
再見三年級作文 篇3
7月27日星期三晴
我養(yǎng)了兩只小倉鼠，白色的叫白帥帥，黃色的叫黃婷婷，它們毛茸茸的，很可愛。我很喜歡它們，每天從床上起來就會趕緊來看它們，這是我早晨起床的第一件事。
今天，爸爸說要帶我到家附近的游泳館游泳。出發(fā)前我特意來到倉鼠籠旁看看我親愛的小倉鼠。我看到黃婷婷四腳朝天睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我晃晃籠子它還是一動(dòng)不動(dòng)，不像以前它會馬上起來，好像是發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事。這時(shí)爸爸叫我了，我趕緊拿上游泳衣，跑出家門。
去游泳館的路上我想：黃婷婷會不會生病��！
游完泳，在回家的路上我走得飛快，恨不得變成長翅膀的小鳥飛回家看黃婷婷。到了家，我沖向倉鼠籠，發(fā)現(xiàn)它還是原來的樣子，不過就是閉上了眼睛。我晃晃籠子，它還是不動(dòng)，我摸摸它，它硬邦邦的它死了？我趕緊叫爸爸來看，爸爸說它的確死了。這時(shí)我的眼淚如斷線的珍珠噼噼啪啪地掉下來
爸爸說：把它扔到垃圾桶吧。
聽了這話我更傷心了，說：不行！
爸爸又說：把它放在藥盒里埋到土里吧。
我說：好的。
我找來一個(gè)空藥盒子，把黃婷婷放到里面。再找來一個(gè)鏟子，到樓下找到一棵最大的樹，在樹旁挖了一個(gè)坑，把藥盒子埋了下去。埋好后，我在樹下站了很久很久，才依依不舍地回去。
晚上，我做了個(gè)夢。夢見黃婷婷長著翅膀，頭上戴著光環(huán)
再見三年級作文 篇4
最近幾天開始慢慢回暖，很快就立春了。據(jù)說明天最高氣溫能到8度，很好，很春天。眼瞅著2月份了，就該有點(diǎn)春天的樣子。
20xx年的冬天很冷，不光家里冷，昆明也很冷。天冷下來人就不愛出門，在家閑得慌不看點(diǎn)書那不是很枯燥了，尤其是宅系們。少出門，多省點(diǎn)錢 ，預(yù)備點(diǎn)零食和飲料，挨家大奮斗！
時(shí)間過得真快，嗖嗖的。尤其是這兩年，好象還沒怎么覺得，一年時(shí)光就飛過去了。做學(xué)生是很容易老的，把一年分?jǐn)偨o兩大假期，好象過得就更快了。人總要在新年給明年定個(gè)目標(biāo)，即便是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧哄哄的，有個(gè)目標(biāo)總是會感覺未來充滿希望。所以……嗯，明年的目標(biāo)就是這樣了：
1、盡早完成畢業(yè)論文并通過完稿，內(nèi)容上能夠做點(diǎn)自己想做的東西來。
2、20xx年，所有的精力和時(shí)間放在博士入學(xué)考試上。爭口氣!
3、切實(shí)提高英語水平，無論是筆試還是口語。
4、繼續(xù)關(guān)注單反，比如SONYα350，尼康D60，以及后繼。
5、BlackStorm二代復(fù)刻版入手確定！
6、諾基亞E71大愛，有條件今年入手!
7、至少看一部話劇或舞臺劇。
8、小貓心想事成,吃嘛嘛香,一定要加油！
9、祖國更美好（笑），真心的哦��！
暫時(shí)就這些吧，目標(biāo)太多也不現(xiàn)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做完這幾件就很充實(shí)。希望1、5、可以優(yōu)先實(shí)現(xiàn)，其他看機(jī)會，也看自己是否有時(shí)間和心情去鼓搗。還有，腳踏實(shí)地，少扯淡，做好本分。各位有啥計(jì)劃呢？大家見證一下，年底咱們來核對核對，看看我們YY的成分有多少(笑)。
再見三年級作文 篇5
再見了母校。大家在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，大家就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從大家開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的.校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是大家的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
再見三年級作文 篇6
我，一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了，回想往常，我總是開開心心的，可如今，我卻悶悶不樂。
我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥，我覺得很有趣：班上的搗蛋鬼總會鬧笑話；班上74名同學(xué)背書總很有節(jié)奏；課間時(shí)大家總在一起玩耍；每堂課全班人都會因?yàn)榭傆腥顺鲷芏_懷大笑；最重要的是每次考試都有班干替我墊底，這些事我總也忘不掉。
領(lǐng)學(xué)生手冊那天，全班同學(xué)都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容，可心里卻痛苦無比，。我問了許多人，問他們舍不舍得離開，他們都說舍得。我跟他們說了我的心里話，他們只是冷冷地拋下了一句“神經(jīng)病”就走了。回到家里，我撲在床上大哭起來。我開始討厭我的同學(xué)，討厭我的朋友，討厭他們?yōu)槭裁催@樣說我，討厭他們歧視我的眼光。
我的眼睛紅紅的，腦子里一片空白，我覺得老師是我最好的朋友，老師是最好的教育家。我回憶著，回憶著和老師相遇的最后一面，我想著老師那慈祥的面容，就像一束溫和的陽光射進(jìn)我的心窩。我打開我的學(xué)生手冊，看著老師給我寫的綜合素質(zhì)評價(jià)，頓時(shí)，我停止了流淚，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，望著窗外那湛藍(lán)的天空，心里在想：我一定不能辜負(fù)老師對我的期望。
再見三年級作文 篇7
以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”�？山裉�，我終于與游泳圈說再見了，因?yàn)�，我真正學(xué)會游泳了。
早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請了個(gè)教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對自己說，“你可不能落后�。 庇境貎�(nèi)橫著一個(gè)竹竿，教練說“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”�！斑@很簡單嘛！”我小聲嘀咕著。說完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷啊！我一下子就鉆了上來。看來學(xué)游泳可不是件簡單事！
再來一次，我就不信這個(gè)邪！這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進(jìn)水里，腳在水中上下擺動(dòng)。咦，咦，我的身體不自主地浮起來了。游吧，我心想。于是，手松開竹竿，順勢一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進(jìn)來。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來，沒有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進(jìn)了水，經(jīng)過幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺竹竿的重大作用。
唉，游泳太難了！
再來一次，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過幾次努力，我能順利地將手離開竹竿，在水中定上一會兒。教練說，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動(dòng)，朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來一次，再來一次，經(jīng)過一次次的重復(fù)練習(xí)，我很自如地在水中“游泳”啦！
臨近中午，媽媽來接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問我今天最大的感受是什么，我說我現(xiàn)在最想要對游泳圈說一句話，那就是——
再見了，游泳圈！
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