實(shí)用的小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇1
每到春節(jié),是我最快樂也就是最喜歡的日子。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)錢,燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……
爸爸、媽媽會(huì)帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋,高高興興地玩耍,不受任何拘束,晚上還可以放煙火棒,看很久電視,隨便看什么節(jié)目,不過爸爸和媽媽說了最好看春節(jié)晚會(huì),因?yàn)檫^年嘛,當(dāng)然看關(guān)于過年的節(jié)目。
我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃,又可以喝,誰不喜歡?就連大人也喜歡。因?yàn)榭梢苑偶傺剑?/p>
春節(jié),每個(gè)人都喜歡,無論是小孩子還是大人,我愛你!春節(jié)。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇2
又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說:“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一齊過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚,媽媽說:“過年吃魚代表年年有余!蔽已銎痤^疑惑的問媽媽:“年年有余這樣不這樣代表天上會(huì)掉魚下來給我們吃?她笑著對(duì)我說:”魚這樣余的諧音,魚象征著富貴!叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。
大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“多謝,祝您節(jié)日快樂!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)節(jié)日過得真快樂!
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇3
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是我們國(guó)家一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我很喜歡過春節(jié)。 春節(jié)有很多習(xí)俗,比如說:放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、吃餃子等等,今年的春節(jié)過的很有意義,我?guī)桶职仲N春聯(lián),幫媽媽打掃衛(wèi)生、包餃子,幫媽媽包的第一個(gè)餃子非常難看,然后媽媽就開始手把手的教我,后來包的`餃子還可以,吃著自己包的餃子感覺特別好。
我還和姑姑、叔叔還有弟弟一起在外邊放鞭炮,鞭炮響起來噼里啪啦的特別好玩,晚上我們有買了好多的煙花,煙花點(diǎn)燃之后飛到空中,五顏六色的,漂亮極了。春節(jié)有好多好玩的,除了好玩之外,還有好多好吃的,最主要的是還有壓歲錢,我拿著壓歲錢買了一些玩具,還買了好多糖果,我把糖果分享給家人一起吃,奶奶可高興了。除了玩之外我也沒有忘記老師布置的作業(yè)。 春節(jié)不但是個(gè)開心快的節(jié)日,過了春節(jié)也意味著又長(zhǎng)大了一歲,以后要更加的懂事。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇5
千盼萬盼,終于盼到過年了。這幾天,我真正品嘗到了年的味道。
大年三十的下午,我急急忙忙趕到奶奶家,一進(jìn)家門,溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了,晚上,一家人坐在凳子上,吃著團(tuán)圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花
籃,花籃是由六個(gè)圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!
離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還有一段時(shí)間,我們穿上過年的新衣服,一起去看燈展。
走在大街上,行人可真多,各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一座小涼亭,上面掛滿了五顏六色的燈。
再向兩邊看,草坪上各種形狀的燈都有,有小房子的,還有荷花池的??遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,真是一個(gè)童話般的世界。燈多,人自然也就多,觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人的臉上,都掛著燦爛的笑容,洋溢著過年的喜慶。我們拿著照相機(jī),拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場(chǎng)景。
剛回到家里,節(jié)目就開始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇6
今年的二月十日這樣春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的這樣——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花?瓷先ズ孟裉炜者@樣個(gè)大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點(diǎn)燃了自我買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像這樣“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。
小學(xué)春節(jié)的三年級(jí)作文 篇7
除夕的晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。可熱鬧了!
父親和母親包餃子。父親搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機(jī)器操作手了。母親的手又快又巧,一會(huì)兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子,我問母親,“這個(gè)代表著什么呀”?母親說:“這個(gè)代表著年年有余,幸福吉祥!蔽揖推炔患按叵雵L嘗父親和母親合作的手藝了。于是,父親給我煮了一大盤餃子,味道好香。
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我看見了魔術(shù)大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和父親去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。
我覺得這是我過得最有意義的一年了!
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