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有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-18 11:18:15 三年級(jí) 我要投稿

【精華】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文合集6篇

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋怎么可能浮在水面上呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我先準(zhǔn)備好材料:一個(gè)杯子、一袋鹽、一杯清水、一雙筷子,還有最重要的材料——雞蛋。

  我先往杯子里加了三分之二的水,再往水里加了兩勺鹽,用筷子攪拌,只見(jiàn)鹽很快地溶化了,淡淡的清水變成了咸咸的鹽水。接著我把雞蛋沿著杯壁小心翼翼地放進(jìn)鹽水里,生怕它被我弄碎了?墒请u蛋卻晃悠悠地沉到了水底。這是為什么呢?是鹽放少了么?我又往水里加了一些鹽,這次雞蛋一下子浮在水面上了,即使你把雞蛋按到水底,只要你一松手,它就會(huì)像彈簧一樣升起浮在水面上。你看,多么神奇。

  雞蛋能浮在水面上是因?yàn)辂}水的密度大于了雞蛋的密度?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,喻老師神秘兮兮的走進(jìn)了教室,她端著一個(gè)盆,里面放了一個(gè)水杯,手上還拿了一張白紙,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫紙杯托水!崩蠋熣f(shuō)完,教室里就沸騰了起來(lái)。

  老師把杯子里裝滿了水,把紙蓋在杯口上,說(shuō)“同學(xué)們,如果我把杯子倒扣過(guò)來(lái),會(huì)怎么樣呢?”老師剛說(shuō)完,大家就都陷入了沉思中,我想:這有什么難的呢?紙肯定會(huì)掉到下來(lái),水會(huì)撒到盆子里唄!這時(shí),老師說(shuō):“讓我們一起來(lái)試試吧!”說(shuō)完,老師就開(kāi)始做了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子,等待著奇跡的發(fā)生。只見(jiàn)老師把杯中裝滿水,再把紙蓋在杯口上,并有力按了按,似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過(guò)來(lái),不可思議的事情發(fā)生了,紙托住了杯中的水,居然滴水不漏!這是怎么回事?同學(xué)們都詫異地大叫了起來(lái),大家躍躍欲試,都想親自試試,在老師的指導(dǎo)下,我們的實(shí)驗(yàn)都做成功了。最后老師說(shuō):“你們懂得其中的道理嗎?因?yàn)楸永餂](méi)有空氣了,壓強(qiáng)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,外界的壓力大于杯子里的,就托著紙片不讓它掉下來(lái)!蔽覀兟(tīng)了,恍然大悟。

  一張小小的紙片也會(huì)有這么神奇的力量,真是讓人贊嘆。這節(jié)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),還讓我懂得了一個(gè)物理知識(shí),真是兩全其美。

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇3

  什么?鐵錘錘雞蛋居然錘不破,這太神奇了吧!可是,羅老師就是這么說(shuō)的。這都讓同學(xué)們張大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

  羅老師先把板凳放在了桌子上,然后又把雞蛋放在了板凳上,準(zhǔn)備工作做好了。接下來(lái),羅老師高舉鐵錘,緊咬著牙齒,好像都使出了全身的力量,有的同學(xué)上下打量,有的同學(xué)半信半疑,有的同學(xué)懷疑著:羅老師都使出了全身的力量,雞蛋怎么可能不碎呢?同學(xué)們半信半疑。只見(jiàn)鐵錘落在半空中時(shí),同學(xué)們的心都跳到嗓子眼里去了。只聽(tīng)羅老師口里數(shù)著:“一,二,三”,砰的一聲,雞蛋碎了。同學(xué)們七嘴八舌地叫道:“耶,我贏了,羅老師輸了!”突然,只聽(tīng)到有人叫道:“呀。羅老師其實(shí)沒(méi)有輸。”“為什么呢?”有的同學(xué)問(wèn)!耙?yàn)殍F錘沒(méi)有碎呀!绷_老師笑瞇瞇地說(shuō),同學(xué)們一下子就笑了。

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

有趣的`實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4

  今天,我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我和爸爸把需要的材料準(zhǔn)備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見(jiàn)雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無(wú)動(dòng)于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我繼續(xù)放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我就請(qǐng)教爸爸,爸爸笑著說(shuō):“鹽還沒(méi)融化,雞蛋當(dāng)然不會(huì)浮上來(lái)啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會(huì)浮上來(lái)了!甭(tīng)了爸爸的話,我拿了根筷子去攪拌,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水?dāng)嚢,鹽肯定很快就會(huì)融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了?呻u蛋還是沒(méi)浮上來(lái),我沒(méi)放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發(fā)現(xiàn),雞蛋一下子浮上來(lái)了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來(lái)啦! 雞蛋浮上來(lái)啦!”

  后來(lái)我和爸爸上網(wǎng)去查找原理,原來(lái)鹽水的密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來(lái)了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會(huì)沉下去。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺,我品嘗到了實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,還懂得了知識(shí)源于生活,始于生活!

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇5

  今天一上課,老師很神秘的說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)迷惑不解,心想:“老師呀!你的葫蘆到底賣的是什么藥呀?”

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿來(lái)個(gè)杯子,里面放了個(gè)雞蛋,問(wèn)我們:“怎么才能是雞蛋飄起來(lái)呢?”同學(xué)們頓時(shí)都陷入了思考中,不久就有同學(xué)想到了辦法。:“老師,加水,加水。”老師就開(kāi)始往被子里加水,但是,雞蛋像沉睡的小寶寶似的躺在杯底,一動(dòng)動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛:“把涼水倒掉,加熱水”“老師是個(gè)騙子,雞蛋根本就漂不起來(lái)”突然,有個(gè)聲音說(shuō):“往里加鹽,再攪幾下”老師聽(tīng)了后,變魔術(shù)似的從桌子下面拿出一包鹽,開(kāi)始往水里加鹽,全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的叮這輩子里的雞蛋,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)得到。奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小男孩晃晃悠悠地飄到水面上;又像一條小船一樣在水面上游來(lái)游去。

  這是為什么呢?為什么剛開(kāi)始雞蛋飄不起來(lái),加了鹽后就能飄起來(lái)呢?

  最后老師告訴我們了答案:“因?yàn)樗拿芏刃,所以雞蛋漂不起來(lái),加鹽后變成了鹽水,鹽水的密度大,雞蛋就飄起來(lái)。

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇6

  玩上的時(shí)候,自然課上班主任給大家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,班主任拿來(lái)一個(gè)癟下去的乒乓球,神秘地說(shuō):“大家誰(shuí)能幫我使這個(gè)乒乓球恢復(fù)原狀呢?”大家都搖搖頭。班主任笑了:“大家看我的絕招!”說(shuō)完,拿來(lái)一個(gè)燒杯,放入乒乓球,又倒上熱水,只見(jiàn)乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來(lái),不一會(huì)兒,乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛,吳婷婷問(wèn)老師:“冷水能不能使乒乓球鼓起來(lái)呢?”大家七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。班主任開(kāi)口了:“好了,別爭(zhēng)了,讓實(shí)驗(yàn)告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀。”

  班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球沒(méi)有恢復(fù)原狀,大家十分驚訝。

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