三年級(jí)下冊(cè)的作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲?chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
如果說，母愛如水，那么，父愛是山;如果說，母愛是涓涓小溪，那么，父愛是滾滾流云;在父愛的澆灌之下，我們不斷向上生長(zhǎng)……
父愛是嚴(yán)厲的。記得那是一次數(shù)學(xué)單元考試，我考了第二名。回家后，我滿懷信心地給母親看，她夸獎(jiǎng)了我，我欣喜若狂�？僧�(dāng)考卷給您看時(shí)，您卻嚴(yán)厲的說：“第一名是誰(shuí)?你為什么不能考到第一名，甚至超過第一名呢?”聽了這話，剛才的高興勁一下子就被拋到九霄云外去了。當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)討厭爸爸：您為什么不夸夸我呢?這次已經(jīng)考得很好啦!您這不是往我頭上潑冷水嗎!久而久之，我知道了爸爸這么做的原因是不想然我驕傲，下次取得更好的成績(jī)。
父愛是無微不至的。上個(gè)星期我感冒了半夜經(jīng)�？人裕�會(huì)踢被子。常把工作到深夜的父親搞得心神不定，有時(shí)爸爸怕我著涼，特意停下手中的工作給我蓋被子。
父愛是無私的。小時(shí)候，我誤吃了過期的柿子餅，肚子特別痛。爸爸焦急萬(wàn)分，連忙開車送我去醫(yī)院�？赡苁且�?yàn)槲視炣嚨�，把吃的柿子餅稀里糊涂地吐了出來，不知不覺好了，但是爸爸不知道我的肚子不會(huì)痛了。到了醫(yī)院，正好碰上電梯壞了。爸爸抱起我從一樓跑到五樓，從五樓跑到三樓，從三樓跑到六樓……他累得大汗淋漓，好不容易才找到了診室，經(jīng)醫(yī)生一診斷，爸爸才知道我已經(jīng)好了，松了一口氣。雖然那時(shí)我還覺得爸爸傻乎乎的，但這還不是為了我呀!
父愛既是嚴(yán)厲的，又是無微不至的，還是無私的……我在生活中感受到了許許多多的父愛，我知道它們會(huì)陪我一直走下去。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
媽媽的愛如細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田，而爸爸的愛如春風(fēng)不經(jīng)意間給我們帶來溫暖。
記得一個(gè)周末，我和爸爸去爬山，一開始，我勁頭十足，一路領(lǐng)先。漸漸地，體力消耗太大，明顯跟不上爸爸了。終于，我氣喘吁吁，大汗淋漓，登上了山頂。周圍的景色特別美，可我根本顧不上欣賞，累得一屁股坐在地上歇息。一陣風(fēng)吹來，我擦了把汗，愜意地說：“真涼爽啊！”剛過一會(huì)兒，爸爸就說：“天陰了，怕是要下雨了，我們得趕緊回去�！蔽姨ь^看看天空，剛才太陽(yáng)還露著臉，一眨眼就陰沉了許多，看來一場(chǎng)大雨即將來臨。我們只好起身下山。
怕被雨淋，我加快腳步，小跑似的下山了�！鞍�！”我慘叫一聲，身體失去了平衡，一屁股跌坐在臺(tái)階上。不好，腳扭傷了。爸爸一個(gè)箭步跨過來，扶著我，焦急地問：“傷哪了？”我委屈地指了指腳。他蹲下身，小心翼翼地將我的腳托在手上，細(xì)細(xì)查看我的腳傷。我只覺腳踝一陣陣刺痛，沒法站立。這時(shí)爸爸親切地說：“來，我背你�！蔽以诎职值臄v扶下，艱難地站直身子，看著自己已長(zhǎng)得和爸爸的肩膀一樣高了有些猶豫。爸爸轉(zhuǎn)過身背對(duì)著我，半蹲著身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我來背你！”
我趴在爸爸寬厚的背上，頭靠在爸爸的肩膀上，感覺著爸爸傳遞給我的溫暖，想起了一句名言：“父愛如山！”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
早上，天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說：“要下雨了，等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃過早飯，我背上書包，習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應(yīng)該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對(duì)，中午，傾盆大雨來臨了，千萬(wàn)顆雨珠落在地上馬上變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了，地上到處都是積水，我根本沒有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子，我只好任它們“擺布”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子里安了家，加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的竟然是冒著大雨跑來的爸爸，手里拿著一雙黃色的雨鞋，說：“我給秉謙換一下鞋子�！闭f完就走了進(jìn)來，他讓我坐到了沙發(fā)上，自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪，換上另一雙干凈的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來也匆匆，去也匆匆，一陣風(fēng)似的走了。我看著爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我著了涼，竟在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時(shí)，一個(gè)小伙伴走過來，羨慕地說：“你爸爸真好，總為你著想。你看！”他把自己的腳抬起來，“我的腳濕透了，我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的�！蔽椅⑽⒁恍�，感覺自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸，一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
家鄉(xiāng)，是一個(gè)人身在異國(guó)他鄉(xiāng)總是想念的地方，家鄉(xiāng)的桔園，更使我連戀戀不忘，桔園一年四季的景象更是千差萬(wàn)別，美麗極了！
四月，是一年四季中最富有生命力的，每一樣生物都會(huì)有變化，桔園中的橘樹也不例外。四月的桔園綠色到處泛濫，風(fēng)一吹綠葉翻騰，就像綠色的海洋，美極了！桔園中的綠葉。白花。芬芳吸引著我走進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)桔園都是或濃或淡的綠色，再在綠色的海洋里養(yǎng)上幾條“小銀魚”，就像一塊飾品上鑲嵌著一顆顆鉆石，一陣風(fēng)吹過，綠葉的響聲伴著桔花的縷縷幽芳傳進(jìn)了我的耳朵里和鼻子里。
漸漸得，漸漸地進(jìn)入秋天，桔樹上的小花變成了一個(gè)個(gè)金爛爛的燈籠，我慢慢走進(jìn)桔園，停在了一棵桔樹下，這棵樹為我檔住了陽(yáng)光，枝干密密麻麻，一頂頂一列列遮住了陽(yáng)光，遮住了一點(diǎn)天空。老葉子長(zhǎng)在枝干下面，嫩葉子長(zhǎng)在上面，好像老葉子正在保護(hù)膽怯的嫩葉。嫩綠、墨綠、淺綠、翠綠、淡綠，綠得動(dòng)人。
當(dāng)然，主要還是一個(gè)個(gè)掛在枝頭閃亮動(dòng)人的“小燈籠”一個(gè)個(gè)立在枝頭，秋姑娘真是調(diào)皮，自己玩了的玩具還落在桔樹上呢！有的像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面，不想讓別人看見它的面容，有的勇敢地站在枝頭上讓人們看見它可愛，還有的簇?fù)碓谝黄鹣褚粚?duì)親姐妹正在討論什么新鮮事。這些小桔子像一個(gè)個(gè)閃亮的寶石，用它那無限的美裝點(diǎn)著桔樹，還有些桔子表面看上去亮亮的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好像為它涂上了一層蠟油。風(fēng)一吹，那誘人的綠和可愛的小燈籠都為我表演了一曲，還有一些小桔子加了綠葉的陪伴，顯得更加可愛，更加富有活力，充滿生機(jī)，使我陶醉其中。
看著滿園的桔子，這是秋姑娘送給家民最好的禮物，我仿佛聽到了豐收時(shí)農(nóng)民爽朗的笑聲。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
好多人，認(rèn)為母愛是偉大的，他們總這么認(rèn)為，卻忽略了另一個(gè)比母愛還要偉大的愛——父愛。
我之所以要這么說，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑匦抡J(rèn)識(shí)父愛的偉大。父愛是一種另類的愛，是一種讓我們不理解的愛，但當(dāng)我們完全理解了父愛的含義之后，什么都明白了，父愛偉大，是多么的偉大。大家可以去看一看，作文書上寫父愛的文章少之又少，難道，這種偉大的愛，很難被人發(fā)現(xiàn)嗎?不是的，任何一個(gè)人都可以體會(huì)到，它們只不過有點(diǎn)嚴(yán)厲，可能你不適應(yīng)這種愛，慢慢的，你如果適應(yīng)了，理解了，父愛的含義你會(huì)明白的。父愛到底是怎么樣的愛，用文字是表達(dá)不出來的，只有自己去體會(huì)，才能知道。
到底父愛偉大在哪里，在這一點(diǎn)上我可你很明確的告訴你，父愛偉大在對(duì)你的嚴(yán)厲，甚至有時(shí)對(duì)你的打罵，不要以為他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心里痛，總之，那是在磨煉你，你要忍，忍住了。
父愛，這個(gè)永恒的話題，值得我們每一個(gè)人去探索，慢慢發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在銅梁，人民公園是一個(gè)銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說說這個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——人民公園。繼續(xù)往里面走，就會(huì)看到一個(gè)大廣場(chǎng)，這就是中央廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)大大的圓形“蛋糕”——一個(gè)噴泉。沿著噴泉的階梯向上走，有一個(gè)平臺(tái)，站在這個(gè)平臺(tái)上，能將中央廣場(chǎng)的風(fēng)景一覽無余。平臺(tái)周圍，就是一個(gè)一個(gè)小噴泉，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小噴泉就會(huì)噴出許許多多小水柱。
再來說說中央廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上矗立著二十四根燈柱，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹列著整齊的方陣，挺立在中央廣場(chǎng)上，既像一把把撐開的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個(gè)個(gè)士兵，同樣在守衛(wèi)著人民公園。廣場(chǎng)上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩游戲，溜冰。
再往里走一會(huì)兒，就會(huì)看到一個(gè)精致的小木屋“站”在水中。這個(gè)小木屋就是觀鳥屋，人們不僅可以在里面休息，觀鳥，夏天天氣熱時(shí)，還可以在里面乘涼。
繼續(xù)向里面走去，沿途會(huì)看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖里的水草游魚，一切看起來都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚兒喂食，平靜的湖面就會(huì)變得很熱鬧。魚兒們都競(jìng)相游到水面上來?yè)屖�，那�?chǎng)面，好不熱鬧。
再往里走，沿著一條彎路向上，就會(huì)看到這樣一派景象：很多個(gè)像大石階一樣的石頭池里裝滿了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構(gòu)成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續(xù)向上的一塊塊大石頭，當(dāng)成一座“高峰”，在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉(xiāng)的景點(diǎn)，我百去不厭。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8
上有天堂，下有蘇杭，我的家鄉(xiāng)就在美麗的人間天堂——杭州，那兒有山有水，風(fēng)景秀麗，景色宜人。我愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)的街道……更愛家鄉(xiāng)的山。
杭州美麗的西湖邊上，還是像往常那樣擠滿了游客。一抬頭，就會(huì)看見那聳立在寶石山上的保叔塔。我和爸爸媽媽經(jīng)常在周末的時(shí)候，來到寶石山腳下，望了望這座不算高，不算險(xiǎn)也不算太有名的山，但是，爬爬這座寶石山，確實(shí)我童年經(jīng)常會(huì)做的一件事。彎曲的登山路，路邊生意蔥蘢的樹木、小草，將山路籠罩出了一片陰涼，給了登山者即使在烈日下攀登也不覺得酷熱的登山環(huán)境。
沿著山路慢慢向前走，就能看到一塊巨大的石頭，上面刻著“寶石流霞”這幾個(gè)字，在它旁邊，緊貼著另一塊巨石，有時(shí)，還有幾個(gè)大膽的游客在上面練飛躍！記得小時(shí)候，老媽還把我“逼”上去，我顫顫巍巍地站在巨石上，迎著山風(fēng)，俯視山腳的西湖，就這樣慢慢地，我被攀登的魅力所吸引
就這樣慢慢慢慢地走著，到了大概半山腰，一大片的竹林就呈現(xiàn)在眼前，高的、矮的；粗大的、細(xì)小的；淡灰的、翠綠的……各種各樣的竹子交錯(cuò)著長(zhǎng)在這里密密麻麻地，透出一種美感。
一路上越往上爬景色越美麗，雖說我們已經(jīng)筋疲力盡，但各種美麗的景色不斷鼓勵(lì)著我們，使我們擁有繼續(xù)往上爬的動(dòng)力。
好不容易爬到了山頂，我們本已累的不行了但看到了以前只看到過遠(yuǎn)景，沒見過真正面目的保叔塔立馬又恢復(fù)到了精神亢奮的狀態(tài)，奔向保叔塔想把它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都記住。我第一眼就看出它與其它塔的不同之處：它沒有其它塔每個(gè)角上突出來的東西，有七層高，而且每一個(gè)面上都有一個(gè)窗戶。站在山頂向下看，和我之前想的截然不同，它完全不像我想的那樣無趣、乏味，而是有趣生動(dòng)的一幅畫。
我去過眾所周知的雁蕩山；游覽過聞名中外的玉蒼山，但留在我記憶深處印象最深的，只有我家鄉(xiāng)的這座寶石山。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇9
今天，陳老師拿來一個(gè)包，她讓我們猜里面裝的是什么東西。我說是文具盒，其他同學(xué)有人說的是杯子；有人說是冰塊；還有人說是冰飲料。陳老師把那個(gè)東西拿了出來，原來是一瓶飲料。
那瓶飲料的瓶子制作材料是塑料，從外往里看，飲料顏色是咖啡色的。包裝顏色是分兩個(gè)部分的，上面一部分是黃色的，有一些白色大字，從那些白色的可以看出這瓶飲料是焦糖味的。還有一個(gè)白色的杯子，里面裝著黃色的像奶油一樣的液體，里面還有一條條棕色似橫線的條紋。下面是紅色的，有些白色的大字，還有紅白相間的英文字母，下面還有幾個(gè)小小的漢字，仔細(xì)一看原來是咖啡飲料幾個(gè)字。咦，不是焦糖味的飲料嗎。怎么又變成咖啡飲料了呢。哦，原來是在咖啡飲料里加了焦糖。瓶子的背面有，品名，配料，保質(zhì)期，地址，廠家等標(biāo)語(yǔ)。瓶子的底部像漩渦一樣的圓紋。蓋子是白色的，上面有生產(chǎn)日期，使勁的擰開，放在鼻子下聞一聞，有一股巧克力冰淇淋的氣味，喝進(jìn)嘴里有一股又甜
又苦的咖啡味道。
這種飲料有好處，好處是可以幫助晚上上夜班的人提提神，夏天喝了它可以解暑降溫。有了好處就會(huì)有壞處，如果喝的太多的話，對(duì)人的身體有危害，導(dǎo)致生病。
喝了這種飲料，真的會(huì)讓我回味無窮啊
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，各有各的特點(diǎn)。
春天，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，百花爭(zhēng)奇斗艷。你看，楊柳樹粗壯的枝干，抽出幾根細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。小草從地里探出了頭，一不留神給大地鋪上一層綠色的地毯。桃花在枝頭笑開了嘴，金燦燦的油菜花染黃了半邊天。
夏天，綠樹成陰，炎炎夏日，小狗伸長(zhǎng)了舌頭，知了熱的直叫，街上的行人稀少了，來也匆匆，去也匆匆，原來人們都鉆進(jìn)了空調(diào)房，偶爾有幾只小麻雀飛來停在窗外“嘰嘰”地叫著，似乎在說：“讓我也吹吹冷氣吧�！�
秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，果園里各種水果掛滿枝頭，五彩繽紛。紅彤彤的蘋果像小孩子的臉蛋，梨子像一塊塊黃金，葡萄像一串串珍珠。田野里，一望無際的稻谷被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過，掀起道道金浪。農(nóng)民伯伯在田間忙著收割他們的好成果。
冬天，隆冬來臨、冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。屋外到處白茫茫的，大人在家里取暖，我們小孩子可樂了，在這雪白的“小天堂”里打雪仗、堆雪人別提有多高興了!
我愛四季分明，景色各異，物產(chǎn)豐富，人杰地靈的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇11
我的爺爺今年56歲了，是有名的好脾氣。他是一名農(nóng)民工，他喜歡看報(bào)紙、下五子棋、打麻將……他很愛我，也很關(guān)心我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
爺爺每次帶我出去，我總是愛亂跑，但爺爺從來不生氣，只是大聲沖我喊：“跑慢點(diǎn)，別摔了”。我聽了爺爺?shù)脑�，�?huì)漸漸放慢腳步�？墒沁^不了多久，依舊會(huì)瘋跑起來，爺爺又會(huì)大喊：“慢點(diǎn)”。如果我一不留神腳下一滑，摔在地上，爺爺不會(huì)責(zé)備我，他會(huì)趕忙把我扶起來，幫我拍掉衣服上的土，問我痛不痛。
記得有一次，放學(xué)了，我留下來打掃衛(wèi)生，那天正好下雨，而我沒帶傘，打掃完了衛(wèi)生，雨下得更大了，我待在校園里不知所措，急的快要哭出來了。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——爺爺，他的頭發(fā)濕透了，我急忙跑到爺爺身邊，爺爺迅速把他的棉衣脫了下來，一邊給我披上一邊說：“沒想到會(huì)下雨，沒帶傘，趕緊把衣服穿上，別淋著”。此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
如果有人問我最愛誰(shuí)？我一定會(huì)豪不猶豫地告訴他：“我愛和藹可親的爺爺”。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇12
勞動(dòng)節(jié)那天，媽媽送給了我一只小白兔。
這只小白兔眼睛是紅色的，耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，它的嘴分成三瓣，非�？蓯�。
有一次，我和小白兔一起玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋在空中上下翻飛，這時(shí)我的腦海里突然閃過一個(gè)念頭：如果小白兔也能空翻，那該多好玩啊。于是，我就開始教小白兔空翻。我先抱著它翻跟頭，可是不管我怎么教，它就是學(xué)不會(huì)，這可把我氣壞了。一氣之下，我把小白兔放在地上，然后跑到沙發(fā)上，看電視去了。
過了一會(huì)，我還是覺得不死心，又跑到小白兔面前，對(duì)小白兔說：“我一定要你學(xué)會(huì)空翻！��！”然后我又抱著它，教它空翻，因?yàn)橐粫r(shí)沒注意，用的力氣大了點(diǎn)，小白兔被我給拋出去了，小白兔被摔在了地上，可把我心疼壞了，我趕緊抱起小白兔，仔細(xì)看看它有沒有受傷，果然小白兔的身上掉了一小撮毛，還有點(diǎn)血跡。我趕緊從屋里拿出紗布來給小白兔包扎。媽媽看到后，問清緣由，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你不能讓小白兔空翻，它是一個(gè)小動(dòng)物，做不到的�！蔽衣爧寢屨f了以后，也覺得自己有點(diǎn)過分了。我暗暗對(duì)自己說：“小白兔，對(duì)不起，以后再也不讓你學(xué)空翻了，我要好好愛護(hù)你�！�
我喜歡你——可愛的小白兔。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇13
今年一月初，我們英語(yǔ)老師去度蜜月了，給我們班留下了話不多的小鴨子，真的很棒！終于有機(jī)會(huì)好好談?wù)劻恕?/p>
星期五是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師不在那里。其他老師講完后，課還沒有結(jié)束。老師走了，我們開始在一班說話，那個(gè)老師不管。難怪他不是這個(gè)班的同學(xué)。何必呢？原來，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫字的沙沙聲。然而，我們這個(gè)以調(diào)皮搗蛋而告終的班級(jí)，依然在傳播著這個(gè)詞，傳播著這個(gè)詞。結(jié)果發(fā)展到顯示器無法控制的地步。幾個(gè)女孩聚在一起，聊成一團(tuán)。太子太和他的車不停地給班長(zhǎng)和曹穎做鬼臉。我忍不住了，對(duì)曹穎叫道：“反正王子泰聽了我的話，喊了一聲：“對(duì)，你以為你是誰(shuí)��！”我說，“你打滾，還想引我們養(yǎng)牛？”最后，曹穎居然被王子泰和何澈的人氣哭了，她看得牙關(guān)緊咬。她大聲吼道：“不管你，老師馬上就回來，打你�！蔽乙环畔率种械姆酃P，就憤怒地跑向座位。
后來有好幾次有動(dòng)靜，我們立馬坐直了，也有同學(xué)說：“老師來了！”嚇到我們了，讓大家都不安。
丁，下課了。這樣不好。老師真的來了，我們?nèi)嗤蝗挥只氐搅顺聊膱?chǎng)景。就好像沒有老師推門組織學(xué)校什么都沒發(fā)生一樣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇14
大家可能都聽過老龜兔賽跑。兔子的囂張導(dǎo)致了它可悲的結(jié)局，總是讓兔子一家丟臉。
早晨，太陽(yáng)公公早早起床，邁著輕快的步子爬上山，熱情地給大地母親以光和熱。白衣天使，一只穿著白大褂的小白兔，來到河邊散步。動(dòng)物也來到河邊，唱歌、跳躍、奔跑和尖叫。場(chǎng)面很熱鬧，像街上賣菜的市場(chǎng)，像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng)一樣喧鬧，緊張有序。
這時(shí)，桂哥昂著頭，在小白兔面前慢慢走著，故意踩了小白兔一下。它理所當(dāng)然地應(yīng)該向小白兔道歉，但它仍然不變色，它的心不跳，它看起來滿是架子，它大聲喊道：“它擋住我的路了，不要馬上離開這里！”小白兔很生氣，說：“不要驕傲。再來一局如何？”“對(duì)比一下，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙觚斝廊煌饬�。
第二天，烏龜給哥哥打電話，讓他再次完成比賽。這一次兔子記性很長(zhǎng)，不敢中途睡覺。一氣呵成，想為長(zhǎng)輩爭(zhēng)光，找回失去的面子。但是奇怪的事情發(fā)生了：當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，烏龜已經(jīng)在那里等了很久了。兔子驚訝地說：“咦！你為什么又跑到我面前？”
孩子們，你們知道烏龜是怎么贏的嗎？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇15
幾周前，學(xué)校組織了一次去天津動(dòng)物園的春游。我們走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了天津動(dòng)物園。
我們?nèi)チ藙?dòng)物園的正門，那里雕刻了許多鳥和動(dòng)物。進(jìn)了前門，我們先去了浣熊館。有的浣熊在柔軟的草地上曬太陽(yáng)，有的躲在房間里，不時(shí)探出小腦袋看我們“不速之客”。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ耸�。一進(jìn)獅虎山，就聽到微弱的吼聲。我們急忙加快腳步，好奇地向獅虎山跑去。又一聲雷鳴般的吼聲從鐵籠子里傳來，嚇了我一跳。我看見籠子里有一只強(qiáng)壯的獅子。他頭上的長(zhǎng)發(fā)像一團(tuán)亂麻一樣不停地抖動(dòng)，身后的大尾巴不停地?fù)]舞，就像一只鋼鞭。它在籠子里走來走去，很不耐煩。最后累了就伸直前爪，抖抖頭發(fā)，彎曲后腿蹲下，然后舒服的躺在那里。他瞇起眼睛，打了個(gè)哈欠，把頭轉(zhuǎn)向身后的小門，不想讓所有人再看到他。
最后，我們又來到了河馬館。河馬的嘴真大！灰色的皮膚，小眼睛，四條又肥又短的腿，看起來像一頭大肥豬。就是耳朵有點(diǎn)小，尾巴不卷，全身沒有一根頭發(fā)，滑溜溜的。這只是一只小河馬。如果是大河馬，聽說有個(gè)小孩跳進(jìn)它嘴里假裝不滿意。
不知不覺，隨著夕陽(yáng)西下，我?guī)е环N依依不舍的心情離開了天津動(dòng)物園。下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去游泳。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇16
秋天的女孩慢慢地蘇醒，她張開她多彩的雙臂，擁抱美麗的大地。每年秋天，我們一家人都會(huì)去那片銀杏林，今天也不例外。
站在森林旁邊，環(huán)顧四周，森林看不到盡頭。銀杏樹又高又直，直插云霄。樹冠上的枝葉非常茂密，縱橫交錯(cuò)，形成一條天然的`林蔭走廊。太陽(yáng)透過茂盛的枝葉把金色的光芒照在大地上，枝葉的影子映在地面上，形成許多明暗相間的斑點(diǎn)。
我們走進(jìn)了“綠樹成蔭的走廊”，就像走進(jìn)了一個(gè)仙境，在那里人們可以拋開煩惱和抱怨。兩側(cè)銀杏樹幾乎被金黃色覆蓋，一望無際的廣闊銀杏林。
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹枝上落下來。它們有的像小黃扇一樣倒在地上，有的像一群金蝴蝶在森林里飛舞。真的很漂亮！但是有些銀杏園仍然掛在樹上，像一個(gè)嬌弱的孩子，舍不得離開樹母。
銀杏林里到處都是濃密的銀杏葉，有翠綠色的，有金黃色的，也有黃綠色的。有的葉子甚至比杯口還大，小的和我的指甲差不多。我踩到了那些小“粉絲”，像踩在毯子上一樣寬松柔軟。
夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀。轉(zhuǎn)眼間，天邊的云已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了。雖然我們離開了銀杏林，但是那條被銀杏葉覆蓋的小路卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇17
太陽(yáng)進(jìn)了我的房間，我只好穿上衣服起床。來到屋外，啊，今天是晴天，陽(yáng)光溫暖地照耀著一切，多美��！我也沒打算睡覺，最好趁著天氣好，去泗水河邊賞花。
我來到泗水河，�。★L(fēng)景多美啊。環(huán)顧四周，風(fēng)景無限，給人一種新的感覺。
看，小野花散落在綠草上，美得像銀河中閃爍的星星一樣耀眼。草是柔軟的，綠色的，像一張彈性的床。清澈的泗水在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金光，像一面巨大的天然鏡子和一條優(yōu)雅的玉帶。柳樹在春風(fēng)也扭動(dòng)著它的腰，它的枝條輕輕地?fù)u擺著，就像一個(gè)女孩搖著她剛洗過的頭發(fā)。仰望天空，天空真的是藍(lán)色的，純凈而清澈，像一顆異常光滑的藍(lán)寶石，像一條非常精致的藍(lán)色綢緞，又像藍(lán)色的大海。在“�！敝校袔锥浒自朴朴�，像海島上怒放的海石花，又像被大海擊打的幾波浪花。
不經(jīng)意間，春風(fēng)拂過我的臉頰，像媽媽溫暖的手。
這美麗的風(fēng)景怎么能逝去？我想寫一首詩(shī)來記錄他們：“勝日尋香濱，蒼茫形勢(shì)一時(shí)新，東風(fēng)易知，五顏六色的風(fēng)景永遠(yuǎn)是春天。”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇18
我去過泉州的許多公園，有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數(shù)西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人。
西湖公園的早上是忙碌的。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著，不時(shí)地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛，然后從這棵樹飛到那棵樹，忙著抓蟲子來做自己的早點(diǎn)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑，給西湖的早晨增添了許多生機(jī)。
西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過水面，湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子，靜靜地護(hù)在欄桿的每根柱上，望著遠(yuǎn)方。這漂亮的石拱橋?yàn)槲骱鎏砹藥追肿松?/p>
西湖公園的晚上是熱鬧的。夜晚，拱橋那七彩的燈光亮起來時(shí)，像一條炫麗的彩虹。音樂噴泉開始了，精心設(shè)計(jì)過的噴泉配上音樂噴出水柱，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光，實(shí)在是太美了。游客們聆聽著音樂，欣賞著夜景，感受著西湖的美麗。
西湖公園的一天真美麗呀！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇19
秋天，像一個(gè)文靜的小姑娘，舞著溫柔的雙臂，將秋天描繪在大地之上。
這天，大家一起去鄉(xiāng)下觀望秋天：啊，真美！金黃的稻子在陽(yáng)光的照耀下，顯得美麗無比，金光閃閃的稻谷像一大灘金子一樣，照著我們敞開的心扉。我和靈兒姐姐走進(jìn)這美麗的稻田，照了一張又一張美麗的相片。
水庫(kù)邊上，肥沃的泥土上長(zhǎng)出了各種各樣的小草：有葉子像芭蕉葉子的，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有周邊帶有鋸齒的……形狀不一，多姿多彩。水庫(kù)邊上還有一些通體潔白的白鷺，它們有的把嘴伸進(jìn)水中，好似在汲取河水，又像在捕食小魚。吃飽喝足之后，白鷺陸陸續(xù)續(xù)向南飛去，它們要去溫暖的南方過冬了。
看完白鷺和水庫(kù)之后，我們?cè)俅蝸淼郊亦l(xiāng)的田野：地瓜已經(jīng)熟了，不過有些被田鼠啃了幾個(gè)印；花生地里只剩下些枯枝殘葉，但上面長(zhǎng)著些小精靈似的小草，給這些看似毫無生機(jī)的土地添上了勃勃生機(jī)；蘿卜地里，肥大的蘿卜露出了肥大的身軀，同時(shí)也給農(nóng)民們的臉上添上了幾道絢麗的陽(yáng)光。
這天，在歸來的路上，我的心里充滿了一道久違的絢爛陽(yáng)光，一直伴隨著快樂的我。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇20
我最喜歡的小動(dòng)物就是蝌蚪，它長(zhǎng)著黑黑的，圓溜溜的身體，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴�？捎懭讼矚g了。游泳的時(shí)候就像一個(gè)在“水里的氣球”。
蝌蚪平時(shí)最喜歡在混水的泥里面躲來躲去，可真是一個(gè)“膽小鬼”。
它一般都會(huì)生活在淺淺的池塘里，而且經(jīng)常會(huì)出在帶泥漿多的池塘里，上次我就在姥爺家的池塘里抓了幾只。放在已經(jīng)裝滿水的瓶子里，我在里面放了一半泥漿和兩根水草，還放了幾塊鵝卵石，漂亮極了。
我準(zhǔn)備要觀察蝌蚪是怎樣變成青蛙的，于是我每天早，中，晚這三個(gè)時(shí)間段都觀察小蝌蚪。到第二十天的時(shí)候，蝌蚪的后腿長(zhǎng)了出來。我非常高興，到第四十七天的時(shí)候，蝌蚪的前腿也長(zhǎng)了出來了，尾巴也退去了一半。第八十天的時(shí)候，蝌蚪的眼睛漸漸的能看清楚了。身上有了淺綠色的條紋。腦袋也變成了跟成年青蛙時(shí)候的樣子。到第一百多天的時(shí)候，小蝌蚪已經(jīng)完全變成了成年青蛙的模樣。這時(shí)我已經(jīng)知道了青蛙幼蟲的生長(zhǎng)過程。不過因?yàn)榍嗤苁且嫦x，所以我把他們放回了淺水洼里。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物———蝌蚪。
如果你有空一定要養(yǎng)一只蝌蚪來觀察它們的成長(zhǎng)過程哦。
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