三年級(jí)春天的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)春天的作文 篇1
在盼望中,春天終于來(lái)到了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱起歌兒,好像在說(shuō):“春天真好,春天真好。”是的,春天多美好。
春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車(chē),搖一路綠色的鈴來(lái)了!綠了田野,綠了草地,綠了楊柳,綠了萬(wàn)物……
春天的柳樹(shù),個(gè)個(gè)亭亭玉立的,就像一位少女,向大地展放它的美麗,這讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句話(huà)。啊,春天的柳樹(shù),我贊美你。
雨也匆匆忙忙地趕來(lái)了,在雨中,小河拍打著清幽的旋律,而小魚(yú)兒也不由自主的跳了起來(lái),小鴨子撲通撲通跳進(jìn)了水里,可真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!”不一會(huì),魚(yú)又匆匆地走了。
春天,你就像一個(gè)幸福的小姑娘,在大地的懷抱中茁壯成長(zhǎng),讓大家喜歡。
三年級(jí)春天的作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧,遠(yuǎn)處的山穿上了淺綠色的外衣,靜靜地臥在藍(lán)天白云的下面,看著四周的變化。山腳下的那片森林也熱鬧起來(lái)了。各種各樣的樹(shù)木脫下白衫,穿上綠衣,筆直地站立著,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。樹(shù)邊上的小草不知什么時(shí)候也從土里鉆出來(lái),伸出了嫩芽。
春姑娘用她溫柔的手叫醒了百花,讓它們快點(diǎn)起床去裝點(diǎn)大地媽媽。春姑娘還喊來(lái)太陽(yáng)公公,請(qǐng)求他融化河面上的冰,好讓奔流的河水奏出美妙的歌聲。你聽(tīng),“嘩啦啦……”
小河邊住著許多的小動(dòng)物,有可愛(ài)的小鹿,它在歡快地跳舞,還有漂亮的百靈鳥(niǎo),它在教小鳥(niǎo)們唱歌……
幾條小魚(yú)在河里快活地游著,它們有時(shí)候停下來(lái),有時(shí)候在水里轉(zhuǎn)圈圈,游著游著,小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)敵人似的,馬上鉆到深水里就不見(jiàn)了。
生活在森林的動(dòng)物們,好像在說(shuō):“祖國(guó)啊祖國(guó),你可真?zhèn)ゴ!?/p>
三年級(jí)春天的作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)什么樣的禮物?是一個(gè)甜美的微笑;一個(gè)溫暖的擁抱;還是一只可愛(ài)的小熊;一輛氣派的小車(chē)或者是一趟驚喜的旅程?禮物通常給我們好的印象,有快樂(lè)的、有驚喜的、甚至還有美味的。
一陣春雨過(guò)后,大自然在送來(lái)春的氣息的同時(shí),也給我們帶來(lái)了最美好的禮物:春筍。
我最?lèi)?ài)外婆家屋后的那一片竹林。春分時(shí)節(jié),春回大地,竹林里的筍寶寶們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往地上鉆,好像剛出嫁的新娘子想要早早的掀起自己的紅蓋頭似的。這個(gè)時(shí)候外公就會(huì)用他那雙粗糙而又有力的大手牽著我往竹林走去,去尋找那春天的禮物。只見(jiàn)外公用他的大腳在松軟的泥土上這里踩兩下,那里蹬兩腳。沒(méi)一會(huì)兒,他突然停住了腳步,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。只見(jiàn)外公掄起鋤頭,朝剛才踩過(guò)的地方一鋤頭下去,再用力往上一提,一棵躲在泥地里的春筍寶寶就被揪了出來(lái)。我趕緊屁顛屁顛的跑上前去,將它裝進(jìn)隨身帶的袋子里。沒(méi)一會(huì)兒的功夫,我們就滿(mǎn)載而歸了。晚上,外婆給我們燒了油燜春筍、筍絲炒肉……,真是一頓豐盛的春筍宴!大家都吃的津津有味,贊不絕口。
大自然的禮物多么豐富啊,我愛(ài)大自然!
三年級(jí)春天的作文 篇4
春天來(lái)了,熊耳河邊,小樹(shù)發(fā)芽了,小草也鉆出了地面,又是一片生機(jī)勃勃的景象。熊耳河再次迎來(lái)了它的春天,一個(gè)百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)。
但是,原來(lái)的熊耳河并沒(méi)有那么美麗。人們往河里亂丟垃圾,使河水又臟又臭,還引來(lái)許多令人生厭的小飛蟲(chóng)。雖然河邊有花,有草,有樹(shù),還有石子兒鋪成的小路,是個(gè)散步的好地方,但去河邊散步的人很少。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)河邊多了一些垃圾桶,還有一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。河里的垃圾少了許多,岸上的瓜子皮、塑料袋、飲料瓶、紙團(tuán)等大多回到了自己該去的地方——垃圾桶。而且還有人種了一些枇杷樹(shù),長(zhǎng)出果子后,人們都去摘果子吃。慢慢地,河邊散步的人多了,跳舞的人多了,在河邊做游戲的小朋友也多了,我也常常去那里放風(fēng)箏,熊耳河邊不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的熊耳河正是美麗的地方,但河里的垃圾還是有一些的。
親愛(ài)的人們,我相信你們都不想讓熊耳河變回原來(lái)的.樣子吧,那就趕快行動(dòng)起來(lái),幫助垃圾找到自己的“家”,讓熊耳河的春天永遠(yuǎn)伴隨我們!
三年級(jí)春天的作文 篇5
在一個(gè)春光明媚的早上,我來(lái)到了一個(gè)村莊,前面有一片柳林,最前面的一棵柳樹(shù)吸引了我,這棵柳樹(shù)的葉滿(mǎn)樹(shù)都是,像千萬(wàn)條綠帶子,我苦思冥想這些細(xì)葉是誰(shuí)剪的,忽然一陣春風(fēng)吹來(lái),令我恍然大悟:原來(lái)是二月的春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的。
三年級(jí)春天的作文 篇6
經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,春天終于來(lái)了,世間萬(wàn)物都煥然一新了。
春天,大地母親長(zhǎng)出了新的頭發(fā),那嫩綠的顏色,簡(jiǎn)直讓人不敢破壞大地母親的孩子。那就是春天的回應(yīng)。
春天,細(xì)雨細(xì)無(wú)絲。讓人看不見(jiàn),摸得著。春風(fēng)也來(lái)和春雨一起奏響樂(lè)曲,它們歌聲“滴滴答答”仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲,在我們耳邊回蕩著。這就是春天的回應(yīng)。
春天,讓冬眠的動(dòng)物蘇醒,讓它們和我們一起享受著這美好的、充滿(mǎn)希望的春天,那就是春天的回應(yīng)。
春天,是孩子們的歡笑聲,因?yàn)榇禾旖o予他們美好的希望,所以那就是春天的回應(yīng)。
啊!春天,你的回應(yīng)使我留下了美好印象。我愛(ài)你——這美麗的春天。
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