有關(guān)三年級(jí)的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
為了豐富我們的校園生活，學(xué)校里開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。
在老師介紹的時(shí)候，我的腦海里浮想聯(lián)翩：“折紙社團(tuán)會(huì)是什么樣的呢?”我發(fā)了一會(huì)兒呆，終于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽(tīng)著老師教我們?cè)鯓诱奂�，一邊又忍不住興奮的看來(lái)看去。終于等到老師說(shuō)讓我們自己動(dòng)手折紙了，我和大家迫不及待的折了起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，急得滿(mǎn)頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該這樣折...你看成了吧！”“我知道了�！薄澳阌皱e(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙！
社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動(dòng)中，喊上我剛結(jié)識(shí)的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)的陽(yáng)光下。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，當(dāng)然，他是以前學(xué)校里的好朋友。
我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù)，他的頭總體來(lái)看把頭倒過(guò)來(lái)像個(gè)梨；笑起來(lái)像孫悟空；生氣起來(lái)嘴巴喜歡噘著，像頭豬，只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服，小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì)，但走起路來(lái)腳步細(xì)碎，像個(gè)女生。
我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片，有時(shí)還要“賭博”，誰(shuí)玩輸了，誰(shuí)就要在自己的洗版里拿一張給對(duì)方。他輸了，我就高興他就難受。我輸了的話，我們兩個(gè)就一樣高興，因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ�，我早就想把它們鏟除了呢！
這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí)，他把一些卡塞在我手里，說(shuō)：“這些卡是你我之間的紀(jì)念，我想，我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的.�！蔽蚁胂胍彩�，就一點(diǎn)兒也不難過(guò)，我還要請(qǐng)他有空過(guò)來(lái)玩。于是，我就和他這樣分手了。
誰(shuí)想到，蘇邦譽(yù)有QQ，我也有QQ，我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次，我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢！
三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)冬天的夜晚，我獨(dú)自在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，看著旁邊的一堆書(shū)，我知道這又是一個(gè)可怕的不眠之夜。
門(mén)外傳來(lái)了沉重的腳步聲，慢慢的，慢慢的，越來(lái)越近，是媽媽。媽媽手上拿著一件衣服向我走來(lái)。她把衣服披在我身上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這么晚了，怎么還沒(méi)有完成家庭作業(yè)呢？天氣變涼，萬(wàn)一感冒怎么辦？要不然先躺一會(huì)兒再寫(xiě)吧�！�
“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我一會(huì)就寫(xiě)好，你先去休息吧。”媽媽走出了房間。
我以為媽媽真走了，心里還真有點(diǎn)后悔。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽居然穿好衣服，拿著剛灌好的熱水袋放進(jìn)了被窩。做完這事后，媽媽就坐在我旁邊，默默的看著我。不知怎么的我覺(jué)得越來(lái)越有精神，手中的筆在不停的揮舞著。我身上的衣服時(shí)不時(shí)的會(huì)滑落，媽媽就在后面時(shí)不時(shí)給我披上。終于寫(xiě)完了，兩手一伸，身上的衣服滑落下來(lái)了，我回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽靠在椅上打起了盹。我看看媽媽?zhuān)挚纯次易约海野岩路蒙蟻?lái)小心翼翼地披在了媽媽的身上，生怕把媽媽驚醒了。但是，老天偏要和我唱反調(diào)。我一動(dòng)，媽媽就驚醒了，她不好意思地說(shuō)：“你快寫(xiě)吧，別管媽媽�！薄斑@怎么行呢，愛(ài)我的好媽媽?zhuān)乙矏?ài)你�！�
作業(yè)在洋溢著的溫馨中結(jié)束了。我換上了睡衣，躺在那舒服、暖和的小床上。夜深人靜是人們休息最佳時(shí)刻，原來(lái)一上床就呼呼大睡的我，今夜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
三年級(jí)的作文 篇4
長(zhǎng)大是什么？是樹(shù)苗章程參天大樹(shù)？是小虎長(zhǎng)成森林之王？還是從一顆花種變成美麗動(dòng)人的花？對(duì)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大不僅是個(gè)子的高低，還是懂事。
一次我?guī)蛬寢屬I(mǎi)買(mǎi)菜，可是由于來(lái)到了一個(gè)陌生的超市，我便不知該怎么辦，一會(huì)兒走到肉區(qū)，一會(huì)兒到水果區(qū)。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我都會(huì)轉(zhuǎn)暈了，可還沒(méi)找到菜區(qū)，我都快累死了。我現(xiàn)在就覺(jué)得我是個(gè)“菜鳥(niǎo)”。我想問(wèn)卻不敢，但我想不問(wèn)是不行的，我只好硬著頭皮問(wèn)。
我支支吾吾地說(shuō)：“阿姨，菜、菜、菜區(qū)在哪里？”“在那�！表樦氖�，我可以清楚地看到菜區(qū)。我急忙說(shuō)了聲“謝謝”，便熊鷹捉兔子似的飛快跑到菜區(qū)。
經(jīng)過(guò)這一折騰，我卻忘記了要買(mǎi)的東西，這使我非常苦惱。我在原地走來(lái)走去，不知該怎么辦。
茄子？不是。豆芽？不是。大蒜？更不是！我腦子想得都快爆了，可還是想不出。等我快放棄時(shí)，突然腦門(mén)中碰出“土豆”兩個(gè)字，我便趕快找到了土豆，仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得好得土豆，便去收銀臺(tái)結(jié)賬。
我剛給了錢(qián)就跑，直到收銀臺(tái)的阿姨叫住我，我才知道原來(lái)我沒(méi)有等她找我錢(qián)就跑了。
回到家，媽媽夸我長(zhǎng)大了。我真的好高興！
長(zhǎng)大是什么？是惡心的毛毛蟲(chóng)變成美麗可愛(ài)的蝴蝶？還是小狗變成寵物狗？我想問(wèn)一問(wèn)：你們長(zhǎng)大了嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
靜寂的夏夜中，星星眨巴著眼睛，附近的樓房都傳來(lái)了電視的聲音。我默默地完成著作業(yè)，忽然覺(jué)得自己很可憐。
我不斷地做著每天老師布置的作業(yè)。忽然，一道數(shù)學(xué)題把我攔住了，“滴嗒、滴嗒”時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。我靈機(jī)一動(dòng)，不如向同學(xué)請(qǐng)教吧。然而這種念頭很快就被打消了。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要靠自己的實(shí)力把這問(wèn)題解決！我開(kāi)始把題目反復(fù)看了十幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于被我看出了一些門(mén)路。我又在草稿上計(jì)算，可算出來(lái)是“7。3人”。世界上哪有0。3個(gè)人��？我抬頭一望，已經(jīng)是9：30了。我將題目反復(fù)推敲，卻沒(méi)有別的方法，怎么辦呢？我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，又在題目的海洋中不斷來(lái)回。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于算出了整數(shù)，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算終于對(duì)了�！疤昧耍医K于算對(duì)了！”在床上被我驚醒的爸爸大聲說(shuō)了一聲：“吵什么吵啊！”我又抱起小貓?zhí)似饋?lái)，小貓很害怕地向我伸出了鋒利的爪子，向我的手指劃去。我連忙放開(kāi)小貓，從興奮中清醒過(guò)來(lái)。
作業(yè)每一天都會(huì)出現(xiàn)在我面前，我一定會(huì)把難題解決，一步步在考驗(yàn)中獲得最后的成功，照亮往后漫長(zhǎng)的人生。
三年級(jí)的作文 篇6
我有個(gè)表弟，老舅也拿這個(gè)淘氣的孩子沒(méi)有辦法。我和表弟同歲，可他很淘氣，我也沒(méi)辦法治他。
他黑黑的皮膚，黑黑的眉毛，黑黑的眼珠，只有牙齒是白的，看起來(lái)樣子憨憨的，但他也會(huì)耍小把戲呢！
去年寒假，表哥領(lǐng)著淘氣包來(lái)到我家，媽媽好吃好喝的招待著。接下來(lái)的幾天里，爸爸給我們布置了作業(yè)，寫(xiě)完后才可以玩兒。我寫(xiě)完作業(yè)，去看表哥玩電腦，表弟也悄悄地溜到我旁邊，剛看了一會(huì)兒，被我發(fā)現(xiàn)了，他趕緊說(shuō)有的題不會(huì)做，我只好去教他。我剛走開(kāi)，他又來(lái)到電腦旁邊，我沒(méi)轍只能陪他寫(xiě)作業(yè)了。如果，我不看著他，他就像幽靈一樣四處亂跑，那就免不了一頓皮肉之苦了。尾聲想知道他叫什么嗎？哎呀！他又在調(diào)皮了，不說(shuō)了先去治治他，再見(jiàn)！
三年級(jí)的作文 篇7
路邊，有一個(gè)又美麗又懂事的鏡子。
有一天，一只傷心的大雁飛過(guò)那個(gè)鏡子，鏡子說(shuō)：“大雁姐姐，你為什么傷心呀？”大雁說(shuō)：“因?yàn)槲译x開(kāi)了雁群，而我的翅膀也受傷了�！倍碌溺R子說(shuō)：“大雁姐姐，不要傷心了，我剛才看見(jiàn)一群大雁剛飛過(guò)去，大雁姐姐，你可以趕上它們的�！贝笱阏f(shuō)：“謝謝你�！�
還有一次，一個(gè)流浪的小孩，在馬路上好幾天沒(méi)有飯吃了，餓得傷心地哭了起來(lái)。他經(jīng)過(guò)善良懂事的鏡子，鏡子說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你怎么了？”小朋友說(shuō)：“我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了，您能告訴我，哪里有吃的嗎？”鏡子說(shuō)：“對(duì)面有一片蘿卜地，小朋友你可以去蘿卜地里吃點(diǎn)東西。”小朋友感激地說(shuō)：“謝謝您。”鏡子說(shuō)：“不客氣。”
善良的鏡子幫助了好多的人，人們都夸他是善良的鏡子。大雁飛回來(lái)時(shí)，帶回來(lái)了南方最好看的花朵，把鏡子裝扮得很美麗。流浪的小孩每天在他身邊保護(hù)它，以免它被破壞。
這面善良的鏡子得到了回報(bào)。
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