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假如我是三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-06-15 11:41:55 三年級(jí) 我要投稿

假如我是三年級(jí)的作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

假如我是三年級(jí)的作文匯編八篇

假如我是三年級(jí)的作文 篇1

  假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子有自己的朋友;我會(huì)和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子;我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會(huì)責(zé)怪他,會(huì)和他一起找原因。

  在期中考試前的一個(gè)晚上,我特意為兒子開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課, “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說:“你再好好想想!”“沒錯(cuò),就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的。”“原來是這樣。 倍啻蟮囊粋(gè)漏洞,幸虧我及時(shí)糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛。”我慈祥地說,“你忘了泰戈?duì)栒f的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過了星星而流淚,你就要錯(cuò)過了太陽了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的望著他,沒說任何批評(píng)他的話。到了下一次考試時(shí),兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了吧?

  爸爸就是大海,讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍(lán)天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個(gè)天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。

假如我是三年級(jí)的作文 篇2

  假如我是馬良的神筆,

  我要畫許多谷粒給鳥媽媽,

  讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,

  這樣它們就不會(huì)餓死了!

  假如我是馬良的神筆,

  我要畫出許多稻谷給人們,

  讓他們每年都有足夠的糧食吃。

  假如我是馬良的神筆,

  我要把沙漠畫成綠地,

  不希望再有沙塵曓。

  假如我是馬良的神筆,

  我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢,

  不讓他們?cè)龠^貧困的日子,

  假如我是馬良的神筆,

  我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子,

  畫一座不要錢的學(xué)校,

  讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。

  假如我是馬良的神筆,

  我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

  假如我是馬良的神筆,

  我要給我的朋友西西一雙腿,

  不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。

  假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。

假如我是三年級(jí)的作文 篇3

  夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個(gè)人靜靜的仰視著窗外,任月光灑滿大地……

  我陷入了深深的沉思……

  ——題記

  我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。

  太陽公公終于走啦,夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦,我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎么有那么多的小星星。课乙s快去看看了。

  一問才知道,原來他們正在開party啊。哈哈,這么好玩的事情怎么能少了我呢?我們?cè)谝黄鸪、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啟程了?/p>

  走啊走,來到了一個(gè)小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會(huì)凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風(fēng)下賣火柴。“真可憐”我心想。于是,我繼續(xù)看了下去。隨著風(fēng)得越來越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終于堅(jiān)持不下去了,蜷縮在一個(gè)小角落里。

  調(diào)皮的風(fēng)兒哥哥好像在和她開玩笑呢,刮得越來越大。

  小女孩堅(jiān)持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無比渺小的星星;一顆無助的星星,F(xiàn)在,我才知道我是那么的無助——眼前有一個(gè)生命即將離去,而我卻無能為力。

  我注定是渺小的,從我來到這個(gè)宇宙中開始。世間萬物,對(duì)于這無邊無垠的星宇來說,都是渺小的。我只能這樣被動(dòng)的接受這一切,即使我是多么的想去幫助她。

  時(shí)間一分一秒的過去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了,她去了一個(gè)溫暖的地方,一個(gè)可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永遠(yuǎn)幸福。

  咳~又是一站,我又要啟程了。

  一路上,我又看見了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。

  于是,不知不覺間。天亮啦,我要回家睡覺了。想起一夜間的經(jīng)歷,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:

  這,就是人人向往的人間嗎?

  假如我是一顆小星星,我一定會(huì)發(fā)揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會(huì)把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個(gè)人;假如我是一顆小星星,我只愿自己能永遠(yuǎn)是一顆默默無聞的小星星……

假如我是三年級(jí)的作文 篇4

  假如我是一顆星星

  我會(huì)飛到沙漠的天空

  讓那兒變成郁郁蔥蔥的森林

  假如我是一顆星星

  我會(huì)飛到城市的上空

  把垃圾都清理掉

  假如我是一顆星星

  我會(huì)畫好多好多的立交橋

  讓所有人民的心永遠(yuǎn)在一個(gè)國家

假如我是三年級(jí)的作文 篇5

  假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

  首先,我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

  我要為流浪的三毛畫上一個(gè)大餐廳,讓他去吃個(gè)夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué),讓他們背著書包上學(xué)堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來,不再為上不起學(xué)而煩惱。

  我要為盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥,讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

  最后,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創(chuàng)造美好的未來。

  假如我是神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加可愛。

假如我是三年級(jí)的作文 篇6

  夜靜了,我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛,沒有月兒那樣美麗,但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游,伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人,為他們引進(jìn)前進(jìn)的道路;不高興的時(shí)候又可以躲在如陽似錦的云霞里,把白云當(dāng)被褥,又把彎彎的月牙兒當(dāng)做我的安樂椅。還有其他閃爍的`小星星,也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲,那該多好。

  如果我真變成了一顆小星星,那么,我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱,和我的同伴們一起在天空中永遠(yuǎn)的閃爍,用我的光亮照耀人間,不要黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂的燈火永遠(yuǎn)閃爍。

假如我是三年級(jí)的作文 篇7

  藍(lán)藍(lán)的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋(gè)小河邊,不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

  蜻蜓的眼睛是由成千上萬個(gè)小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水,一點(diǎn)一飛,那“穿著花蝴蝶深深見點(diǎn)水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!

  假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓,我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲,會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作,在天空中飛行。

  蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

  我們抓了2只蜻蜓,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個(gè)夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的身子灰色,背上有兩個(gè)幼翅,卻又透明,可以看見它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

  于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)橹R(shí)能改變自己,放飛夢(mèng)想,長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級(jí)的作文 篇8

  我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是神筆馬良。

  夢(mèng)后,我心存幻想。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)大吸塵器,把地球上的垃圾全部吸掉,讓地球媽媽變得美麗,讓人們?cè)谧兠利惖牡厍蛏峡鞓飞睢?/p>

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一只清潔魚,把地球上的污水里的對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉,讓大地得血液變得干凈。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)空氣清潔器,把空氣凈化干凈,把廢氣和汽車尾氣排除,讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人,如果有人犯法,機(jī)器人就會(huì)把他(她)抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

  假如我是神筆馬良,我再會(huì)畫一個(gè)地球,讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

  總之,假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類得!

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