假如我是三年級的作文

時間：2022-06-15 10:45:52 三年級我要投稿

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精選假如我是三年級的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如我是三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選假如我是三年級的作文合集9篇

假如我是三年級的作文篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的堅硬，還是像棉花一樣的柔軟。或者會不會白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！

　　雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！

假如我是三年級的作文篇2

　　夜靜了，我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛，沒有月兒那樣美麗，但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游，伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人，為他們引進(jìn)前進(jìn)的道路；不高興的時候又可以躲在如陽似錦的云霞里，把白云當(dāng)被褥，又把彎彎的月牙兒當(dāng)做我的安樂椅。還有其他閃爍的小星星，也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲，那該多好��！

　　如果我真變成了一顆小星星，那么，我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱，和我的同伴們一起在天空中永遠(yuǎn)的閃爍，用我的光亮照耀人間，不要黑暗在宇宙中出現(xiàn)，我要讓和平和快樂的燈火永遠(yuǎn)閃爍。

假如我是三年級的作文篇3

　　假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。

　　我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。

　　我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。

　　如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。

　　老師評語：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結(jié)尾表達(dá)了自己美好的心愿。

假如我是三年級的作文篇4

　　每當(dāng)望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還時不時用爪子抓傷別人時，我就浮想聯(lián)翩。

　　假如我是一只貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然后洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你可別笑我，有個故事叫《穿靴子的貓》，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結(jié)？

　　假如我是一只貓，我想我會有點(diǎn)近視，因為我愛看電視？不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現(xiàn)嘛！你不用擔(dān)心我因近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等，我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強(qiáng)的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

　　假如我是一只貓，我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機(jī)靈，又會爬樹，跑起來快若一陣風(fēng)，身體收縮時彎如弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找到一只狗并跟他決斗，撒的它天昏黑地。

　　我要是能真的變成一只貓，該多好玩兒呀！

假如我是三年級的作文篇5

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，一天，我們?nèi)ヒ粋€小河邊，不是抓青蛙，因為青蛙已經(jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

　　蜻蜓的眼睛是由成千上萬個小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，能看到四面八方的蟲子，蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水，一點(diǎn)一飛，那“穿著花蝴蝶深深見點(diǎn)水，蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了，它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀！

　　假如我是一只會飛的蜻蜓，我也會奮不故身的去抓害蟲，會以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動作，在天空中飛行。

　　蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

　　我們抓了2只蜻蜓，它有一個圓形的頭，上面有兩個黑寶石的眼睛，它的嘴底下有一個夾子，只要見到食物就立刻將夾子伸出來，將食物緊緊夾住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有兩個幼翅，卻又透明，可以看見它的內(nèi)臟，它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

　　于是，我也浮想聯(lián)翩，我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀，我只有努力學(xué)習(xí)文化知識，因為知識能改變自己，放飛夢想，長大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級的作文篇6

　　我晚上做了一個夢，夢里我是神筆馬良。

　　夢后，我心存幻想。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個大吸塵器，把地球上的垃圾全部吸掉，讓地球媽媽變得美麗，讓人們在變美麗的地球上快樂生活。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一只清潔魚，把地球上的污水里的對人體有害物質(zhì)排除掉，讓大地得血液變得干凈。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個空氣清潔器，把空氣凈化干凈，把廢氣和汽車尾氣排除，讓人民隨時隨地都可以呼吸新鮮空氣。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個機(jī)器人，如果有人犯法，機(jī)器人就會把他（她）抓住送去警察處理。它還會幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

　　假如我是神筆馬良，我再會畫一個地球，讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

　　總之，假如我是神筆馬良我一定會造福人類得！

假如我是三年級的作文篇7

　　假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。

　　我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過著無憂無慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L久的，有一天，一個調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。

　　我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂。這里，沒有我家鄉(xiāng)的清，沒有我家鄉(xiāng)的翠，沒有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……

　　我記得曾經(jīng)媽媽說過：長江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的.水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒能利人，也沒能利己。

　　哎，人類可真會自作自受呀!

　　我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市里的人們說：“請保護(hù)環(huán)境吧!請保護(hù)自然吧!請保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”

　　假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認(rèn)識到自己的錯誤，而保護(hù)這個美麗的大自然的。