【推薦】我的三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业娜昙�(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
在日常生活中，我聽過許許多多的話。但是，讓我真正喜歡的、使我忘不了的話卻很少。可有一句話卻讓我非常喜歡，使我牢記在心中。那是媽媽對(duì)我說過的一句話：我們以后互相管，行嗎？
這句話我十分喜歡。媽媽經(jīng)常管不住自己，比如會(huì)自己一個(gè)人看上一天的電視、電腦或手機(jī)。每當(dāng)媽媽批評(píng)我用眼過度時(shí)，我總是會(huì)忍不住對(duì)她說：“你自己有時(shí)候也是這樣好不好？！”在往常，如果我和媽媽頂嘴，她一定會(huì)十分生氣，但這一次她笑了：“說的也是，我們以后互相管，行嗎？”
我喜歡這句話的理由很多，一是：因?yàn)檫@句話是媽媽贊同我時(shí)說的，被人贊同的感覺當(dāng)然不錯(cuò)。二是：這句話說明媽媽已經(jīng)承認(rèn)我不再是一個(gè)無知的小孩而是一個(gè)思想清晰的半大少女了。以前，爸爸媽媽總是把我看成一個(gè)五六歲的小孩，啥都不懂。媽媽的這句話讓我覺得自已長大了。
這以后，我真的開始和媽媽互相管了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的'自制能力真的很差，她簡(jiǎn)直是一個(gè)大孩子！媽媽似乎看出了我喜歡她說的那句話。這以后，她經(jīng)常在我們互管對(duì)方的時(shí)候說出那句話，我聽了之后心情就會(huì)變好。我和媽媽相處得越來越好了！這真是一句好處多多的話語。
過了一段日子，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“你知道我為什么會(huì)叫你來管我嗎？”“不知道�！蔽颐摽诙��！澳鞘且�?yàn)椤闳绻軇e人的話，自己也會(huì)做好呀！”說完她哈哈笑了起來。
有一天，當(dāng)媽媽盯著手機(jī)不放時(shí)，我便又管起她來。媽媽放下手機(jī)，笑呵呵地對(duì)我說：“你這小丫頭，真是很稱職呢！”哈哈，又一句我喜歡的話。
我的三年級(jí)作文 篇2
在三年級(jí)里我學(xué)到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效，如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮，不胖也不瘦，慷慨大方，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情，那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時(shí)候，我累得感覺心臟都快蹦了出來，后來變得越來越厲害。堅(jiān)持跳了一段時(shí)間后，我們班很多同學(xué)，一分鐘可以跳200多個(gè)，還有同學(xué)發(fā)誓打破了實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩校紀(jì)錄。
每天晨讀，吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀，而且還規(guī)定時(shí)間。我按照這個(gè)方法，背書速度的確加快了很多。
我以前看書很快，一目十行，看了很多書，但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了，他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法，有好地方可以折一個(gè)角，讀完要寫讀書筆記，一本書要多讀幾遍，要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了做讀書筆記。
我們的吳老師真厲害，教我們學(xué)會(huì)這么多的'方法和技能。三年級(jí)的這一年是我滿滿收獲的一年。
我的三年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)調(diào)皮女孩，平時(shí)愛玩溜冰。 有一天我把爸爸變成了老虎。大家是不是很驚訝，我怎么會(huì)把爸爸變成老虎呢？請(qǐng)看下文。 有一天，爸爸打著呼嚕，我被那重重的呼嚕聲給吵醒了。
突然，我從腦子里冒出了一個(gè)壞主意，不如爸爸變成一只老虎吧？說干就干，我急忙拿來了彩色筆，小心翼翼的在爸爸額頭上，寫一個(gè)大大的`字，大家可想而知，是一個(gè)字王，接著我爸爸的臉涂成了黃色，呵呵，真像一只大老虎��！爸爸醒來了，看著我在笑，他也開始傻笑起來，他不知道出了什么事請(qǐng)。趕緊跑回洗手間，照了照，說：陳歡歡，你給我過來。我趕緊逃回被窩，我免不了一頓皮肉之苦。誰叫我那么調(diào)皮呢！ 大家看，這就是一個(gè)調(diào)皮的我。
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