三年級(jí)童話的作文

時(shí)間：2022-06-14 22:52:10 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)童話的作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)童話的作文六篇

三年級(jí)童話的作文篇1

　　今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！

　　“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來(lái)擦，”只聽橡皮自豪地說(shuō)。

　　“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒(méi)有我，他可怎么寫字��！”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

　　“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

　　“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

　　“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說(shuō)了，我的用處比你們大多了，你們那算什么！？要是沒(méi)有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說(shuō)。

　　聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的.好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。

　　童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。

三年級(jí)童話的作文篇2

　　又到了秋天。我伸了伸懶腰,看看周圍的同伴:紅彤彤的蘋果,小燈籠似的柿子,飽滿的石榴……

　　這時(shí),一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里:“嘿!你看那個(gè)果子,長(zhǎng)得多難看!”“就是啊,還真好意思啊!”“嘻嘻……”我低下了頭,看看自己,的確很難看:身子像個(gè)葫蘆一樣,分成兩部分,坑坑洼洼的.,還長(zhǎng)著那么多的雀斑……

　　一只鳥兒飛進(jìn)了果園,水果們看見有人來(lái)了,興奮地?fù)u晃著自己的身子,對(duì)它說(shuō):“小鳥姐姐,你看看我們中間哪個(gè)最漂亮?”小鳥看著我們,想了想,答非所問(wèn):“你們覺得什么才是漂亮呢?”

　　“我覺得長(zhǎng)得好看、讓人喜歡就是漂亮!”蘋果妹妹首先搶答。

　　“才不是呢!好吃就是漂亮!”柿子弟弟不滿地看了一眼蘋果妹妹。

　　“當(dāng)然是飽滿、可口啦!”石榴姐姐慢騰騰地說(shuō)。

　　“我最漂亮!”“是我最漂亮!”“你們都錯(cuò)了,是我!”水果們爭(zhēng)起來(lái),小鳥打斷了它們:“你們都說(shuō)錯(cuò)了!”

　　水果們看著小鳥,安靜了下來(lái)。

　　小鳥接著說(shuō):“其實(shí)啊,你們都很棒,但是,你們也有缺點(diǎn),嘲笑別人就不對(duì)了,就像梨,”我猛地聽見小鳥提到了我,抬起頭來(lái)看著小鳥,“它雖然沒(méi)有你們長(zhǎng)得漂亮,但它也有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō),它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還有化痰止咳的作用,口渴的時(shí)候,梨還可以當(dāng)水吃呢!它雖然長(zhǎng)得沒(méi)有你們好看,但是,它也很棒啊!所以,不能以它長(zhǎng)得不太好看就嘲笑它!”

　　水果們慚愧地看著我,異口同聲地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,之前是我們錯(cuò)了!”

　　我開心地笑了。

三年級(jí)童話的作文篇3

　　從前，森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。

　　有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經(jīng)過(guò)，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說(shuō)：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運(yùn)氣真好！”

　　兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？、

　　原來(lái)，在獅子抓兔子的'時(shí)候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。

三年級(jí)童話的作文篇4

　　在一片水稻田里，有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的，只有肚皮是白色的。

　　這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步，晚上就到水稻田里捉害蟲。因?yàn)樘S時(shí)可達(dá)1米多高，所以這只青蛙長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。

　　有一天，在這片水稻田里舉行了一場(chǎng)捉蟲比賽。要求在這片水稻田里生活的青蛙都來(lái)參加。當(dāng)然，這只青蛙也被拉去參加比賽了。當(dāng)天，這只青蛙就被安排開始捉蟲了，后面還有一只青蛙裁判跟著，捉一只蟲記一下。結(jié)果，這只青蛙捉的蟲子最多。

　　就這樣，這只青蛙在稻田里出了名，每天不用捉蟲，只吃粉絲送來(lái)的'蟲子。它白天在家看電視，晚上就睡大覺。幾個(gè)月后，這只青蛙長(zhǎng)成了一只肥豬一樣的胖青蛙。

　　因?yàn)檫@只青蛙不再捉害蟲，害蟲把水稻吃了個(gè)精光。所以，主人看見這只青蛙就想打它。唉，今年的水稻沒(méi)收成了。

　　以后，這只青蛙再也不敢驕傲了。

三年級(jí)童話的作文篇5

　　在一片樹木茂盛的森林里，住著一只白白的兔子，長(zhǎng)得非常漂亮，伙伴們經(jīng)常夸小白兔，可小白兔不虛心，嘲笑伙伴們。

　　有一天，小白兔又穿著漂亮的衣服來(lái)到這片森林散步，貓妹妹看到小白兔穿著這樣漂亮，連連夸贊道：“喲，小白兔，你今天可真漂亮�。　毙“淄贸靶ζ鹭埫妹脕�(lái)：“那是當(dāng)然了，反正你沒(méi)有我漂亮！”小貓聽了，生氣地?fù)u著尾巴走了。貓妹妹走了，狗爸爸又來(lái)森林里找食物，看見小白兔打扮的這么漂亮，彬彬有禮地稱贊小白兔：“小白兔，今天打扮得還真是漂亮呀！真是人見人愛，花見花開！”小白兔不僅嘲笑狗爸爸還嘲笑狗爸爸的全家人：“那是當(dāng)然了，每個(gè)小伙伴們都這樣稱贊我，可惜你的全家人都沒(méi)我漂亮�！惫钒职謿獾媚樁紳q得紅彤彤的。許多小伙伴都生了小白兔的'氣。

　　第二天，小伙伴們坐在一塊大石頭上商量昨天的遭遇，準(zhǔn)備給小白兔一些大懲罰。小白兔每天打扮的漂漂亮亮，跑到小伙伴們面前炫耀，小伙伴們總是不理小白兔，不和小白兔一起玩耍。過(guò)了一天又一天伙伴們還是對(duì)小白兔不理不睬，小白兔終于忍不住了，她傷心地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“伙伴們，這幾天我一直在精心打扮自己，你們?yōu)槭裁床豢湮夷�！還有，我們是好伙伴，你們?yōu)槭裁床缓臀乙黄鹜嫠Ｄ兀啃』锇閭儬?zhēng)先恐后地說(shuō)：“我們稱贊了你，而你不僅沒(méi)有禮貌，反而嘲笑我們，所以，我們一直就對(duì)你不理不睬�！毙“淄寐犃�，慚愧地低下了頭，改正了錯(cuò)誤，小白兔又和小伙伴們和好了。

　　這讓小白兔知道了一個(gè)道理，也告訴了我們一個(gè)道理：外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美。

三年級(jí)童話的作文篇6

　　彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂(lè)地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽”。彬彬聽了，心想：我的'歌聲真有那么好聽？如果真像她說(shuō)的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語(yǔ)氣對(duì)山雀妹妹說(shuō)話：“你嗓門說(shuō)話很難聽，唱歌也那么難聽，我才不教你呢”！山雀妹妹帶著既傷心又難過(guò)的心情離開了驕傲的小麻雀。

　　后來(lái)，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物，小鳥兒們來(lái)參加比賽。百靈鳥是一號(hào)，她一登場(chǎng)，她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委，陶醉了每一個(gè)觀眾，當(dāng)之無(wú)愧獲得了滿分，第二號(hào)正好是小麻雀，因?yàn)樗尿湴�，所以�?dǎo)致她好久都沒(méi)練習(xí)唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺(tái)去。

　　這個(gè)故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

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