【精選】三年級(jí)花的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)花的作文 篇1
曾經(jīng)在你心中，有過(guò)那朵浪花嗎？如果有，那朵浪花肯定會(huì)激起你對(duì)往事的回憶。
心中的浪花對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一個(gè)不同以往的往事�；蛟S是一段被遺忘的情感；可能也是一個(gè)非常令人難忘的事情，也許是一處我未曾觸摸的風(fēng)景。
心海里的那朵浪花，我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一朵浪花。那浪花如生命中無(wú)數(shù)的感動(dòng)，激蕩了許多人心中的本質(zhì)，那是在我生命中見過(guò)的最感人圖片�；蛟S在別人的眼里只有按下快門的那一刻，但在我的眼睛，充滿了美妙，是讓我難以忘懷的時(shí)刻。
記得上一次，我父親帶我到了聞名全國(guó)的桂林游玩，桂林山水甲天下，實(shí)在有著說(shuō)不出的美。真正的風(fēng)景是在電視上不能看到的.。親身實(shí)地來(lái)到桂林，我才真是大飽眼福，心里有說(shuō)不出的欣喜與感動(dòng)。
每天早上，我吃過(guò)豐盛的早餐以后，來(lái)到桂林河邊。遙望不遠(yuǎn)處的竹筏，緩慢地駛過(guò)河岸，美麗的山水風(fēng)景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激蕩在我心海里的那朵浪花~
三年級(jí)花的作文 篇2
我愛湖。愛遠(yuǎn)近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。
蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。
蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無(wú)比的。
看，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池，飛蟲請(qǐng)青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。
“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來(lái)是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來(lái)。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個(gè)忙，月光帶著它們找到了回家的路。
這時(shí)，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們?cè)诼�，累了坐在小橋上納涼、聊天。
時(shí)間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!
三年級(jí)花的作文 篇3
靜靜地坐著，記憶如潮水般涌來(lái)，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會(huì)為你講述一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑的，我們?cè)诓莸厣献轿涷�，捉在草尖上短暫休息著的蝴蝶，累了就躺在草坪上曬太�?yáng)，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來(lái)，一個(gè)不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 著，除了雪。
“你怎么了？”雪看著坐在地上的我問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話，用手指了指?jìng)�。她面露愁容，原本舒展的眉頭鎖了起來(lái)，望了望天空，離開了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多么愛歡迎的人，和我也不算很熟，定是找別人去了�？墒遣痪�，雪踏著急促的步伐，喘著氣，來(lái)到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對(duì)我一笑：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)疼啊�！北愦蜷_了紅藥水涂在我的傷口處�！澳睦飦�(lái)的？”找醫(yī)務(wù)室的老師借的。“謝謝你了！”“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！彼龑�(duì)我嫣然一笑。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來(lái)，我們邊走邊聊，我恍然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的，我們都會(huì)因考試失利而煩惱，因?yàn)楦改傅膰Z叨而煩惱……
快下課了，太陽(yáng)也漸漸落下，在晚霞中，我覺(jué)得雪是那么親切，那么知心，怎么以前我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！
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