三年級(jí)下冊(cè)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
我夢(mèng)想成為一名歌手。
在我剛剛學(xué)唱歌的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。可聽見老師那優(yōu)美的聲音，像小鳥歌聲清脆、動(dòng)聽，真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來(lái)，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂(lè)�？僧�(dāng)我真正學(xué)音樂(lè)的時(shí)候，我感到了吃力，感到了艱難，是因?yàn)橐粽{(diào)掌握不好，沒(méi)有音準(zhǔn)。我真想放棄這次機(jī)會(huì)。但是老師耐心指導(dǎo)我，我不忍心放棄這次機(jī)會(huì)。我想：如果我學(xué)了唱歌，就可以像歌星一樣在臺(tái)上唱歌，我就可以用那些收?qǐng)鲑M(fèi)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂(lè)學(xué)好。
我現(xiàn)在知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要不怕苦、不怕累，勤學(xué)苦練，才能一步一步向前邁進(jìn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為一名有名的醫(yī)生。
我經(jīng)常在電視上看到，在農(nóng)村里有很多窮人因?yàn)闆](méi)錢醫(yī)病，而被病魔痛苦地折磨著；還有些人得了疑難雜癥，但是以現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還不能醫(yī)治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現(xiàn)在開始一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更要認(rèn)真鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，最終成為一名有名的醫(yī)生。
我一定會(huì)努力做一名醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
作為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，我在對(duì)那些沒(méi)錢看病的人可以給予免費(fèi)治��；我會(huì)友善地對(duì)待我的病人；有空時(shí)還會(huì)親自到偏辟的農(nóng)村，去給那些農(nóng)民們免費(fèi)治病……
作為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我可以治愈一切疑難雜癥；我可以讓因病死去的人復(fù)活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會(huì)有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……
我的夢(mèng)想十分美好，但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在銅梁，人民公園是一個(gè)銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說(shuō)說(shuō)這個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——人民公園。繼續(xù)往里面走，就會(huì)看到一個(gè)大廣場(chǎng)，這就是中央廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)大大的圓形“蛋糕”——一個(gè)噴泉。沿著噴泉的階梯向上走，有一個(gè)平臺(tái)，站在這個(gè)平臺(tái)上，能將中央廣場(chǎng)的風(fēng)景一覽無(wú)余。平臺(tái)周圍，就是一個(gè)一個(gè)小噴泉，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小噴泉就會(huì)噴出許許多多小水柱。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)中央廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上矗立著二十四根燈柱，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹列著整齊的方陣，挺立在中央廣場(chǎng)上，既像一把把撐開的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個(gè)個(gè)士兵，同樣在守衛(wèi)著人民公園。廣場(chǎng)上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩游戲，溜冰。
再往里走一會(huì)兒，就會(huì)看到一個(gè)精致的小木屋“站”在水中。這個(gè)小木屋就是觀鳥屋，人們不僅可以在里面休息，觀鳥，夏天天氣熱時(shí)，還可以在里面乘涼。
繼續(xù)向里面走去，沿途會(huì)看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖里的水草游魚，一切看起來(lái)都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚兒喂食，平靜的湖面就會(huì)變得很熱鬧。魚兒們都競(jìng)相游到水面上來(lái)?yè)屖常菆?chǎng)面，好不熱鬧。
再往里走，沿著一條彎路向上，就會(huì)看到這樣一派景象：很多個(gè)像大石階一樣的石頭池里裝滿了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構(gòu)成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續(xù)向上的一塊塊大石頭，當(dāng)成一座“高峰”，在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉(xiāng)的景點(diǎn)，我百去不厭。作文
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
今天，陳老師拿來(lái)一個(gè)包，她讓我們猜里面裝的是什么東西。我說(shuō)是文具盒，其他同學(xué)有人說(shuō)的是杯子；有人說(shuō)是冰塊；還有人說(shuō)是冰飲料。陳老師把那個(gè)東西拿了出來(lái)，原來(lái)是一瓶飲料。
那瓶飲料的瓶子制作材料是塑料，從外往里看，飲料顏色是咖啡色的。包裝顏色是分兩個(gè)部分的，上面一部分是黃色的，有一些白色大字，從那些白色的可以看出這瓶飲料是焦糖味的。還有一個(gè)白色的杯子，里面裝著黃色的像奶油一樣的液體，里面還有一條條棕色似橫線的條紋。下面是紅色的，有些白色的大字，還有紅白相間的英文字母，下面還有幾個(gè)小小的漢字，仔細(xì)一看原來(lái)是咖啡飲料幾個(gè)字。咦，不是焦糖味的飲料嗎。怎么又變成咖啡飲料了呢。哦，原來(lái)是在咖啡飲料里加了焦糖。瓶子的背面有，品名，配料，保質(zhì)期，地址，廠家等標(biāo)語(yǔ)。瓶子的底部像漩渦一樣的圓紋。蓋子是白色的，上面有生產(chǎn)日期，使勁的擰開，放在鼻子下聞一聞，有一股巧克力冰淇淋的氣味，喝進(jìn)嘴里有一股又甜
又苦的咖啡味道。
這種飲料有好處，好處是可以幫助晚上上夜班的人提提神，夏天喝了它可以解暑降溫。有了好處就會(huì)有壞處，如果喝的太多的話，對(duì)人的身體有危害，導(dǎo)致生病。
喝了這種飲料，真的會(huì)讓我回味無(wú)窮啊。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
暑假生活真是精彩豐富，我學(xué)到了很多東西。其中，讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個(gè)滑輪，兩腳分開踏在兩塊板上，前后扭來(lái)扭去，就會(huì)向前滑動(dòng)。
剛拿到扭扭板的時(shí)候，我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手，迫不及待地出去，準(zhǔn)備練習(xí)。爸爸告訴我說(shuō)：“先把左腳踏上去，然后滑動(dòng)的同時(shí)再把右腳踏上去。”說(shuō)說(shuō)容易，做做難，我剛把右腳踏上去，扭扭板就失去平衡，倒向一邊。我不服氣，再試，扭扭板就是不聽話，不受我控制，還讓我摔了一跤，很痛！我坐在地上不肯起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，不要怕吃苦，要堅(jiān)持！關(guān)鍵還要找到一個(gè)好方法。
我們想到了學(xué)習(xí)自行車，別人在后邊扶著比較容易學(xué)會(huì)。于是，爸爸就扶著我踏上扭扭板，我在爸爸扶著的狀態(tài)下開始扭動(dòng)扭扭板，一邊找平衡點(diǎn)一邊向前滑去，因?yàn)橛邪职址鲋�，膽子也大了許多，滑著滑著，感覺有點(diǎn)出來(lái)了，平衡點(diǎn)也找到了。我試著不讓爸爸扶著，一次……兩次……失敗了，再來(lái)，漸漸地，我能順利起步了。太棒了！我在小區(qū)的空地上，滑來(lái)滑去，仿佛在天空飛翔。
就這樣，我學(xué)會(huì)了扭扭板，媽媽說(shuō)我轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作十分瀟灑。我也明白了，學(xué)本領(lǐng)不要怕苦，要堅(jiān)持不懈，再加上適合的方法，就會(huì)成功！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
早上，天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要下雨了，等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦！”“嗯�！蔽一卮�。吃過(guò)早飯，我背上書包，習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應(yīng)該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對(duì)，中午，傾盆大雨來(lái)臨了，千萬(wàn)顆雨珠落在地上馬上變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了，地上到處都是積水，我根本沒(méi)有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子，我只好任它們“擺布”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子里安了家，加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的竟然是冒著大雨跑來(lái)的爸爸，手里拿著一雙黃色的雨鞋，說(shuō)：“我給秉謙換一下鞋子�！闭f(shuō)完就走了進(jìn)來(lái)，他讓我坐到了沙發(fā)上，自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪，換上另一雙干凈的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來(lái)也匆匆，去也匆匆，一陣風(fēng)似的走了。我看著爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我著了涼，竟在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時(shí)，一個(gè)小伙伴走過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“你爸爸真好，總為你著想。你看！”他把自己的腳抬起來(lái)，“我的'腳濕透了，我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的�！蔽椅⑽⒁恍Γ杏X自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸，一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
今天我的房子裝修好了，于是，上午爸爸，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，也該有自己的空間里，現(xiàn)在我唯一能做的就是，供你上學(xué)將來(lái)上個(gè)好學(xué)校。你們老師不是上你們寫博客嗎，那好，我?guī)湍阗I臺(tái)電腦�！�
下午我們先來(lái)到了聯(lián)想電腦專賣店，里面有個(gè)各種各樣的電腦，我好像被電腦所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子這里的電腦是不是很美呀，趕緊挑一部你喜歡的電腦吧�！庇谑俏姨似饋�(lái)，最后我看到了主機(jī)上有花的，我喜歡上了它，爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦，
我特別高興因?yàn)槲矣辛俗约旱目臻g，有了屬于我的空間。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，是浦佐冬天少有的好天氣。我和媽媽出去散步、曬太陽(yáng)。
我們路過(guò)家附近的多聞橋時(shí)，我看到河中有一們穿著水服的叔叔，他手中拿著網(wǎng)，好像是在撈魚。我很好奇，于是我和媽媽在橋上看他怎么樣撈魚�？戳艘粫�(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他不是在撈魚，他是在清理河中的塑料袋等垃圾。二月的河水很涼，他站在河水中一定很冷吧？如果人們都能自覺地做到不往河中扔垃圾，那該多好呀！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我要做一個(gè)講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們生活的大自然更加美麗！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇9
秋天是金黃的，如黃金般的，它如同一幅美麗的圖畫，它如同一個(gè)童話世界……
果園里，黃澄澄的蘋果紅了臉，樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶，漸漸地飄落下來(lái)。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個(gè)個(gè)小朋友跑到樹下來(lái)，看見地里的莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍！豐收嘍！”小鳥嘰嘰喳喳地唱：“大家快來(lái)看，莊稼熟了！莊稼熟了！農(nóng)民伯伯正在收割呢！”小伙伴們一個(gè)個(gè)都跑到樹下來(lái)了，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”
【三年級(jí)下冊(cè)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)作文01-31
三年級(jí)下冊(cè)作文06-08
三年級(jí)下冊(cè)單元作文01-10
三年級(jí)下冊(cè)想象作文04-08
三年級(jí)下冊(cè)寫景作文03-01
三年級(jí)下冊(cè)作文范文02-17
三年級(jí)下冊(cè)作文植樹07-21
登山作文三年級(jí)下冊(cè)10-26