實(shí)用的我的三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我到底是個(gè)怎樣的人？連我自己都莫名奇妙，這是為什么呢？別急，我馬上給你回答。
我是一個(gè)粗心的人。有一次考試，考卷一發(fā)，我走馬觀花，一看題全會(huì)，心想天助我也。我不管三七二十一，三下五除二，把題全部搞定，搶先交上了頭卷。當(dāng)時(shí)我得意洋洋，認(rèn)為100分非我莫屬，興高采烈的等著老師發(fā)試卷。等發(fā)下卷子來(lái)，我卻大失所望，一個(gè)鮮紅的“80”分映入我的眼簾，我好粗心�。〉幸淮紊峡茖W(xué)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)問(wèn)題不會(huì)，于是我舉起手來(lái)問(wèn)老師，老師給我講解了以后，我明白了，老師夸我是學(xué)習(xí)上的有心人。粗心的我怎么變成學(xué)習(xí)上的有心人呢，連我自己都莫名其妙！
我是一個(gè)坐不住的人。上美術(shù)課時(shí)，我的屁股像安了轉(zhuǎn)軸一樣，一會(huì)兒同后位交流思想，一會(huì)兒與前位探討問(wèn)題。老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我又趴在桌子上畫畫，老師剛剛離開(kāi)，我馬上又活躍起來(lái)。哎，我坐不住呀？但有一次，媽媽帶我去書店買書，一看起書來(lái)，我就愛(ài)不釋手，讀得津津有味。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“都叫你三遍了，你還聽(tīng)不見(jiàn)，算了，坐下看吧，我買完?yáng)|西再來(lái)接你�！蔽议_(kāi)心得笑了，接著又有滋有味的讀起來(lái)，直到媽媽來(lái)接我，我還紋絲不動(dòng)。坐不住的我，怎么一拿起書來(lái)就像是進(jìn)入無(wú)人之境似的，變成一個(gè)人書合一的我呢？連我自己也覺(jué)得莫名其妙。
我是一個(gè)讓爸爸、媽媽琢磨不透的人。有時(shí)我不愿意回家，在下面踢一下午的足球；有時(shí)卻在家里看電視，足不出戶，一看一個(gè)上午；有時(shí)我不想做練習(xí)題，一心想逃避學(xué)習(xí)；有時(shí)卻纏著爸爸給我出題，覺(jué)得其中有無(wú)窮的樂(lè)趣……
奇怪的我，真是莫名其妙！
我的三年級(jí)作文 篇2
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)，忙碌卻有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。
在很久很久以前，我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子，來(lái)不及記筆記，來(lái)不及背課文……太多的來(lái)不及讓我變得緊張，焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對(duì)我的敵人，我不再慌張、憂愁，開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗，學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，面對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自己面對(duì)著一次次的失敗與打擊，更加無(wú)法面對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢(mèng)想，背著我的幸福與夢(mèng)想，找到了屬于我自己的國(guó)度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我曾經(jīng)的年少歲月，我的就讀時(shí)光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一起張開(kāi)雙臂，去擁抱更加美好的明天！
我的三年級(jí)作文 篇3
我是一名9歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛(ài)的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺(jué)就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
黃老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒(méi)做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北小學(xué)三（3）班來(lái)吧！
我的三年級(jí)作文 篇4
我喜歡的一種植物——蘆薈。
我家里的陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)小花園，里邊種著各種各樣的花草。其中一個(gè)花盆里種著一種叫蘆薈的植物，我最喜歡這種植物。
蘆薈是一種常綠、多肉質(zhì)的草本植物，大概有30厘米高，葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著莖生長(zhǎng)，每個(gè)葉片兩邊帶刺，葉片翠綠，肥厚多汁。嫩葉剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)有點(diǎn)發(fā)黃，感覺(jué)吹彈可破，看著嬌嫩欲滴，非常好看。
我喜歡蘆薈還因?yàn)樗�有其他好多的用處。它可以吃，做成蘆薈色拉，也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養(yǎng)顏的效果，我媽媽有一種護(hù)膚品就叫蘆薈凝膠，媽媽說(shuō)蘆薈可以抗衰老，所以有很多用蘆薈做的化妝品。
它還有藥用價(jià)值，可以殺菌消炎，促進(jìn)傷口愈合，可以清除人體內(nèi)毒素，還能治療蚊蟲(chóng)叮咬。假如我被蚊子咬了之后，我會(huì)掰下一片蘆薈葉子，把葉子里的粘液摸到蚊蟲(chóng)叮咬的地方，剛抹上就感覺(jué)非常清涼，過(guò)一會(huì)就不癢了，非常有效。
因?yàn)樗Ｄ昃G色，是我家花園里最長(zhǎng)青的植物，非常的美觀，我經(jīng)常拿著媽媽的手機(jī)給他照相呢。在我的悉心照料下，蘆薈長(zhǎng)得非常好，葉子越長(zhǎng)越多，現(xiàn)在連花盆的下邊都發(fā)出了好幾個(gè)嫩芽。
我的三年級(jí)作文 篇5
我非常愛(ài)吃糖，你們可別笑話我哦！
在我看來(lái)燙的外形各種各樣、五顏六色，有正方形的、愛(ài)心形的、長(zhǎng)方形的摸一下有軟的有硬的。吃起來(lái)更是美味無(wú)窮，有香甜的，有酸甜的，有的入口即化，有的柔韌無(wú)比，每一顆糖帶著我的夢(mèng)想，每一顆糖帶著我的幼稚的心靈，讓我著迷，讓我喜愛(ài)。
那天，媽媽和爸爸串門回來(lái)時(shí)帶回來(lái)許許多多五花八門的塘果，媽媽剛開(kāi)口說(shuō)：女兒，有你最喜歡吃的糖哦一抬頭看我，我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。我一把抓過(guò)來(lái)，不顧媽媽說(shuō)了什么，不管三七二十一的就狼吞虎咽的吃，看著我貪吃的樣子，媽媽無(wú)可奈何的搖了搖頭：小心吃的弄壞了自己潔白的小牙齒哦！我脫口而出：好，我知道了不一會(huì)原來(lái)的糖果就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
我吃糖的毛病經(jīng)常還了我自己，當(dāng)年春節(jié)，媽媽買了一盒巧克力，到了春節(jié)的時(shí)候，他準(zhǔn)備拿出來(lái)給我和哥哥吃，那是我只好慚愧地說(shuō)：我吃光了看著媽媽那欲哭無(wú)淚，哭笑不得的表情，我很討厭自己的壞毛病，可是遇到糖果我絲毫不可以控制我對(duì)糖果的誘惑感。媽媽稱我為小饞貓。
對(duì)此，我還葬送了牙齒我真的好羞愧哎。
我的三年級(jí)作文 篇6
我成為了同白求恩大夫一樣的為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生�？�，那個(gè)穿白衣大褂的我多么威風(fēng)呀，我每天要為許多病人看病療傷，看著他們?cè)俅谓】底孕诺拿鎸?duì)生活，我心充滿了快樂(lè)和幸福。不錯(cuò)！醫(yī)生是個(gè)多么偉大的職業(yè)呀！多少的人們因?yàn)檫@份職業(yè)的存在走向人生嶄新的一頁(yè)呀！我正是這樣一位對(duì)待工作一絲不茍、對(duì)待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫(yī)生。
我的三年級(jí)作文 篇7
你知道我最喜歡的蔬菜是什么嗎？你想知道的話，就根據(jù)我的提示猜一猜吧！
把它倒著放，就像一個(gè)胖胖的陀螺。它的身體是空心的，像穿著無(wú)數(shù)層盔甲似的。它的外皮白中帶紫，仿若披著紫色大衣的貴婦人。用小刀把它的身體切開(kāi)，你不僅會(huì)聞到一股奇特的味道，還會(huì)不由自主地落淚。
它就是洋蔥，你們猜對(duì)了嗎？
洋蔥在飲食界有著舉足輕重的地位。它可以用來(lái)制作洋蔥炒蛋，味道香甜可口，十分美味。如果你先吃一口洋蔥再吃一些雞蛋，就會(huì)品出獨(dú)特的味道，讓你回味無(wú)窮。哪怕只是湊近聞一下，你都會(huì)饞得直流口水。我家的成員們每次看見(jiàn)這道美味佳肴都會(huì)不自覺(jué)地想要嘗上一口，它在這兒可是一種非常受歡迎的蔬菜呢！不知這樣，洋蔥還能用來(lái)做成調(diào)味料，把洋蔥當(dāng)作調(diào)味料配在任何一道菜里，都會(huì)提高菜肴本身的鮮度，讓菜肴聞上去香噴噴的。
洋蔥還是身體里的吸塵器，它可以幫助我們把細(xì)菌消滅，還可以預(yù)防癌癥。洋蔥體內(nèi)還含有懈皮素和前列腺素，它還是一種藥材呢。怎么樣？洋蔥是不是很有價(jià)值？
洋蔥是我們的營(yíng)養(yǎng)使者，我最喜歡洋蔥了。
我的三年級(jí)作文 篇8
一天放學(xué)回家，我一走進(jìn)自己的房間，就看見(jiàn)弟弟在我的書桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對(duì)我做了個(gè)鬼臉繼續(xù)地撕著，撕的紙滿桌都是。我生氣了，沖過(guò)去打了他一下，怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了，流著眼淚跑出了我的房間。
我把撕下的紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來(lái)，然后一頁(yè)一頁(yè)地粘好，不一會(huì)兒，字典全粘好了，我的氣也全消了。我突然感覺(jué)很后悔，剛才真不該打弟弟，他還那么小，能懂什么呢？這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，問(wèn)我剛才為什么打弟弟，我把事情的過(guò)程和我現(xiàn)在的想法全告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后欣慰地對(duì)我說(shuō)：“周云崢小朋友長(zhǎng)大了，會(huì)反思自己的行為了，很好。因?yàn)槊總�(gè)人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。一個(gè)人最難能可貴的`不是永不犯錯(cuò)，而是懂得經(jīng)常進(jìn)行自我反省。那么，你應(yīng)該知道怎么去彌補(bǔ)自己的過(guò)失吧？”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后，帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶著他玩了一會(huì)，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。
我的三年級(jí)作文 篇9
我不會(huì)開(kāi)車，我也不喜歡汽車，可是我看見(jiàn)別人開(kāi)車他們都叫苦連天。
學(xué)駕駛難，交通規(guī)則做不好，扣分、罰錢是平常事，路上堵車，停車沒(méi)地，尾氣排放污染環(huán)境，最討厭的還是交通事故，活蹦亂跳的人，傾刻間被它奪去了生命，或者弄成殘廢。雖然它有很多好處，但也有這么多壞處，我不敢喜歡它。
我心中有一種新型汽車。操縱簡(jiǎn)單，它的方向盤像電腦一樣可以和人腦互相感應(yīng)，我想做什么它都能感應(yīng)到。再給它配上觸摸式按鈕，遇到情況可以不慌不忙的處理。遇見(jiàn)紅燈會(huì)自動(dòng)等候，遇到限速地帶會(huì)自動(dòng)減速，遇到人或其它障礙物能停住，還能閃躲，肯定是傷不了人的。遇上堵車或路窄的時(shí)候能變形，觸摸一下紅色按鈕它的車身會(huì)折疊只有兩個(gè)輪子著地像自行車一樣就能穿過(guò)去。不小心掉進(jìn)水里觸摸一下橙色按鈕啟動(dòng)自我保護(hù)程序，進(jìn)入全封閉狀態(tài)，車內(nèi)不會(huì)進(jìn)水，車輪上啟變漿把你安全送上岸。如果再不小心翻車了，觸摸一下黃色按鈕它會(huì)進(jìn)入跳躍狀態(tài)自動(dòng)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。再如果遇到壞人襲擊，觸摸一下綠色按鈕，它就會(huì)進(jìn)入了隱形狀態(tài)，啟動(dòng)報(bào)警裝置，受到攻擊時(shí)會(huì)自動(dòng)反擊，并且全程錄像，保護(hù)主人的安全。
這種車它是節(jié)能環(huán)保的，車身美觀大方輕便靈活，顏色由按鈕控制，想什么顏色就有什么顏色，它的材料是一流的，碰一下翻個(gè)跟頭絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，如果有這樣的車我會(huì)喜歡它發(fā)瘋的，再也沒(méi)有后顧之憂，放心大膽的開(kāi)車。
我的三年級(jí)作文 篇10
今年轟轟烈烈的暑假，讓我深刻體會(huì)到——既期待又舍不得的感覺(jué)。結(jié)業(yè)式那天，我真的很想以愉悅的心情來(lái)迎接暑假，但是我做不到，因?yàn)槲抑�，漫長(zhǎng)的兩個(gè)月后，同時(shí)，也是答案揭曉的時(shí)候。
開(kāi)學(xué)當(dāng)天，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，以往種種的回憶，一次涌上心頭，眼淚不禁輕輕的滑過(guò)臉頰，我怕我會(huì)看見(jiàn)我不想看見(jiàn)的結(jié)果。果然，比我想象中的還要糟。我怕，我最好的朋友會(huì)忘了我；我怕，到新的班級(jí)會(huì)有人歧視我；我怕，在新班級(jí)里會(huì)交不到朋友......心中百感交集。
我六神無(wú)主的等待著第一節(jié)下課，鐘聲響起，我第一時(shí)間只想到對(duì)我最好的前任老師，好險(xiǎn)她在隔壁擔(dān)任班導(dǎo)而已！不然我真的會(huì)欲哭無(wú)淚，一看到老師，真的很想抱住她，然后狠狠的大哭一場(chǎng)，但是我怕老師會(huì)擔(dān)心，所以只上前緊緊的抱住她，直到上課鐘響了，還不肯松手呢！
上課中，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在隔壁授課的聲音，心里突然有種忌妒與羨慕的感覺(jué)，但是后來(lái)，我終于明白了！其實(shí),換新環(huán)境，并沒(méi)有我想象中那么糟！這時(shí)，我終于懂了老師的含意：““變”，不一定比較不好，“不變”，不一定比較好！”，而且我知道，不管我有沒(méi)有在老師的身邊，老師依然不會(huì)改變對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)！她永遠(yuǎn)，都是我的老師！最疼愛(ài)我、關(guān)心我的老師！
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級(jí)作文02-27
三年級(jí)我就是我作文12-06
我就是我三年級(jí)作文08-18
我就是我三年級(jí)話題作文08-26
三年級(jí)想象作文：我愿我是……08-06
我讀書我快樂(lè)三年級(jí)作文12-19
我就是我作文三年級(jí)20002-28
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)三年級(jí)作文07-10
我希望我的房間三年級(jí)作文02-06
我不是原先的我了三年級(jí)作文12-01