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三年級的科學作文

時間:2022-06-14 11:38:53 三年級 我要投稿

精選三年級的科學作文8篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級的科學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級的科學作文8篇

三年級的科學作文 篇1

  我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào),是因為我們小朋友特別愛玩,玩了之后,就會流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個紅紅的蘋果,就會不停的喘氣,不停地叫著:“熱~熱!”所以,我以后要發(fā)明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那么大,隨便放在哪里都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的話就可以盡情的玩了,都不會流汗,想怎么玩就怎么玩,都可以。

  我要知道怎么做的話,我現(xiàn)在就可以做出來。

三年級的科學作文 篇2

  我們身邊有許多科學,你發(fā)現(xiàn)了嗎?飲水要飲白開水:喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分,但同時含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進食過多,會增加對水的需要量?Х群筒枰膊荒艽嫠,兩者都有利尿作用,多喝了會引起入不敷出,造成體內(nèi)缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃:吃甜食過多易引起近視,這是因為甜食中的糖分在人體內(nèi)代謝時需要大量的維生素B1,如果機體中糖分攝入過多,維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內(nèi)的鈣減少,導致眼球彈性減弱,近視加重。再者,最新科研表明,過多地食用甜食,易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短,加速衰老,相當于“慢性自殺”。

  下大雨、閃電、打雷的時候,在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會造成雷擊的危險,嚴重的將會危及生命安全。因為,金屬和被雨水淋濕的樹會導電!我們身邊還有許許多多的科學,只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學知識。名師點評:你是個細心的孩子,善于觀察生活,能敏銳的捕捉生活中的每一處學問,真是個很有潛力的學生。

三年級的科學作文 篇3

  今天,老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯,一個方頭方腦的打火機,還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說:“今天,我們來做一個科學實驗。”我們高興地一蹦三尺高,全班同學都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待著。

  只見老師先拿出蠟燭,用打火機把蠟燭點燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個裝水的杯子,放在點火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會不會燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說:“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達不到燃點,所以杯子不會被燒著!

  原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。

三年級的科學作文 篇4

  我的科學老師是一個非常特殊的人。他有一個特點,就是從來都不會笑。

  他五十歲左右,有著一張苦瓜臉,小眼睛,整天愁眉苦臉的樣子,講課時很幽默,很負責。經(jīng)常一手拿著書,一手背在身后。

  我們依然記得他第一天給我們上課時說的那句話:“你們的家長我都教過,很多上清華的學生我也教過!彼粐绤枺慨斔诤诎鍖懽謺r,好多人都在給他做鬼臉,當他轉過來時,我們立刻停下了,他知道我們給他做鬼臉,但他只是嘆了口氣。

  記得有一次,他在給我們上課。突然,他的腳一下扭著了,差點摔倒。在這個時候,我們沒有一個人去扶他,全班一片寂靜,沒有一個人說話,安靜的仿佛掉一根針都可以聽見。老師嘆了一口氣說:“你們呀……”他很艱難的站起來,給我們上完了這一節(jié)課。從此這個老師給我們上課時,我們都非常安靜,沒有一個人講話,我永遠記住了這一天。

  記得有一次,我們正在上科學課。突然,科學老師發(fā)現(xiàn)了一個同學上課看課外書。老師沒有說那個同學,而是悄悄地走過去,摸一下那個同學的頭,說:“這個同學有前途!彼箾]有沒收那個同學的書。下課了,老師找到那個同學說:“你是一個愛看書的孩子。但是,下次不要在我的課上看,聽我的,你的科學和語文肯定能提高!蹦莻同學點了點頭。

  我們很喜歡這個“怪老師”。

三年級的科學作文 篇5

  人類社會從野蠻無知到今天的先進超級水平;從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學。我愛科學,所以我美麗。

  我愛科學的自然美。科學來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛,圓木會滑,小魚會游……人們進行模仿,所以發(fā)明了飛機、汽車、輪船。

  我愛科學的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的.科學難道不美嗎?

  我愛科學家。許多人因掌握了自然科學而美麗。如阿基米德,運用光學的知識燒毀了敵軍艦隊,瓦特運用力學知識成功地革新了蒸氣機,使人類進入蒸氣機時代。()所以,我說:世界因科學而美麗。

  因此,我們青少年一代應該像“饑餓的人撲向面包”那樣強烈的求知,刻苦勤奮地學習科學文化知識。只有這樣,才能成為一個對國家有用的人才。否則,將會成為一個碌碌無為的庸人,被時代所淘汰。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”人類的歷史長河之所以如此氣勢磅礴,奔騰不息,正是有科學這一活水源頭。

  讓我們都喜歡科學吧!讓我們的世界變得輝煌美好。

三年級的科學作文 篇6

  今天的活動課,老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說:“我們來做個試驗,用這把梳子把這些紙片吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然老師這么說了,那我們就拭目以待吧!

  老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上,盡管老師怎么努力,紙片還是紋絲不動,我又想:怎么吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這里,只見老師把梳子在衣服上反復摩擦,幾秒鐘過去了,老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時,奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上。“紙片怎么會自己吸上去呢?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候,老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什么魔法,這是一個科學現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的,還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電!

  做了這個實驗讓我懂得了:我們身邊處處有科學,只要我們細心觀察,認真思考,才能有所發(fā)現(xiàn)。

三年級的科學作文 篇7

  星期五下午的第二節(jié)課是實驗課,那是我最喜歡的一節(jié)課,我想這節(jié)課一定很有趣。

  我們?nèi)嗤瑢W在老師的帶領下來到了科學實驗室,進了教室老師對我們說,這是一節(jié)實驗公開課,校長也要來聽課。老師到底要我們做什么實驗呢?我更加好奇了!過了一會老師給我們每人發(fā)了一張紙,還給我們講了紙的分類,又讓我們仔細的觀察了紙,我想這就是一張普普通通最常見的紙呀,可后面的實驗讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來拔河,兩張互相對折的紙掛在一起兩邊對拉,就像在拔河一樣,但這可是兩張紙在拔河呀!太不可思議了。結果老師的紙拉斷了對方的紙,哇!沒想到紙的力量可真大呀!。第二個實驗又讓我目瞪口呆,老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上,書包被掛的穩(wěn)穩(wěn)的?此破胀ǖ募堃幌掠辛司薮蟮牧α,太厲害了!我又意外又驚奇,一張紙不同的用法有了不同的力量,這真是一個有趣的實驗,我們平時就應該多觀察生活中的小發(fā)現(xiàn),可能就會有大不同。

  我喜歡這節(jié)給我?guī)碛煮@喜,又有趣的科學課。

三年級的科學作文 篇8

  我有一柄放大鏡,今天,我準備做一個實驗——放大鏡取火。

  準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

  我面對著太陽,把紙放在地上,用放大鏡對準了紙的邊上。果然,一個又亮又熱的光點出現(xiàn)在了紙上,我異常地興奮,本以為,紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了,紙還是沒有燃燒。二十分鐘,三十分鐘……甚至一個小時,紙一點也沒要燃燒的意思,就在我絕望的時候,爸爸來了!我請教了爸爸為什么會這樣?爸爸說:“要把光聚在一個點上,一動不動,而且聚光點越細越好!甭犃税职值慕陶d,我又嘗試著做了一遍?墒,紙就和我作對一樣,就是不燃燒。我決定放棄實驗,討論,研究一下。

  回到家我和媽媽研究了很久,發(fā)現(xiàn)了幾個問題:放大鏡度數(shù)不夠,照射的時間就要好久;其次是焦點一定要固定在一個地方,不要左右搖晃,不然熱量不夠大,紙是不會燃燒的。

  雖然,實驗失敗了,但依然是一次有趣,難忘的實驗。

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