關于小學三年級的作文（精選76篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
武林府的新校區(qū)是個奇妙的新天地！
奇妙在哪兒呢？那當然是在PAI空間站了！今天丁校長剛給我們四年級的18名同學上了一堂有趣的社團課。PAI空間站是一個橙色的'世界，有祖輩們的數學書、有關數學的各類書籍，還有四巧板、雙馬雙騎士、孔明鎖和很多我叫不出名字的數學玩具。丁校長讓我們在玩中找出規(guī)律，比如說把左邊4顆棋子和右邊4顆棋子互換，而且不能走回頭路，經過一次次的試驗，從死棋到活棋，從丁校長的質疑到微笑，我們體會到了數學的奇妙！
從PAI空間站下樓，經過大隊部，我便走進了五光十色的時光隧道。時光隧道的盡頭，便是一整排篆書作品。這不正是蔣昕昀寫的《與朱元思書》嗎？真給人一種穿越到古代的感覺！這真是一條名副其實的時光隧道！
與篆書作品相對的是一整面笑臉墻。雖然現在只有我們四五六年級同學在新校區(qū)，但你可以在笑臉墻上看到一到六年級每個長江娃比陽光還要燦爛的笑臉。是不是很溫暖呢？一想到溫暖，我就想到籃球館里的那塊藍色的絨毯。以前，我們跳健美操做難度，如：直升飛機接俯撐都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完后，身上總會有點疼�，F在有了這塊絨毯，我再也不怕做難度了！
我們一定要做高素質的長江學子，愛護新校區(qū)！
小學三年級的作文 篇2
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。“我們班的數學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的'思想和情感。
張老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。
張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的目光里我可以看到張老師曾經對我的關懷和幫助。
��！老師，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。
小學三年級的作文 篇3
在塑料鉛筆盒里居住著“日本朋友”，它我心愛的自動鉛筆。
自動鉛筆日本誕生的，它日本人漂洋過海，來到，日本友人把它當作禮物贈送給，期終考試的.，就把它獎我。，這支自動鉛筆就成了好伙伴。
這支自動鉛筆長得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”，在陽光下閃閃發(fā)光。又細又長的“大手”還叉著腰，有精神，自動鉛筆就頗有風度的紳士呢!
我喜歡這支自動鉛筆!
小學三年級的作文 篇4
我的夢想每個人都有著不同的夢想，有的想當科學家；有的想當治病救人的醫(yī)生；有的想當姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運動員，而我的夢想是當一名優(yōu)秀的小學教師。教師這個職業(yè)對我一個三年級的小學生來說并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標準的普通話來教同學們一些有用的'文化知識，使同學們成為對社會有用的人。當春天來臨時，我會帶著同學們去郊外游玩，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹長出了綠油油的枝葉；小草隨著一陣微微的春風和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風生長；許多野花也在爭奇斗艷的開放著；回到學校我會讓同學們寫一篇關于春天的童話。當夏季來臨時，我會帶著同學們在游泳館里，享受魚兒般的快樂和自由。
當秋天來臨時，我會帶著同學們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹葉撿起來，做一個美麗的樹葉圖畫。當冬季來臨時，我會跟同學們在教室里一起，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經典而有趣味的動畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢想。
小學三年級的作文 篇5
“我們在周四有一個隊會課，是去比賽的！同學們一定要好好表現……”神馬！我驚呆了，這么這么重要的比賽，為神馬不早說！對于我來說，想要不緊張得要一星期，想要熟練得要三星期，想要不口癡得要五星期，想要熟練就得要七星期了啊！而且老師讓我操控鼠標，等下有一個出錯就得被罵個狗血噴頭了！
好緊張好緊張好緊張……表面一臉輕松，內心只有三個字：好緊張！放輕松 放輕松……連說了一會兒，這招還真靈，不緊張了。來不及差異，先投入緊張而又精彩的'隊會課吧。
首先是劇本表演：濫竽充數
接下來是第一小隊帶來的表演
……
終于到了最后一個節(jié)目——昕曄的大唱——誠信之歌，節(jié)目隨著歌曲落幕，伴著歌聲與微笑這首歌，同學們回到了教室。
小學三年級的作文 篇6
我的人生像一片大海，而一件件事就是一朵朵白色的浪花，有些事已經令我忘記，但有一件事還深刻的印在我的腦海里，那就是去五龍?zhí)稇蛩?/p>
暑假的`一天，我和媽媽興高采烈的去五龍?zhí)锻嫠?/p>
一走進大門，我顧不上欣賞美麗的風景，立刻拉著媽媽的手跑向玩水的地方。過去一看，哇！到多人，就像下水餃。我迫不及待地下水，往水槍里灌水，正在這時，突然后背被人用水噴了一下，我“啊”的一聲驚叫，回頭一看，是一個小哥哥站在那里朝我哈哈大笑，我想：你竟然敢偷襲我，看我怎么收拾你！于是，我拿起水槍，快速地超他噴去，他也“啊啊”地叫著，毫不留情地向我噴來，就這樣我們玩起了噴水的游戲。他噴我的時候，我想松鼠一樣“嗖”地躲開了，我又還擊，沒想到他往上一跳，水從他腳下穿過去了。我趁他灌水的時候朝他噴去，他大叫著“犯規(guī)，犯規(guī)！”驚慌的差點跌在水里。我高興地一蹦三尺高，就這樣我們玩了整整一上午。
到了吃飯的時候了，在媽媽的再三催促下我依依不舍地和小伙伴告別回家。那一天，是我假期中玩的最快樂的一天。
小學三年級的作文 篇7
媽媽的愛像春風吹動我的心田，像陽光照耀著我，給我溫暖和力量。
記得那是一個春天，我發(fā)高燒了，滿臉通紅，有氣無力。媽媽看見了，趕快把我抱上了她的車，飛快的開到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量體溫，無可奈何的說：“這么高的溫度，吃藥肯定治不了，只能輸水了！”媽媽溫柔地看著我，心疼地說：“沒事的，你會好起來的！”我小聲的問：“媽媽，輸水疼嗎？”媽媽摸著我的頭說：“不疼的，乖乖！”
她帶著我一起去買輸液的藥，買完藥后，我們一起到了輸液室里。開始扎針了，媽媽把我抱在懷里，拉著我的手，但我一看見那尖尖的'針管，還是嚇得哇哇大哭起來。媽媽安慰我說：“孩子，別怕！有媽媽在呢！”開始輸液了，我嚇得閉上眼睛，躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來，我才敢睜開眼睛。看到我醒了，媽媽連忙問：“寶貝，你好點了嗎？想吃什么好吃的，媽媽給你做！”聽了媽媽的話，一股暖流涌遍了我的全身。
媽媽對我的愛，讓我心里很溫暖，伴著她的愛，我快樂的成長，我覺得自己是世界上最幸福的小孩！
小學三年級的作文 篇8
我的夢想有兩個，一個是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個夢想都是美好的。
當一名教師，我希望把我從教師那里學來的知識和學問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開學我們就學了一篇課文《老師，您好》，學完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個人的成長都是教師用自己的心血一點一滴的教出來的，四面八方的人創(chuàng)造的財富其實都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認真，不管門外有任何的動靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無私奉獻和良好的教學方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學救治更多的.人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現在醫(yī)學是很發(fā)達的，因此我覺得每救一個人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學習，通過自己的努力來實現自己的夢想。
小學三年級的作文 篇9
我很幸福，出生在一個溫暖的家庭里，爸爸是一個老師，媽媽是一個農民，她在學校食堂打工。由于爸爸工作忙，沒有時間照管我，所以家里的大大小小的事和照管我的生活起居都落到了媽媽的身上，有一件事給我的印象特別深。 記得那是四年前的一個晚上，天上下著小雨，我由于發(fā)高燒，實在難受極了，媽媽用體溫計測了我的體溫，40度，爸爸不在家，媽媽就一個人背著
我，不顧一切的往醫(yī)院里跑。由于治療及時，我的病過了幾天就好了，可是媽媽卻因為淋了雨，也病了。我想媽媽一定會上醫(yī)院的，誰知媽媽沒有去醫(yī)院，她在工作，可工作已經很忙了，再加上媽媽病了，應該好好的休息一下，但媽媽沒有這么做，到了放假的時候媽媽才去看病。我的媽媽對我實在是太好了。
我愛我的媽媽，我為有這么一位無私的'媽媽感到幸福，這一生，我要好好愛我的好媽媽，我一定要好好學習，長大了好報答我的好媽媽。
小學三年級的作文 篇10
今天，我學會了炒雞蛋。
媽媽說：“把雞蛋磕一個口子，兩手把蛋殼掰開，倒進碗里�！�
只見一顆金黃的寶珠穿著無色的披風落進碗里，它無可奈何回頭一看，只見自己的宮殿已經一分為二了。媽媽又說：“把油倒進鍋里，開火�！�
我按照媽媽說的`把油倒進鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻，慢慢倒進鍋里�！�
我又拿了雙筷子，在碗里不停地攪拌著。不一會兒，就分不出那顆珠子和它的披風究竟在那里了。
我開開火，順利地把那碗“寶珠湯”倒進油鍋里。
只聽“刺啦”一聲，那顆“寶珠”疼得直叫，身上被燙出許多泡來，不一會兒就成了化石，它就在這場火山爆發(fā)中結束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進“博物館”——我的肚子里，讓它為人類的健康作出貢獻。
小學三年級的作文 篇11
在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。
柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的'皺紋，又像農民那勞動的雙手。柳條細長細長的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風搖曳。就在這時，柳樹姑娘趕急把風當成梳子，梳理自己柔順的長發(fā)。
春天來了，柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點點，像成群結隊的綠精靈。成熟的葉子，形狀細長，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細觀察會發(fā)現有許多細小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹是我們人類的好朋友！
小學三年級的作文 篇12
春天到了，暖風吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發(fā)芽了。
第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。
第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾只小麻雀正唱著動聽的歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶著細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的'綠煙，微微游動的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門簾。
我愛柳樹，更愛春天的柳樹！
小學三年級的作文 篇13
這天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上方居然有一個黑點，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的`仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像就是和我招手。
這天，我很開心，因為我明白了許多植物的秘密。
小學三年級的作文 篇14
當秋來臨時，紅葉便無聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過面頰。哭泣？誰在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧靜淡遠，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的.女童天真地漫步在秋的童話中，時而揀起一片最紅的楓葉仔細欣賞一番，時而凝視著飄落的樹葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹，那葉，那人，一念間，讓我愛上了秋。
小學三年級的作文 篇15
今天早上我要在家里做家務，我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來，最后我又把被子折起來。我又把玻璃擦了起來，我先拿一個干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，最后我又拿來了一張報紙，把玻璃上的污點給擦掉，我看見干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開始洗衣服，我先端來兩個盆，其中一個盆里放進一些水，把衣服放進去，一些彩色的泡泡出現了，它們在我的手上一會鉆進去，一會鉆出來。
我累的'趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
小學三年級的作文 篇16
黃昏，太陽逐漸西沉，悄悄地，像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！
云姐姐的全身都變了，一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會變成火紅火紅的朱雀，不斷地在天空中盤旋，我好像聽到了它的鳴叫，情緒也隨之激動起來。
過了一會兒，云姐妹們又都聚在一齊，組成了各種各樣的圖案。隨著風的呼喚，她們有時組成一頭大牛，雪白的犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時組成一個可愛的小天使，金黃的.頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽無限好，只然而近黃昏。"，但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云！
小學三年級的作文 篇17
這天下午6點鐘，我來到樓頂看日落。這時，太陽已經偏西了，地上的樹、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的'輪廊然而那么清晰，就像三太子的風火輪一樣燦爛。
過了一會兒，太陽的光慢慢減弱。一轉眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉換，真然而五彩繽紛。時間在慢慢地過去，太陽和遠處的樓房相距越來越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來。啊！日落然而多么的美麗迷人，千變萬化，可惜那么短暫，真然而“夕陽無限好，只然而近黃昏�！�
小學三年級的作文 篇18
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的`，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了�！卑�！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達的，將來必須能培育出會飛的馬。
小學三年級的作文 篇19
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。
未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的'盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每一天都會調到適當的溫度。
未來的教室真神奇��！你也來那里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
小學三年級的作文 篇20
到了21世紀，科技飛速發(fā)展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，然后宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自己學校的網站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，然后只要按一下按鈕，表現好的.同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有群眾活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們全校6個年級的同學活動考試都在那里，這樣全校同學聚在一齊，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來的學校多好啊，這需要我們此刻努力學習，將來要靠我們去實現它。
小學三年級的作文 篇21
春天來了，萬物復蘇了，大地呈現出一派生機勃勃的景象。
藍藍的天空，漂浮著輕紗般的白云，溫暖的陽光普照大地，柔和的春風吹在臉上，就像媽媽溫柔的手撫摸著我們，心里覺得暖洋洋的.。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好像一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽，像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后，青青的小草像一個個小精靈從土里鉆了出來。
小鳥都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開春天音樂會呢！
孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活！
一年好景在于春，春天真是美好，她給我們帶來溫暖，帶來歡樂，帶來希望……
小學三年級的作文 篇22
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時才來？
春天來了，幾場春雨過后，山青了，水綠了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。
春天來了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個世界。春風姑娘輕輕的走過來，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來了，只見大燕從空中飛過，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的'少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠不會忘懷�！�
小學三年級的作文 篇23
父愛是世上無私、無價的愛，父親的愛就是世界最甜蜜的愛，世上有個父親值得回報，那就是爸爸，愛會有多大，說也說不明白，父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開，這種愛永遠不能放棄，是解不開的，父親節(jié)來了，你們會怎么樣呢？...
我最愛的媽媽
我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個子，白白的.皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。媽媽是我的第一個人老師。
幼雪公主長大之二
到了幼雪公主12歲生辰，一位老人前來提示，說；不，不要給幼雪公主辦壽辰，要不然20歲后，公主就會出大事。聽了此話后，國王感到奇怪，彼此說；為什么？難道有些不妥？老人心想；如果此事告訴國王，他一定會急死。
小學三年級的作文 篇24
這金魚，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里�？粗鼈冇蝸碛稳ィ也唤氲�，好一個活潑的金魚！
金魚的活潑，更表現在它們的泳姿和吃相中。
金魚的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時而躍出水面，時而沉入水底。它小巧的`身體加上絲綢般的長裙，好像一個仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚食投了水中，它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進去，又吐出來。游了幾圈后，又吃進去、吐出，反反復復了兩三次后，終于把魚食吃完了。
吃完了飯，有時還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個小家伙，一放學回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
小學三年級的作文 篇25
蝸牛雖然就是個又臟又丑的小家伙，但就是它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ∥易搅撕脦字晃伵У郊依锿鎯�，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的.菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現剛才那只大蝸牛不見了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
小學三年級的作文 篇26
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的.枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。
語言平淡，不會描述
小學三年級的作文 篇27
張樹恒家那只小狗真就是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛，真就是惹人憐愛；一張櫻桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗糧就消失在喉嚨深處；那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢！簡直就就是一臺微型雷達；一對招風耳，不放過任何風吹草動。噓，別吵到它午睡哦！
幾月不見，它長大了不少�？茨墙鸸忾W閃的油亮毛皮，可真就是威風凜凜。這個家伙，可愛的簡直要讓人對它心生妒忌。我親昵的愛撫它，起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一張，那雙水汪汪的大眼睛，立刻像探照燈一樣亮了起來，真就是個小饞鬼！
大街上，張樹恒領著小灰灰（小狗芳名），一副神氣活現的樣貌，那根七彩的項圈更添幾分姿色。（小狗話外音：人家就是純爺們�。┩蝗�，小灰灰像觸電似的一陣抽搐，然后就是不就是受涼了？剛才還活蹦亂跳的'呀！小狗的臉一下又舒展開來，嗬，證據確鑿，好一坨輝煌戰(zhàn)績呀。
咳，真就是一只可愛的小狗。
咳，真就是一只令人頭疼的小家伙！
小學三年級的作文 篇28
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學習了第五單元后，我覺得漢字很搞笑，我們還明白了漢字產生為四千多年前。
我們在倉頡造字中明白了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的時光，人類都是用結繩記事的，而倉頡在野外發(fā)現了鳥的.足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊、典、刪里明白了漢字有象形字、會意字等，此時原先在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學習了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，說有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇后語說的這天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學習到了不少知識！
小學三年級的作文 篇29
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！睆倪@首詩中，我們能夠看出母愛的偉大，但就是又有幾個人去真正體會過母愛呢？
母愛就是一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊含了深情，它就是無法用金錢買了的，它就是無價之寶！
母愛就是母親那雙勤勞的雙手。小時候，那雙手抱著我們就是那樣的舒服；懂事了，那雙手又總就是牽著我們，讓我們有了安全感；少年時，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長！
母愛就是母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的`呢？就是為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不就應回報她嗎？
而最現實的回報就就是好好學習。同學們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W習吧！
小學三年級的作文 篇30
微笑吧，薰衣草！
從前，在一個充滿生機的地方長出了一株美麗而可愛的薰衣草，但它剛出生時沒有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等，而薰衣草在這么多名貴的花之中，它顯得就是那么的渺小，牡丹嘲笑它說：你看我們多美呀！而你太渺小了！但薰衣草卻不那么想，它仍然迎著陽光茁壯成長！想著有一天能夠超過它們，因為有了這樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。
最后，在一個陽光明媚的早晨，薰衣草開花了，那淡淡的紫，香氣逼人，成了這片花叢最美麗的.景象！薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來欣賞這一株薰衣草，許多孩童蹲下來嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向對著人們微笑著！
小學三年級的作文 篇31
我說即使時間過的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒想到長大后我們的距離拉的這麼遠，你回不到之前的你我也找不到我們的'友誼
我說那時的你愛笑愛鬧，就是一個開心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長氣場冷的簡直就是一座冰山，我說每次見到你我都就是想笑的，但就是場面總就是少了一點搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉過身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說關于你的作文我寫了無數，我說關于對你的一切我都沒有忘記過，那么你就是不就是能夠恢復到以前，恢復到那個夏天那個夜晚那個我們一齊抓知了的童年。
小學三年級的作文 篇32
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時候起，我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因為這一天老師會透過校訊通將成績告知家長。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學生要頂著壓力與畏懼回家。而這個團體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的就是：我不就是怕家長的責罵。因為我的父母一向很民主，他們深知學生考砸了，自我比誰都難過。在這時，他們要做的不就是打罵而就是鼓勵。但我明白天下沒有哪一對父母不就是望子成龍望女成鳳的.。
花開花落，歲月匆匆流過，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會到父愛蘊藏深遠悠長，只有從父母的表情里才體會到親情的堅忍。
小學三年級的作文 篇33
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個便就是等待你豐收的.秋季。
厲經千辛萬苦，經過太陽的考驗，此時最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因為我經受了嚴格的考驗。金色，此時豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
小學三年級的作文 篇34
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設定的一個遠大的人生目標！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的'紅色按鈕，一個小小風扇就會映入你的眼簾�！班洁�！”小小風扇就開始運轉。頓時，你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會倍感寒冷，在寒風中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時，要是有些熱風一定會讓你感到溫暖。此時，這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個小小風扇就會對著你吹出暖暖的熱風，讓你迅速溫暖起來。
怎么樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
小學三年級的作文 篇35
在藍天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來，河水清澈見底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚在清澈的'小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里，一會兒鉆到石頭下，一會兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風中舞蹈，花兒沖我們點頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣，一會兒淹沒在草叢中，一會兒又從草叢中跳出來，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當然不是，它們只不過是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林�。�
小學三年級的作文 篇36
我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天然而個收獲的季節(jié)。果園豐收了！紅彤彤的蘋果掛在枝頭，像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的'臉。黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果農們樂的合不攏嘴，個個笑得下巴都要脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒成熟了，紅紅的，讓人有種想大咬一口的欲望。可你千萬別真咬，否則，會辣死你！
咦，那邊紅彤彤的然而什么？噢，原先然而西紅柿呀！西紅柿像一個個的小燈籠，汁分極多，咬一口甜到心底，而且然而極有營養(yǎng)的。
田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田里，麥穗兒粒粒飽滿，這時候金黃金黃的。風一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
花園里，五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香，那么美，菊花金燦燦的，梔子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天然而美麗的，我愛秋天。
小學三年級的作文 篇37
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號”游船，才發(fā)現江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，游客紛紛用照相機拍下這難得的'景色。
晚上回到時，已然而夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，這時候就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則然而害羞的少女；晚上的清江則變成了一個沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真然而讓我留連忘返啊！
小學三年級的作文 篇38
秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越涼了。
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的`“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等著人們去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：這時候明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，此時猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天！
小學三年級的作文 篇39
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下。啊，秋天來了。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，飛向大地。這時候秋風搖晃著杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦，多么漂亮��！
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的.簇擁著，給人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真然而“霜葉紅于二月花”呀。秋風一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因為入秋了，冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來哦。這時候他們然而來看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
小學三年級的作文 篇40
我的故鄉(xiāng)在成都，我愛成都的府南河。
府南河有許多樹木，雖然到了冬天，樹木還然而那么綠，這時候小草也還然而那么綠，銀杏樹的葉子變黃了，落了下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個合江亭，對面然而音樂廣場，有許多餐廳，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十層樓，府南河之所以叫府南河，然而因為有一條府河、有一條南河，交界的地方叫府南河，府南河的水然而從都江堰流出來的。
府南河早上的時候，有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操…這時候府南河晚上的.時候個性美，五光十色的燈光閃著，把整個府南河變漂亮了，晚上有人在音樂廣場唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照…。，真叫人目不暇接
��！府南河太美麗了！
小學三年級的作文 篇41
金秋十月，正然而天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時候我放眼望去，湖里微風拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。這時候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的'色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經沉醉其中了。
小學三年級的作文 篇42
今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……
平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的`生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺得要激發(fā)人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才可以給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!
小學三年級的作文 篇43
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的.洗禮才可以長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨!
只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加漂亮!
小學三年級的作文 篇44
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。
過了一會兒，好多小伙伴都來了，于是我們組織了一個游戲，是捉迷藏。
游戲開始了！一個小朋友捂住眼睛，我和其他幾個孩子飛快的`去躲，可是我跑太快了，前面要轉彎，可是我剎車沒剎住，就摔跤了。我看了看傷口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩游戲了。
來到樓上姐姐看見了我扶我上去，然后用水沖傷口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上，再把消炎藥粉放在傷口，我漸漸不疼了。
過了這個晚上我醒了，腳上還流著血汁，把被子都弄臟了，媽媽發(fā)現了說：“陽陽你不要再把腳放到被子里面了！”我點點頭之后要刷牙了，我剛踩下一只腳就好像在一根針上面，疼得我哇哇直叫，媽媽無可奈何地說：“今天不用刷牙了�！�
我以后不能再摔跤，一定要好好走路！
小學三年級的作文 篇45
在我的生活中，有讓我愉快的、高興的.、難忘的······其中有一件事讓我很難忘。
一個風和日麗的上午，我和琪琪一起乘公共汽車去奶奶家玩。過了第二個站，風景真美��！到了第三個站，上來了一位老奶奶。
座位剛好坐滿，老奶奶只好站著。我心里想：我應不應該把座位讓給老奶奶呢？如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個站了。后面的叔叔、阿姨都沒有站起來，我應不應該把座位讓給老奶奶呢？突然，琪琪跑到老奶奶的身旁說：“老奶奶，我把座位讓給您坐。”老奶奶坐下來說：“謝謝你，小朋友�！辩麋餍χf：“不用謝，我們應該尊敬老人�！避嚿系氖迨�、阿姨、司機都露出了滿意的笑容。我不好意思地低下頭。過了兩個站，老奶奶要下車了。琪琪立刻跑過去扶老奶奶下車。琪琪做了一件助人為樂的事，真讓我難忘。
現在，凡是遇到有困難的人我都會伸出友誼之手。
小學三年級的作文 篇46
我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。
第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。
教練對我說：“哎對！轉�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的建議，教練看我有決心，在轉彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。
小學三年級的'作文 篇47
“9月18日晚第三號臺風“韋帕”正面襲擊我市，給我市造成很大損失�！边@是溫州電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目報道的有關臺風“韋帕”事件。
臺風“韋帕”在蒼南霞關鎮(zhèn)一代登陸。要知道這個“韋帕”帶給大家不少麻煩，比如說：風把樹葉刮得滿天飛，像一片片雪花在空中飛舞。在家里，可以聽到風咆哮的聲音，真可怕!從電視里，我看見在前線報道的記者連人都站不穩(wěn)。路上的'行人更是寸步難行。雨下了一天一夜，第二天，到處都是積水，我外公的工廠里水都滿到腳跟了，連車子也開不進去，只得走路。更糟糕的事，我爸爸的汽車停在家樓下，可誰知道第二天早晨，爸爸去開車時，發(fā)現車子里水滿到腳跟，開起車，水“咚咚”響，就像乘輪船一樣。
臺風給我們帶來許多不便，但臺風是可以防御的。只要我們齊心協(xié)力，萬眾一心，就能將臺風帶給我們的損失降到最低。
小學三年級的作文 篇48
在自己眼里，我已經長大了，和以前相比，我人長高了，體重也增加了，也變得獨立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會哭哭啼啼的了，總會自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會像以前那樣一點點痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時候，我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。
現在，媽媽不管多晚來學校接我，我都不會大哭大鬧，總是會坐在教室里安靜地等著，要嘛看書，要嘛寫作業(yè)。太陽下山了，就把燈開起來，也不怕什么鬼了。而且現在我已經可以自己獨立完成作業(yè)了，不像一年級的我，連個拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛哭、膽小、黏人。但是現在的'我已經變成勇敢、獨立的大女孩。
我，長大了！
小學三年級的作文 篇49
我媽媽長著長長頭發(fā)，烏黑烏黑。披下來時侯好象瀑布一樣，扎起來時侯，看上去很有精神。皮膚白里透紅，顯得很健康。她今年32歲，身高1.55米，我媽媽是世界上對我最好媽媽，也是對我最嚴格媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，我掛了兩瓶水，我醒來過后我看見醫(yī)院桌子上，擺滿了我最愛吃東西，我心想媽媽對我真好呀！
我每次放學回來，媽媽總是問我今天上了什么課，有？]有什么不懂地方，在學校表現好不好，如果我有什么不懂地方，她總是耐心講給我聽，一遍不懂，講兩遍，兩遍不懂講三遍，一直到我明白了為止。
媽媽對我非常體貼，我上學時候，媽媽總是把我鉛筆刨尖了，鋼筆給我吸滿了水。這就是我親愛媽媽，我最愛我媽媽！
小學三年級的作文 篇50
我媽媽和我一樣是屬牛，今年33歲了，她長得胖胖，中等身材，笑起來時候左邊臉上總是有一個酒窩。
可能是屬牛緣故，我媽媽工作非常認真。由于工作關系，媽媽需要經常坐公交車外出，有時到很遠地方，必須換乘好幾輛公交車才到，而且回來也很晚。記得有一次，媽媽參加完淄川一家企業(yè)審核，回到家已經晚上10點鐘了，可媽媽還沒顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。
媽媽不但熱愛自己工作，還非常關心我學習。從小時候起，媽媽就經常給我講故事、教我認字�，F在，只要有時間，媽媽就給我檢查作業(yè)、陪我聽英語、幫我預習功課。前不久，媽媽為了提高我作文水平，還專門給我報了一個作文補習班。媽媽還經常給我買書，有關于動物、有文學名著……
我真幸福，因為我有一個勤勞善良、關心我、愛護我好媽媽。
小學三年級的作文 篇51
今天是星期二，上午第三節(jié)是語文課。上課鈴響了，張老師拿著一個紅色的盒子走進教室，那是一個非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個盒子來上課呢?同學們都十分好奇，張老師說：“這是第一次上作文課”。
張老師有點神秘的問：“這個盒子里裝著獨一無二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學們議論紛紛，有的說是毛筆，有的說是鉆石，還有的說是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個個上去看，第一個上去的是黃運立，他滿心期待地走上講臺，望盒子里一看，就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的`，好想快點看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來，張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想，對啊!自己就是獨一無二的呀!
作文課可真好玩啊!
小學三年級的作文 篇52
一個早晨，媽媽叫我和爸爸起來，說到世園會玩，我很高興，就起來了，我們坐了四十分鐘的公共汽車，到了世園會，我們趕緊下車。
世園會真是人山人海，里面有四個館，分別是自然館、創(chuàng)意館、四寶館和長安塔。我們先去創(chuàng)意館，排了五個小時的隊，終于到了，有一個機器人在創(chuàng)意館，還有許多的植物，有金黃的黃花、鮮艷的玫瑰花、淺藍的玫瑰、粉紅色的玫瑰、五顏六色的彩虹玫瑰、還有好多呢！我們又去了四寶館，第一個看見的'是大熊貓，正在睡覺呢！第二個國寶是朱鹮，正在唱歌呢！第三個國寶是羚牛，正在吃草呢！
金絲猴也是國寶，不過因為檢修閉館了。還有自然館，我們也去了，不過，就說到這里了，如果你覺得好玩，就去西安的世園會看看，你一定會覺得很好玩。
小學三年級的作文 篇53
哇！這里人山人海的，哦！原來這里就是世界園藝博覽會呀！
我們先去問了問門票，買了6張，有我、媽媽、爸爸......
我們進去以后先看見了一個大大的吉祥物叫長安花，紅彤彤的，頭上有一朵花。
我們先去了創(chuàng)意館，整個展館結合碼頭和周邊場地進行設計，建筑布局呈“王”字型，有三翼不規(guī)則集合體組成，青銅金屬及石材及花園式種植屋面等不同失眠的無規(guī)則銜接處理，形成了錯落有致、內涵豐富的藝術效果。
我門又去了長安塔，看到了五彩繽紛的長安塔，它位于西安世園會園區(qū)制高點小南終山，是園區(qū)的'觀景塔，游人可登塔俯瞰全國美景盡收眼底，長安塔高99米，共13層。有時有紅、澄、黃、綠、青、藍、紫一直輪流亮，美極了！
由于國家領導來了，長安塔沒上成，但我們很開心。
小學三年級的作文 篇54
兩千多年前，偉大的愛國主義詩人屈原，曾在江邊仰天長嘆投身進江，人們們?yōu)榱思o念他，才有了端午節(jié)，還有那好吃的粽子。
今年端午，我由衷的感謝屈老先生，因為有了他，才有了我們這三天的假期。但星期五上午，老師布置了一項作業(yè)，自己親手包一個粽子，我聽了以后感到十分驚喜，我最喜歡吃粽子，今天終于可以自己包一個啦。
中午回家，我強烈要求姥姥教會我包粽子。我拿起一個粽葉學著姥姥的樣子把它卷成一個三角形，往里面放上事先泡好的'糯米和花生，鋪到這個粽葉三角的三分之一，再往里面放上大棗和棗蜜，還可以加一點紅豆。我小心翼翼地放好粽子的餡料，慢慢地用其他的粽葉包成一個三角形，可是突然他散架了，但我并不灰心，重振旗鼓花了十分鐘，包好了人生第一個粽子，心中無比比高興。
后來那上鍋蒸，可是掀開一看卻只剩下碧綠的粽葉在向我招手，而糯米已灰飛煙滅。雖然第一次失敗了但他卻給我?guī)砹藰啡ず椭袊幕木瘛?/p>
小學三年級的作文 篇55
端午節(jié)快到了，媽媽早早的準備好粽葉。我嘴饞，想快點吃到粽子，媽媽禁不住我的苦苦哀求，周六就開包了！
全副武裝之后，媽媽便拿起粽葉，準備開工。我就在一邊仔細觀看。只見媽媽把粽葉卷成底部尖尖的漏斗形狀，接著把白白的糯米放入其中，糯米放的不多不少正正好；然后，用葉子把糯米再團團圍住，不讓米粒漏出來；最后用一根細線把粽子纏好系個結，一個小巧玲瓏的粽子就展現在媽媽的手掌之中。
就這樣，媽媽包了兩種粽子，當然各有各的特色，我一一為你介紹吧。第一種是純糯米的，第二種的名字很特別，而且是媽媽自創(chuàng)的“八寶粽”。粽子煮熟后，我便迫不及待的拿起，剝開粽葉就啃，嘴里還含含糊糊的.說：“媽媽，您包的粽子，香噴噴的，真好吃啊！”我下次也要學包粽子。
小學三年級的作文 篇56
我們的校園里有四棵高大的梧桐樹，它們像強大的衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的母校，保護我們免受風雨的傷害。
從遠處看，梧桐樹像一把綠色的.大天鵝絨傘。仔細看，樹干上有一些白色的斑點，上面有黑色的小突起。感覺凹凸不平，有點粗糙，像慈祥老人的臉。梧桐樹太厚了，一個人拿不住。至少要兩個人才能圍住。
梧桐樹茂盛，枝椏伸展，像張開雙臂歡迎你。因為秋天來了，一些黃葉已經夾雜在綠葉之中。秋風吹來，樹葉高聲歌唱，輕輕飄落，像蝴蝶翩翩起舞。樹葉之間，掛著一些黑色的小水果。這是梧桐樹的果實。它不像蘋果那么甜，也不像椰子那么硬。它的黑果上長滿了小刺，仿佛在警告你：“別碰我！”
梧桐樹帶給我們快樂。我們在它的樹蔭下學習和玩耍。我們都喜歡！
小學三年級的作文 篇57
春天來了，春雨姑娘滋潤著大地，使得花兒變得更鮮艷，草兒變得更嫩綠，樹木變得更茂盛。不過，春雨姑娘有時也很調皮。
今天早晨陽光還是明媚、燦爛的，我們在認認真真的上課。到了吃午飯的時候，我們往飯?zhí)米呷�，半路中突然下起了傾盆大雨，這下同學們都有點手忙腳亂起來，有傘的忙著撐開傘，沒傘的`同學，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學那里，雨水打在我們的傘上，發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯?zhí)�，我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺時，老師要我們把濕衣褲脫了，等著家長送衣服。幾個同學的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來了衣服，可是我的媽媽還沒來，終于挨到媽媽來了，我換好衣服，上課去了。
唉，這春雨姑娘可真調皮呀!不過，有了春雨姑娘的滋潤才讓大地充滿生機。春雨姑娘又是多么“可愛”呀!
小學三年級的作文 篇58
那綿綿細雨是春姑娘的足跡，遠遠望去，宛如一塊兒銀灰色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著；細雨如牛毛，滋潤著大地，滋潤著萬物；春雨則又像一枚枚精巧細致的繡花針，嘩嘩落下，打擊著壞人，洗刷著人間的一切罪惡。
那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風襲來，使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風中，顯得那樣逍遙自在。
綿綿春雨流露到連綿起伏的`山巒上與肥沃的農田里，滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容，“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習習涼風中，油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波；野花、野草搖頭擺尾，扭動著身姿，好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。
蒙蒙春雨使大地從內心到儀表都煥然一新，如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪！
小學三年級的作文 篇59
剎那間，天空變得死氣沉沉，只有許多厚實的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽臺上，仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開春以來為農民們消除旱災帶來的第一場春雨。
風猛烈搖撼著陽臺邊的大王椰子樹，樹葉被大風吹得嘩嘩作響，似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎著風，享受著風帶來的涼爽，靜靜地觀看著不遠處被大風刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。��！我感覺到了，一滴豆粒般的雨點落在我的頭發(fā)上，那感覺是清涼清涼的，冰冷冰冷的。
抬起頭，我突然發(fā)現，天上的'烏云漸漸散開，露出了湛藍明亮的天空。嘩嘩嘩，這是雨點落地的聲音，狂風大雨已經降落在地上，飽受旱災的災民們或許已經在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓！”閃電刺眼的閃了一下。“轟！”雷聲令人害怕地孔了一聲。風還在猛刮，雨還在傾瀉，也許在同一時刻，有人在抱怨著：“這真是個該死的鬼天氣！”
小學三年級的作文 篇60
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領我探索知識的海洋。此時博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；此時在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的'碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，此時我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
小學三年級的作文 篇61
剪紙就是我最感興趣的活動，也就是一種民間藝術。
一次我在看書的時候，看到一些關于剪紙的圖案，栩栩如生，發(fā)現一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案就是一個孩子懷里抱著一條大鯉魚，臉上充滿幸福的微笑。
每當看到這個剪紙時，腦海中就會浮現出這樣一個神話：在一個寒冷的冬天，一個神仙下凡體察民情，來到一個村莊里，他每到一家都會問：“我可以進去吃點東西嗎？”但那些人都很自私，不愿把自己的'東西分給別人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的東西了，神仙很感動，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字，寫完后便飛走了。這時，他們的小兒子回來了，懷里抱著一條大魚，說就是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達出做人只有大方，樂于助人才會得到別人的回報。
我對剪紙很感興趣，因為它里面不但包含著小故事，還包含著意思，使人懂得道理。
小學三年級的作文 篇62
剪紙就是我國民間藝術的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語文書，不經意間瞄到了一個剪紙，我不由得對它進行了想象。 在蒙古大草原上住著一個小女孩，她有一個美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書�？删褪侨A麗家境并不就是很好，看不起書。她很就是難過。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰擺錯了地方。
善良的她挨家挨戶地問書就是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽�；ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡鴣�。連窗外的'兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。
小學三年級的作文 篇63
我有一個溫柔善良的媽媽，我很愛我的媽媽。
有一次，媽媽領我去大超市買東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買，科室當我走在大堆的小食品面前指著要買時，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時我才明白，媽媽對我是多么的良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫(yī)院里，媽媽焦急的問大夫我的病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗，看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽，媽媽對我的關懷是說不完的，媽媽對我的'愛也是無法用言語表達的，媽媽最大的心愿是讓我好好學習，長大能成才，我要告訴媽媽，我不會辜負你對我的期望，我愛我的媽媽!
小學三年級的作文 篇64
我的媽媽，我愛您。
我愛媽媽，是她十月懷胎，冒著生命的危險，讓我來到了這個世界上，然后看到了天空的美麗，大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大，讓我從牙牙學語的懵懂小兒，到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時候不勞其煩教導我，告訴我什么是愛，什么是無私，什么是對的，什么是錯的，什么是能夠做的，什么又是不能夠的。
我愛媽媽，我最偉大的，最可親的媽媽，我的媽媽，我愛您，深深地，深深地愛著您。
我不太會表達，但是，擁有您，我就覺得，我擁有了全世界，滿心，滿眼，都是幸福和快樂。
媽媽，我是您的女兒，是您生命的.延續(xù)，我愛您，然后就如同您愛我一樣。
我愛媽媽，她就像陽光一樣溫暖，讓我在這份溫暖中茁壯成長，讓我在這份溫暖中學會了感恩，學會了怎樣給予別人溫暖。
媽媽，有了您，才有了這天的我，女兒愛您，直到生命的盡頭。
小學三年級的作文 篇65
6月6日端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。
到了人行橋，那里已經人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳，都在議論誰輸誰贏。我們好不容易找到一個位置，只看見參加比賽的一共有7條龍舟，有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，比賽開始了。龍舟好像離弦之箭沖出起點之后，他們你不讓我，我不讓你，一會兒紅隊領先，一會兒黃隊在前，一會兒藍隊第一，青隊卻總是落后。此時，助威聲、加油聲、劃水聲響成一片。在比賽的隊員聽到了助威加油聲，心里就有我要得第一的念頭，于是，他們越劃越快，爭取第一個沖到終點。劃過西河人行橋后，不知不覺紅隊已經遙遙領先，黃隊也不甘落后，追了上來。最后，紅隊得了第一名，黃隊得了第二名，藍隊得了第三名。
今天的龍舟賽很精彩激烈，我看的'很過癮�？戳诉@次龍舟賽，我懂得了只要有信心，就一定能夠獲勝。
小學三年級的作文 篇66
這天，我們班進行里一次看拼音寫詞語比賽，那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。
過了好長時光，突然老師嚴厲的叫了一聲：”王家弘。”那時的王家弘已不再就是王家弘了。那時，我心里想的'也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會沒有做好，考了個70吧！”那時老師說了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會把這個“100”，理解成了抄一百次�？删褪亲詈罂吹搅送跫液肽窍肼队植幌肼兜男θ荩揖兔靼姿嫉倪�蠻好的，最后他還就是由淺笑變成了七顆大門牙，轉危為安了。瞧！肯定就是他考得很好�！鞍 保∥衣牭搅艘宦暭饨�，竟然就是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。
哇！他竟然考了100分哎！
小學三年級的作文 篇67
國慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。
這次的假期時光很長，在家閑著也不就是辦法，于就是我想著怎樣消磨時光。寫完作業(yè)后，我看天氣個性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。
首先就是弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒反應過來，球就已經落下了，阿姨很高興。
也許弟弟就是被第一球激怒了，此后的對打與阿姨不相上下。大約半小時過后，阿姨明顯吃不消了，于就是就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的'個性高興。
小學三年級的作文 篇68
在一個天氣晴朗，風和日麗的早晨，我要去半山公園游玩。
到了半山公園，那里風景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個個士兵。那里有個大湖叫“仙人湖”，為什么叫“仙人湖”呢？因為那里湖水碧綠，在波光粼粼的`水面上，好像有一個仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過去，仙人湖的周圍一圈有用木頭做成的長廊，上方爬著許多藤條。
我們剛上山，就聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，小鳥的歌聲真清脆、好聽��！聽著小鳥的歌聲，我覺得自我好像在開音樂會。
爬到半山腰，我們累壞了，不得不停下來休息。我們看見了小松鼠在樹上竄來竄去，小鳥在樹上做窩，小螞蟻在地上搬運食物，到處生機勃勃。
最后到了山頂，站在山頂上看到眼前一片云海，到處都被云遮住了，只看見一提哦啊通往山頂的小徑，真美麗呀！
到了山下，我們吃了農家樂，滿載著幸福與快樂回家了！
小學三年級的作文 篇69
喀納斯，單聽這美麗的名字，難以觸及的地理位置，獨特的'自然風光以及傳說中的湖怪，就就是一個夢幻般讓人神往的地方。
從烏魯木齊出發(fā)，穿越準噶爾盆地、途經魔鬼城，行車十多個小時，最后抵達了我國與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。
從月亮灣進山，順河而上，先就是樺樹，后就是楊樹，再就是松樹，相互交錯，枝枝吐綠，去年的落葉還沒有溶入大地，踏在上方真有時空錯落的感覺——這就是秋天呢還就是春天？林中稀稀落落的歐式紅頂小木屋更就是讓人覺得仿佛走進了安徒生的童話。
登上觀魚亭，整個喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠方，山間一團團煙霧似云似紗籠罩著這兒的山山水水，真就是人在空中走。水在云中流。
雖然沒有看見傳說中的湖怪，但也不覺一絲遺憾。因為“喀納斯”本身就就是美麗而神秘的意思。
小學三年級的作文 篇70
這天，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云，趁著這個好時機，我和爸爸興高采烈的坐上剛剛買來的新轎車，一齊去溫嶺錦屏公園玩。
首先映入眼簾的就就是花壇了，花壇里，桃花盛開的最為鮮艷，像一位婀娜多姿的`少女在翩翩起舞，美麗極了。
沿著小路，我們來到了釣魚池。我連忙飛奔過去，往魚池里一看，一條條小金魚在水中快活的游來游去，十分自在，有幾個釣魚的人在一心一意的釣魚，只見一個人，將一小塊魚餌放在吊鉤上扔進魚池里，一大群金魚一擁而上，但就是碰了一下就跑了。有一條大魚卻吃了下去，那人立刻一提，就被他釣走了。真令人羨慕啊！
最令我開心的就就是坐船了。爸爸給我付了錢，我便一頭鉆進了船中，開動引型，船便“嗚嗚”的開了起來，我拿著船上的槍，瞄準水上的目標“達達”的打了起來，我一打中，那個東西便噴出水來，美麗極了。最后，時光到了，我只好依依不舍的告別了船。
公園公園真美麗，真好玩，下次我要再來玩。
小學三年級的作文 篇71
放暑假了，我們一家人到下牢溪去游玩。
一進下牢溪，一陣清風吹過，我的暑意就解了大半。那翠綠的大山一座之后一座，連綿不絕�；ú輼淠旧l(fā)出一股大自然的味道，碧青的水流撞在蒼黑的.巖石，發(fā)出銀鈴般清脆的聲響，叮咚叮咚。大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
我們來到了“寶蓮飛天瀑布”，這個瀑布經過千萬年山泉孕育，構成了形如蓮花瓣的鐘乳石，被形象地稱為“寶蓮飛升”。瀑布飛流在陽光下閃爍出耀眼的銀白色光芒，水從巖石間飛流而過，濺落到溪水里，構成水霧，飄散到我們那里，吸一大口氣，涼爽無比、讓人精神百倍。我真想住在那里，天天享受這無與倫比的清新空氣、天天享受這壯麗的景觀、清清的泉水，��！真就是太美了！
下牢溪，你就就是一幅畫、一首詩、一首婉轉動聽的歌！
小學三年級的作文 篇72
春天來了，小草披上了綠色的春裝，花兒換上了五顏六色的衣裙，大地一片生機勃勃，讓人越看越舒服，于就是媽媽決定帶我去春游。
我們來到玉淵潭公園，首先映入眼簾的就是公園門口擺放的大花壇，紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，還有紫色的花像漂亮的蝴蝶。
一圈一圈美麗極了。許多人都在花壇邊照相，像就是要把這美麗永遠留在身邊。再往里走就是櫻花園，甬道兩邊就是嫩綠色的草坪，草坪上種著許多棵櫻花樹，大大的.樹冠上綴滿了淡粉色的小花，地上還有落下的花瓣，我們簡直來到了花的海洋。游人們在花海中漫步，感受著春天的氣息，走出櫻花園就看見了湖水，碧綠的湖水在陽光的照射下閃著銀色的光芒。許多小船在湖中蕩漾，我仿佛在畫中游。到該回家的時候了，我真不舍得離開這花一樣美麗的公園，我還買了一個大大的假花做的花環(huán)，我想把這花海帶回家。
小學三年級的作文 篇73
星期三下午，老師說明天到人民公園去春游，同學們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春游最之后了，我在心里大喊：“老師，你太好了！”。
第二天早晨，我們排著整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍藍的天空，白白的云彩，還有道路兩旁的`參天大樹，心里甭提有多開心！
走進人民公園，這兒的風景真就是太美了，花兒全部盛開了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了，花叢中的蝴蝶飛來飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛的小鳥，在樹上不停地跳著、叫著，像就是在歡迎我們的到來。
我們來到了公園中央，那里陣列著各式各樣的游戲項目，有小火車、有旋轉木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉木馬、美國游樂園……真就是太開心、太過癮了！
下午我們依依不舍地離開了人民公園。再見了，花蝴蝶！再見了，小小鳥！再見了，旋轉木馬！再見了，美麗游樂園！明年春天我們再相會！
小學三年級的作文 篇74
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，仿佛是在舉行一場鳥兒音樂會。我順著這美妙的聲音去尋找鳥兒，發(fā)現一家小鳥表演場，那里圍著許多觀眾。我擠進去一看，一只小鳥推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥爬上欄桿，然后在一根細絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。
這時，主持人阿姨介紹說小鳥還能辨認出錢的大小，我聽了半信半疑地走上臺，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準備開口說：“哈哈，你并不認識錢�！彼鋈挥诛w到我的.左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡直驚呆了，阿姨說的沒錯，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來……
觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開了公園。
小學三年級的作文 篇75
今天是重陽節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。
說著，我來到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他說：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進一個箱子里。已經到下午5點多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開心地說：“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經快黑，于是我給李爺爺說聲再見，準備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的`頭說：“你真是一個懂事的好孩子�！蔽倚πφf：“這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰模瓉硇⒕蠢先艘彩且环N幸福。
小學三年級的作文 篇76
就好像杜牧詩中寫的那樣清明節(jié)三天小長假里，每天都下雨。4月6日星期一本來和爸爸媽媽說好去上海博物館的，可是早上起來外面雨下的好大，只好取消了行程，心里很失落。吃過午飯，爸爸媽媽看到雨停了，決定還是帶我去參觀一下上海博物館。
上海博物館新館是1996年建的，建筑由方體基座、巨型圓頂及拱型出挑組成，形如銅鼎，暗合中國天圓地方的宇宙觀（音樂課上吳老師跟我們講過）。
上海博物館館藏文物近百萬件，其中珍貴文物十三萬件。藏品包括青銅器、陶瓷器、書法、繪畫、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、錢幣、少數民族工藝等。我最喜歡看的是書法和繪畫。雖然書法里我好多字都不認得，但是這些藏品有的寫的蒼勁有力，有的寫的'龍飛鳳舞。有好多好多不同的字體。我還問媽媽什么時候可以學國畫，媽媽說等我學會寫毛筆字了就去學，我很開心。
時間總是過的很快，一下午馬上就過去了，決定下次和好朋友一起再來參觀。
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