三年級(jí)櫻花的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)櫻花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)櫻花的作文 篇1
南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。
來到南溪山公園的櫻花園，現(xiàn)在是三月，櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細(xì)細(xì)觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個(gè)個(gè)小愛心，花蕊在花瓣的中間，細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài)，有的還是花苞，像一個(gè)小繡球；有的開了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。
突然，吹來了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了，仿佛下起了一場(chǎng)櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀。”我這才醒悟過來。
櫻花的用處可多了。櫻花可以用來泡茶喝，可以用來當(dāng)顏料，可以做成櫻花蜜，還可以做成香水……
啊！我愛你！這淡雅清香的櫻花！
三年級(jí)櫻花的作文 篇2
三月的櫻花，來得匆匆，去得匆匆。
前兩天去看櫻花的時(shí)候，櫻花樹正孕育著一簇簇的花骨朵，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�，像害羞的臉埋著不讓人看。大部分花骨朵含苞欲放，在等待著開放的時(shí)機(jī)。也有的花骨朵按捺不住好奇心，悄悄地探出了頭，露出了一點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩的花心，但又小心翼翼的，不敢完全伸展開，就這么半張半合的，更是讓人心生喜愛之情。
只隔了十天左右，櫻花居然全都綻開了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，是一片花的海洋。櫻花俏麗地懸掛在枝頭，挨挨擠擠，滿滿一樹，把樹干都包圍起來，樹真的成了一株花樹。有的花枝被壓彎了，湊到人的跟前去，像非得讓人撫摸它似的。當(dāng)初花骨朵的`羞怯已全然消失，一片片的櫻花都在盡力地開放，好像在競(jìng)美，看看誰開得最燦爛。
一陣風(fēng)吹過，櫻花紛紛飄落，站在樹下，會(huì)有被風(fēng)吹落的櫻花落在你的頭上、肩上。在櫻花雨中走過，是那么浪漫、那么容易令人生情，讓人感嘆這美麗的生命這么快就凋零了。它們?yōu)榱讼嗑墼谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，努力綻放自己最美的一面，一樹的櫻花開得那么熱鬧，卻走得那么孤單，這就是古人說的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧。
撿起落在身上的櫻花，仔細(xì)看來，花有五個(gè)圓潤嬌弱的瓣，每個(gè)瓣都舒展開，中間還有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，像是咧開嘴在微笑。花瓣包裹著花蕊，花蕊分兩層，一層是一圈細(xì)細(xì)的白色的莖，上面頂著一個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)，那是花粉。里面是一根綠色的莖，上面頂著一個(gè)綠點(diǎn)點(diǎn)。聽人說，外面一層是雄的，里面一根是雌的，只要有微風(fēng)吹過，白色莖上的花粉就會(huì)沾到綠莖上，這就叫授粉，原來櫻花是雌雄同體。我想，雄蕊包在外面是為了保護(hù)雌蕊，就像男人保護(hù)著女人一樣吧。
美麗的櫻花，盡管它來去匆匆不回頭，我還是與它相約在每一年的三月里，不見不散。
三年級(jí)櫻花的作文 篇3
春天到了，花兒都綻開了最美麗的笑臉。在眾多的花中，我最喜歡的花是櫻花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹爛漫，如云似霞，一堆堆、一朵朵、一串串、一叢叢，宛如一片粉紅色的云彩。在陽光下，溢彩流光。走近看，花瓣緊緊的裹在一起，在綠葉的陪襯下，顯得更加生機(jī)勃勃。有的是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉蛋，有的枝頭上是有紅有白的，好似一樹的桃花。櫻花總愛一樹一樹地開，一城一城乃至一國一國地開，它們會(huì)占據(jù)整個(gè)春天。它不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，舒服極了。一陣微風(fēng)輕輕地略過樹梢，花瓣就像舞蹈家一樣翩翩起舞，落在草地上，把草地點(diǎn)綴地更加美麗。有的花瓣在和風(fēng)兒對(duì)話，有的花瓣再和小朋友玩耍，還有的花瓣在和小草親吻�；ò昙葖擅挠袪�漫，美麗極了。我輕輕地?fù)炱鹨黄ò�，摸了摸，感覺嫩滑嫩滑的，很柔軟。但是，它來的快，去的也快。只有在有限的時(shí)間內(nèi)努力的開花，才會(huì)贏得別人的好評(píng)。
美麗的櫻花，我喜歡你。是你把大自然裝點(diǎn)得更加美麗！
三年級(jí)櫻花的作文 篇4
到了春意盎然的春天，剛剛下了一場(chǎng)貴如油的春雨，人們紛紛走出家門，來感受春天的氣息，
外面空氣很濕潤，各樣的花競(jìng)相開放，其中最能映入眼簾的莫過于櫻花了，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的櫻花綻放枝頭，爛漫的櫻花映紅了人們的笑臉，這些櫻花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。仔細(xì)看這些櫻花，就像剛出生的娃娃，好奇的看著周圍的世界。它們有的含苞待放，有的展開兩三片花瓣，還有的全部展開了，展開的這些就變得更加美麗，把春天妝點(diǎn)的也更加生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過，花瓣漫天飛舞，讓人置身于花的海洋，放佛進(jìn)入了一個(gè)粉色的童話世界。
三年級(jí)櫻花的作文 篇5
今天，我一踏進(jìn)校門，就被眼前的景色吸引住了，那一棵棵的櫻花樹，就像一片片彩霞，被陽光輝映得霓虹絢麗，漂亮極了。
前幾天櫻花還是含苞待放的，不幾天的工夫就像我們燦爛的笑臉一樣綻開了。
櫻花的顏色是粉紅色的，它花瓣的形狀有點(diǎn)像牡丹，姿態(tài)纖柔艷美，被微風(fēng)輕輕地一吹，花瓣抖動(dòng)著，像在向我們微笑。樹枝在風(fēng)中搖曳著，像在向我們打招呼。
櫻花在樹枝上翩翩起舞;一張張的笑臉好像在說“我們可愛么?”還有些像卷曲的燙發(fā)，櫻花把臉藏到卷發(fā)里好像在聽歌。這一棵棵櫻花樹真是百看不厭啊!
亭亭玉立的櫻花不但為我們的校園增添了勃勃生機(jī)，也為我們帶來了許多快樂，許多遐想，我喜愛櫻花，更喜愛我們美麗的校園。
三年級(jí)櫻花的作文 篇6
春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心��！在陽光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨�。≌l能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，做作業(yè)很死板，只會(huì)做老師講過的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)�；氐郊�，我打開書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當(dāng)你遇到一個(gè)問題的時(shí)候，不要忙著去問別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實(shí)在想不出來再去請(qǐng)教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來，唉，還是不行��！沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會(huì)兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中��！日后，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！
媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨！
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