【精品】三年級(jí)的作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
孩子小聲說：“如果我選擇了1元錢，下次你就不會(huì)跟我玩這種游戲了！”
這就是那個(gè)小孩的聰明之處。
的確，如果他選擇了1元錢，就沒有人愿意繼續(xù)跟他玩下去了，而他得到的，也只有1元錢！但他拿5毛錢，把自己裝成傻子，于是傻子當(dāng)?shù)迷骄�，他就拿得越多，最終他得到的，將是1元錢的若干倍！
因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不妨向那“傻小孩”看齊--不要1元錢，而取5毛錢！
而更多的人在社會(huì)上，卻常有一種不拿白不拿，不吃白不吃的貪婪！殊不知你的貪不僅損害了他人的利益，還會(huì)使他人對(duì)你的貪反感�；蛟S他人可以容忍你的行為，不在乎你的貪，但如果你懂得適可而止，他會(huì)對(duì)你有更好的印象與評(píng)價(jià)，因此愿意延續(xù)和你的關(guān)系。
可嘆的是，現(xiàn)代社會(huì)充斥著下列現(xiàn)象：人際關(guān)系一次用完，做生意一次賺足！以為自己這樣做是聰明，殊不知這都是在斷自己的路！我不希望你有這種聰明，而希望你能一直擁有那個(gè)小孩一樣的“傻”，因?yàn)檫@會(huì)讓你得到更多回報(bào)。
欲望的永不滿足不停地誘惑著人們追求物欲的最高享受，然而過度地追逐利益往往會(huì)使人迷失生活的方向，因此，凡事適可而止，才能把握好自己的人生方向。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的心目中，有一位老師讓我很佩服，她就是我的語(yǔ)文老師，我的班主任——沈老師。
她原來一頭黑色濃密短發(fā)很有光澤，一雙水靈靈的大眼睛也是炯炯有神，臉龐也總是那么紅潤(rùn)，看上去特別精神�？墒牵F(xiàn)在偶爾可以看見幾根白發(fā)掛在她的額頭，還有她那雙水靈靈的大眼睛旁邊也爬上一絲絲皺紋，原本十分紅潤(rùn)的臉也漸漸顯得有些憔悴，那都是為我們?nèi)找共賱诙L(zhǎng)出來的。
沈老師講課娓娓動(dòng)聽，我最喜歡聽她的課。記得在我讀四年級(jí)時(shí)，她給我們上《桂林山水》一課，我仿佛被她帶到了桂林，一直到下課我才從風(fēng)景秀麗的桂林山水中走出來。一篇課文竟然能被她講得那么深動(dòng)、那么美，我非常佩服這位“演講家”。
她給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我把“衫”寫成“礻”字旁加三撇，沈老師便叫我訂正，我邊訂正邊想：是我馬虎，還是沈老師眼力好……。簡(jiǎn)單的衫字都讓我寫錯(cuò)，自己內(nèi)心實(shí)在感到慚愧；然而，我的字總是像連體嬰兒一樣粘著，這都能被她查出來，真佩服沈老師這雙厲害的“電子眼”。
沈老師對(duì)我們一向是嚴(yán)格的，時(shí)時(shí)要求我們認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，決不允許我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作、吃東西等。有一次，我上課吃點(diǎn)心，沈老師看著我說：“饞貓，站起來！”我只得乖乖地站起來受罰、認(rèn)錯(cuò)。瞧，沈老師她就像“老鷹”一樣時(shí)時(shí)在注視著我們。
“哎喲喂”、“累死我了”、“我不想上體育課了”，這是同學(xué)們?cè)隗w育課上發(fā)出的叫苦聲。因?yàn)閷W(xué)校要舉行廣播操比賽，沈老師正在教我們練習(xí)廣播操呢，她要求我們每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作一遍不行，就要做兩遍、三遍，直到我們做規(guī)范了，令她滿意為止。我們都把這比作魔鬼訓(xùn)練。
在日常生活中，沈老師非常關(guān)心我們。要是有一個(gè)同學(xué)沒來學(xué)校，她就要向其他同學(xué)詢問情況；如果有同學(xué)在校時(shí)出現(xiàn)身體不舒服，沈老師就會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，叫家長(zhǎng)領(lǐng)著那位同學(xué)去醫(yī)院就診。記得有一次，沈力安生病了，沈老師就問我關(guān)于沈力安的情況。我說：他因?yàn)榭人匀メt(yī)院了。同時(shí)，沈老師也及時(shí)打電話與沈力安媽媽取得聯(lián)系，并得到證實(shí)后，她那顆懸著的心總算放了下來。還有一次，俞越同學(xué)沒來上學(xué)，沈老師就問住在他家周圍的幾個(gè)同學(xué)，他們都說俞越感冒了。因此，沈老師才漸漸放下心來。沈老師就是這樣一位時(shí)時(shí)想著我們的好老師，我們背后喚她“憂天人”。
沈老師還經(jīng)常愛和我們一起活動(dòng)。有一次，沈老師看到幾個(gè)女同學(xué)在跳皮筋，她也過來露了兩手，誰(shuí)知她竟然跳到90關(guān)，令女同學(xué)們目瞪口呆，這對(duì)她們來說是一個(gè)“吉尼斯記錄”。她們都纏著沈老師，要讓她告訴她們?yōu)槭裁茨芴眠@么好、有什么秘訣？沈老師說：“只要眼疾手快，就一定OK”。聽了這話，女同學(xué)們，甚至還有些男同學(xué)都來向沈老師挑戰(zhàn)，結(jié)果被連連擊敗，同學(xué)們算是服了沈老師。從此，我們也送給沈老師一個(gè)雅號(hào)——“老頑童”。
沈老師，您是辛勤的園丁，您是一個(gè)知識(shí)的海洋，您是我們的“媽媽”，您是一位快樂的“老頑童”，但您更是我們的好老師。沈老師，我們敬佩您，我們愛您！
三年級(jí)的作文 篇3
日子一天天過去了，離中國(guó)南京青奧會(huì)還有927天的時(shí)間。你知道這青奧會(huì)在哪里？這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)就在我們南京市。
這次的奧運(yùn)會(huì)在20xx年8月16日（周6）至28日（周4）。我們的南京是著名的歷史文化名城，是我國(guó)的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土，表明50萬年前南京就是人類聚集之地。南京有著近25XX年的建越更。青奧樹坐落在南京奧體附近的揚(yáng)子江大道以東、青奧軸線以南地區(qū)，主要包括六大功能區(qū)。其中有建筑面積28平方米的公寓區(qū)，設(shè)有36個(gè)班、建筑面積1.5萬平方來的國(guó)際小學(xué)區(qū)，建筑面積五萬平方米，體現(xiàn)各國(guó)風(fēng)情的餐飲和商業(yè)購(gòu)物區(qū)，專門用于舉行歡迎及升旗儀式，以及開展各類青年活動(dòng)的青奧會(huì)廣場(chǎng)區(qū)，還有社區(qū)管理、衛(wèi)生醫(yī)療、文化娛樂已經(jīng)后勤保障的案，青奧村用地500畝，總建筑面積約49平方米。
現(xiàn)在有很多同學(xué)用自己的畫筆畫出了青奧會(huì)的農(nóng)民畫。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三年級(jí)學(xué)生周璟豪是南京青奧會(huì)申辦形象大使，去年奧運(yùn)會(huì)期間，他在北京參加了奧林匹克青年?duì)I，除了領(lǐng)略到奧運(yùn)帶給城市的邀情和榮耀，他最直接的感受北京“天很藍(lán)，水很清，很美麗�！彼J(rèn)為如果能承辦青奧會(huì)，那南京的城市面貌一定也會(huì)有很大變化。
三年級(jí)的作文 篇4
伸手不見五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的夜晚。
為了這萬圣節(jié)，我和小伙伴們各做了各的準(zhǔn)備。我做了關(guān)于萬圣節(jié)各種各樣的面具；丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿了糖果；楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬圣節(jié)的圖案……
萬圣節(jié)的晚上九點(diǎn)鐘，我們開始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現(xiàn)了，嚇出我們一身冷汗。女巫說：“跟我來吧，跟我到萬圣花園去把，在哪里會(huì)有我送給你們的'萬圣禮物。”話還沒說完，燈亮了，原來是有人下來呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現(xiàn)了，說：“跟著我的南瓜，它會(huì)帶你們?nèi)トf圣花園的！”不一會(huì)兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著我們?nèi)トf圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來表演了……
這年萬圣節(jié)，既恐怖，又好玩。
三年級(jí)的作文 篇5
悠揚(yáng)，柔美，長(zhǎng)笛之聲泌人心脾；清脆，動(dòng)聽，琴弦之聲久久不絕。抑揚(yáng)的旋律，起伏的樂章引人遐想，回想到成功的艱難，跌倒的痛苦，會(huì)喂到無悔的付出，頑強(qiáng)的拼搏。成功路上不是平臺(tái)無阻……
成功道路上存在許多的絆腳石，難免會(huì)屢次跌倒。這使我聯(lián)想到小孩子學(xué)走學(xué)跑時(shí)，不知跌倒多少次，才能成功學(xué)會(huì)。這也使我聯(lián)想到許多偉人，像愛迪生﹑居里夫人；這也使我聯(lián)想到當(dāng)今名人，像劉翔﹑周星馳……他們正是在跌倒中成功的。在他們身上我聽到了起伏的旋律。
在哪里跌倒就在那里站起來。這就是我的信念。記得當(dāng)初學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)很差，父母不得不送我去補(bǔ)習(xí)班，但在補(bǔ)習(xí)班中總是趕不上他人。我總不放棄，盡管如此成績(jī)依然沒有起色。隨著時(shí)間的消磨，我想學(xué)好英語(yǔ)的信心之火逐漸熄滅，原本堅(jiān)定如山的意志此時(shí)也地震般的動(dòng)搖。我回想著，每次考試英語(yǔ)都是我的絆腳石，總讓我再前往目標(biāo)的路上跌倒。心灰意冷之際，我開始放棄。但當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)老師告訴我：一定可以的，只要努力就會(huì)成功，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，只要掌握方法就一定會(huì)學(xué)好的。是的，成功是要付出代價(jià)的—跌倒與成功成正比……我的信心之火再次燃燒，我不怕跌倒，因?yàn)榈故浅晒Φ囊徊糠�，是成功之路的必�?jīng)的過程。不斷的努力，數(shù)次的跌倒，我終于有了點(diǎn)成就。終于我從自己身上也譜出了起伏的樂章。
跌倒是成功路上的絆腳石，同時(shí)也是成功的奠基石；跌倒是成功路上的一段段插曲，同時(shí)也是成功路上的指示語(yǔ)。跌倒是成功旋律上的起伏的音符，正是它們，才使旋律抑揚(yáng)頓挫，起伏不定，才是旋律更加神奇，更加壯烈。跌倒是一次小小的失敗，而失敗是成功之母。
三年級(jí)的作文 篇6
一群男孩跑到一個(gè)草原，他們放下書包。
男孩子們?cè)谕嫣咔�，守門的那個(gè)男孩頭發(fā)是金黃色的，臉上彤紅，膝蓋上還受了傷，但那個(gè)男孩并不在意，他盯著那個(gè)球一動(dòng)不動(dòng)。
突然，一個(gè)路過的男孩看到了這一幕，男孩慢慢地坐了下來，突然男孩大喊一聲：“發(fā)球，發(fā)球！”可惜球沒進(jìn)！
過路的人被吸引住了，馬上這里坐滿了人，坐在登子上的一個(gè)小男孩帶著一個(gè)小弟弟，那個(gè)小男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著，而他的弟弟卻在玩耍，還有一個(gè)人還著一只小狗，他也是被吸引過來的，他激動(dòng)的看著這一幕，但那只小狗卻并不對(duì)球賽感興趣，而是在一邊刨土。
尤其是一個(gè)大叔也被吸引住了，好像在回想著自己的童年也像他們這樣踢球，又好像回想著自己在童年的偉大夢(mèng)想，因?yàn)樗孟裥r(shí)候有過當(dāng)冠軍的夢(mèng)想。大叔目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽，眼珠子都沒有離開過。
比賽更加激烈了，觀看的人更加激動(dòng)囝，生怕右邊的那位踢球的人會(huì)輸?shù)簟?/p>
一聲小小的球賽結(jié)束了，觀看的人紛紛鼓著掌，踢球的那些小男孩這才知道原來有這么多人在看他們表演，因?yàn)樗麄兲叩锰J(rèn)真了，所以沒有注意到。
三年級(jí)的作文 篇7
每年的大年初一、二。我們一大家子都匯聚在太祖母家里。吃個(gè)年夜飯、遠(yuǎn)房親戚們聊聊天。
今年的初二，我們家有事沒有去太祖母家。后來，聽外婆講了一件有趣的事！讓我和媽媽捧腹大笑！
當(dāng)天下午，我妹妹薇薇和弟弟杭杭在院子里玩游戲。杭杭玩著玩著不見了，薇薇等了十幾分鐘，杭杭還是不見蹤影。薇薇趕緊跟外婆去說。外婆發(fā)動(dòng)了全家找杭杭。
有的親戚找了臥室；有的親戚找了櫥柜；有的親戚找了車庫(kù)。他們千找萬找就是遺漏了廁所。不一會(huì)兒，杭杭蹦蹦跳跳的從廁所里跑了出來。正好被薇薇看見，大伙兒趕緊跑過來。徐紅阿姨焦急地說：“行行你去哪了？你急死我們了。”杭杭不好意思的笑了笑，丹丹阿姨捂著鼻子厭惡地說：“杭杭你吃了什么，怎么那么臭呀！”大外婆趕緊應(yīng)道：“我什么也沒聞到，我聞到的是香的�！闭f罷，他緊緊抱住杭杭。周圍人異口同聲道：“真的很臭�。∧阏鏇]沒聞到嗎？”……
我想：杭杭切實(shí)是壞了肚子，外婆已體會(huì)到了焦頭爛額地滋味了，不愿意第二次，讓孫子聽到批評(píng)！
聽了這件事后，我第一個(gè)印象是：開懷大笑，后來，則露出了會(huì)心的微笑。我感受到了：外婆“夸張的愛”。
她的愛像大海一樣源源不斷；她的愛像天空一樣無邊無際；她的愛像心田一樣滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)！
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