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三年級的聲音的作文

時(shí)間:2022-06-12 09:24:27 三年級 我要投稿

精選三年級的聲音的作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級的聲音的作文9篇,歡迎大家分享。

精選三年級的聲音的作文9篇

三年級的聲音的作文 篇1

  聽聽,

  春天的聲音,

  青蛙跳出洞口,

  “呱呱”,

  是和泥土道別的話音。

  聽聽,

  春的聲音,

  牽;ù灯鹱仙男±,

  “啦啦”,

  是和冬天告別的歌韻。

  一只只黃鸝站在樹上,

  送來一首動聽的歌,

  一陣陣春風(fēng)掠過田野,

  送來一片播種的歌吟。

  聽聽,

  走進(jìn)春,

  走進(jìn)這熱鬧的音樂廳,

  你好好地去聽春的聲音。

  春的聲音,

  在每一株翠綠的小草里,

  在每一朵艷麗的小花里,

  在每一顆種子里,

  在每一只動物里。

  聽聽,

  春的聲音,

  從遠(yuǎn)方匆匆地來,

  向遠(yuǎn)方匆匆地去。

  聽聽,

  我們聽到了春的聲音。

三年級的聲音的作文 篇2

  又是一個(gè)9月?偠灾覍9月沒有太多的感情。

  在9月的一個(gè)周末里,父母說要帶我回老家。

  我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語,給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

  老家離西安不遠(yuǎn),開車要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛回老家,因?yàn)槲覑劾霞业哪且黄瑵竦兀晃覑勰瞧瑵竦,因(yàn)槲要?dú)愛那里的蛙聲;我愛那蛙聲,因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>

  我輕輕的下了車,迎面而來的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……

  到了奶奶家中,發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來,家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí),奶奶的眉頭不覺得顰在了一起,奶奶無奈又惋惜地說道:“院后那片濕地被一家破石場給占了,再沒有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了,只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子!造孽啊!”我輕輕的應(yīng)了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實(shí)我還是信奶奶的?创巴馓焐淹,不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺,但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  來到門外,晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。

  走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金;鸺t的楓葉在余暉中劃過一道優(yōu)美的曲線,悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著,隨即落地。我輕倚在楓樹上,回想著當(dāng)年的往事:

  我那時(shí)還小,不過6歲。沒有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中,匆匆吃過晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數(shù)它們。

  聞著稻谷們發(fā)出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后,睜開惺忪的睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上,立馬清醒過來。仰望天空,空中凈得無瑕,不時(shí)有幾縷云朵飄過。吃過飯,收拾好,我們又開始了我們的自由生活……

  輝映下,我緩緩睜開雙眼,向遠(yuǎn)處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。

  我踩著松軟的泥土來到稻田中,卻望見,稻谷無力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒有出來奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現(xiàn),然而卻沒有等到,竟然和奶奶說的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……

  蛙聲真的少了……

三年級的聲音的作文 篇3

  “春天在那里呀,春天在那里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的,春天是芬芳的,春天是碧綠的,春天更是快樂的,我愛春天!

  春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。它有花的芬芳,有樹的碧綠,還有許多屬于春天的歌唱。

  聽,沙沙、沙沙,那是風(fēng)吹樹葉的聲音,如同一支交響曲。小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空掠過,嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌,它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈,從操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,那就是我們童年快樂的符號。滴滴答答、滴滴答答,啊!那是春雨來到人間的前奏。

三年級的聲音的作文 篇4

  這正是金秋十月,秋天已經(jīng)來到。你要靜下心來,認(rèn)真仔細(xì)地聽著秋的聲音。

  秋的聲音,在大樹上?蔹S的柳葉和火紅的楓葉在風(fēng)中飄蕩,“沙沙沙”,正是大樹在歌唱這美麗的秋天,它在唱:“!秋天,你讓我變得美麗!

  秋的聲音,在小草里。“嘩啦嘩啦”,這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌,它有時(shí)挺直了腰,一副得意洋洋的樣子;它有時(shí)彎著腰,好像一位老爺爺弓著背;它有時(shí)一會兒挺直,一會兒彎曲,真有意思!

  秋的聲音,在蟋蟀里!蚌啮摹,是蟋蟀在唱歌。它的歌聲,打破了夜晚的寧靜,它的歌聲時(shí)而長,時(shí)而短,時(shí)而低,時(shí)而高。都說它很煩,但我覺得還是非常有趣的。

  秋的聲音,在每一片葉子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。讓我們走進(jìn)秋,走進(jìn)秋的音樂廳,你會聽到很有趣的聲音。

三年級的聲音的作文 篇5

  春天來了,春姑娘披著長發(fā)給我們送來了溫暖。大地穿上了綠衣。春雨歡快地下起來,小花、小草和小樹都“咕嚕咕!钡睾葌(gè)痛快。小青蛙從美夢中醒了,它“呱呱”地叫起來,好像在說:“春天的景色實(shí)在太美了,我愛春天!”

  到了夏天,夏姐姐把炎熱帶來了。在池塘里,一朵朵荷花綻放了。樹上的金蟬正在高聲歌唱,發(fā)出了“咯吱咯吱’’的聲音,多美妙!

  秋阿姨來了,她把涼爽帶給我們。楓樹的葉子已經(jīng)被染紅了,一陣秋風(fēng)微微地吹來,火紅的楓葉“嘩啦啦”一下子就被吹了下來。一頭小牛在岸邊吃草,一邊吃草一邊“哞哞”地叫喚著,好像在說:“伙伴們,快來呀!這里的草很好吃。”

  雪花飄落的冬爺爺來到了我們身邊。他把寒冷送給了我們。北風(fēng)“呼呼”地吹過,路邊躺著一些無家可歸的小狗,它們“汪汪”地叫起來,好像在說:“冬天好冷呀!”清潔工人冒著寒冷在馬路上掃地,發(fā)出“唰唰”的聲音呢!

  我愛四季美妙的聲音,因?yàn)樗鼈兘o我們帶來了歡樂。

三年級的聲音的作文 篇6

  我喜歡聽春夏秋冬的聲音,因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如:青蔥翠綠的春天,火紅的夏天,黃澄澄的秋天,雪白的冬天。你們別著急,下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧!

  春天是一個(gè)鳥語花香的季節(jié),有小鳥在林間歌唱的聲音,有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動,可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音,還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音,果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡

  冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音,松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣,腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,在冬天我們可以做一些游戲,比如開火車,人越多就越好玩,還有堆雪人、打雪仗。

  通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎?用你的耳朵去聽大自然的`聲音,這一切是多么美妙動聽啊!

三年級的聲音的作文 篇7

  大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風(fēng)聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔啊!

  “沙沙沙”,一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不著,而這時(shí)剛好下起雨來,我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。早晨,雨停了,蜜蜂出來采蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多么美的春天啊!

  春雨是多么勤勞啊!杜甫說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發(fā)芽了,抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準(zhǔn)有個(gè)好收成,真得感謝春雨。 !吧成成,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多么婉轉(zhuǎn),多么動聽。

三年級的聲音的作文 篇8

  大自然的聲音,是多姿多彩的;是奇妙無比的;是變化無窮的。

  聽——

  “沙啦啦——”“沙啦啦——”

  淅淅瀝瀝的雨聲,從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來,由輕及重,由遠(yuǎn)到近……

  突然,小雨變成了傾盆大雨,“嘩啦啦——”,雨像止不住似的,傾瀉而下,沒有絲毫減弱的趨勢。雨聲中,還夾雜著陣陣?yán)茁,“轟隆隆——”,氣勢磅礴,響亮且雄壯的嗓音,好像要把天也給震下來。

  好一會兒,雨小了,輕柔的雨聲,與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子;而現(xiàn)在,這種細(xì)柔的聲音,則像一位溫和善良的女子,上帝真是喜怒無常!

  雨停了,天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌,那歡快的音韻,仿佛在傾吐雨后的歡悅;湛藍(lán)的天空中,掠過一群山雀,“嘰嘰喳喳”地訴說著挺過大雨的艱辛;溪邊,一群孩子在愉快的玩耍,踩著水坑,蹦來跳去,好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來一樣,那純真又質(zhì)樸的笑聲,充滿著整個(gè)大地……

三年級的聲音的作文 篇9

  大自然中,我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂,有時(shí)像輕音樂。融入到我們每個(gè)人的心中。

  春天的雨聲,沙沙沙沙,淅淅瀝瀝,像輕音樂,輕輕喚醒了沉睡的大地,大地一片生機(jī)。

  夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的,像搖滾樂,來的干脆,爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細(xì)一聽還像媽媽批評我的聲音。

  秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的,好像悠揚(yáng)的搖籃曲,告訴要冬眠的小動物你們該睡覺了。

  冬天的雨聲是唰唰唰,唰唰唰的,聽起來像交響樂。有時(shí)急促,有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。

  我喜歡雨聲,因?yàn)闊o論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無比的音樂。

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