精選玫瑰三年級(jí)的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的玫瑰三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事,我從江蘇衛(wèi)視《挑戰(zhàn)不可能》觀看到的。
上個(gè)挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,在一片掌聲中走下舞臺(tái)。鏡頭一轉(zhuǎn),下一位挑戰(zhàn)者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺(tái),舞臺(tái)的另一側(cè),出現(xiàn)了一塊十幾米高的攀巖墻,墻的頂端插著一面紅旗,主持人介紹,這位老人,就是要用攀巖設(shè)備登上墻,拿到頂端的紅旗,就算挑戰(zhàn)成功。我撇撇嘴,不以為然,這么手長腳長的一位老人,要攀登上去,也不應(yīng)該是什么難事呀。
老人在現(xiàn)場觀眾不屑聲中,不慌不忙的說話了:“在比賽前我還要做一件事情”。接著他就坐在主持人端來的一張凳子上,慢慢地脫下外褲,“啊”!我睜大了眼睛,現(xiàn)場的觀眾也發(fā)出了驚呼,原來他是一位高位截癱人士,老人熟練的取下假肢換上用于攀登的專用“腳”,一轉(zhuǎn)身,身輕如燕的登上頂峰,拿到了紅旗,全場響起了熱烈的掌聲,完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢問下,老人講了發(fā)生在他身上一個(gè)真實(shí)的故事:
我年輕時(shí)就是一個(gè)登山愛好者,攀登過很多山,記得那一年,我們組成了一支攀登珠穆朗峰的隊(duì),那一天陽光明媚,登山開始了,到了半山腰,狂風(fēng)大雪不得不讓我們當(dāng)晚就近休息,我們隊(duì)的一位隊(duì)員睡袋給弄不見了,我把自己的睡袋借給了他,什么也沒蓋就睡了。第二天,我發(fā)現(xiàn)腳動(dòng)不了了,等我醒來時(shí),我躺在醫(yī)院的床上,看見電視上正在播的是我的隊(duì)友全部登上了珠穆朗瑪峰,揮舞著五星紅旗,我真是太為他們驕傲了,而我的腿卻沒有保住,永遠(yuǎn)的失去了它。聽到這兒,現(xiàn)場的觀眾沉默了,好多人都流下了眼淚,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔嗎?”主持人有些哽咽的問!皬奈春蠡谶^,如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我仍會(huì)那樣做”老人淡淡的說,“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛攀巖”頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,老人揮揮手,邁著沉穩(wěn)的步伐離開了舞臺(tái)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,幫助我們手邊有需要的人。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在雖然是冬天,天氣非常寒冷,但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛,因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花,左看看右望望,一臉疑惑:既然玫瑰花代表愛情,那一定是有人愛上了我,到底是誰愛上我呢?
他想著想著,忽然一跺腳,“肯定是老虎送我的玫瑰花,因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候,我快速跑去找醫(yī)生,后來醫(yī)生幫他治好了牙疼,老虎可感激我呢!”于是他飛快奔到老虎家,大聲嚷嚷:“謝謝你送給我的玫瑰花!崩匣⒓泵[手解釋到:“我沒有送過,玫瑰花不是我送的!泵坊怪缓檬刈吡恕
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到,原來是忘記買了,后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問:“是你送我的玫瑰花嗎?”棕熊瞧了瞧玫瑰花,搖搖頭:“哦!我非常喜歡你,但我沒有給你送玫瑰花!泵坊孤犃T,垂下了頭,無奈地走了。
他來到松樹下,猛然想起:會(huì)不會(huì)是小松鼠愛上我呢?就在前幾天,小松鼠家的.暖氣壞了,他急中生智,用最快的速度撥打電話叫機(jī)械師來修,后來小松鼠家的暖氣終于修好,小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家,氣喘吁吁地道:“小松鼠,謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答:“我沒有給你玫瑰花! 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后,梅花鹿繼續(xù)往前走,走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口,啄木鳥倒是先開口: “親愛的梅花鹿,我送給你的玫瑰花看見了嗎?”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花?”啄木鳥急忙說:“國王命令我來送花,他想和你在一起!”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國王銘記于心,國王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛慕之情,從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的花是玫瑰花,她在我心目中比水晶還晶瑩,比鉆石還閃耀,比寶石還珍貴,我愛美麗的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟,而且香味淡淡的。
玫瑰花的顏色有很多:紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火,黃的像金,粉的像霞,藍(lán)的像海,色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈,非常美麗。
玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊,就像瑪瑙似的,玫瑰花的莖上有小刺,用來保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的,周邊有鋸齒。
玫瑰花還沒綻放的時(shí)候,被花蕾裹住了,像一顆小水滴,過幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色,像一個(gè)害羞的小姑娘,再過幾天,玫瑰花飽脹得快要破裂似的;ㄩ_了,玫瑰花像仙女一樣美麗,在歡快的跳舞。
紅玫瑰代表熱情真愛、堅(jiān)貞不渝的愛情,花語是:希望與你泛起激情的愛,玫瑰花象征著愛情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我愛玫瑰花!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
在百花齊放的春天,每朵花都展開笑臉吸取營養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒發(fā)芽的玫瑰花。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,活潑可愛的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒發(fā)芽,等她冒出小花苞時(shí),其他的花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花,對(duì)她冷嘲熱諷。
到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長,沒有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂觀面對(duì),更努力的生長。
當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無生機(jī),這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽光下,穿著鮮艷無比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
“一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
從前小鳥和玫瑰是一對(duì)好朋友,有一天小鳥帶著玫瑰出外旅游。
它們來到了一棵大樹下,小鳥給玫瑰唱歌,誰知道小鳥剛剛一開口,那朵椅在樹木上的玫瑰便不幸的掉落了,一位擔(dān)著牛糞的農(nóng)民伯伯剛好從樹下走過,玫瑰便落在了牛糞上。那小鳥看見了,心里就十分焦慮。一路跟著農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯把那牛糞堆在了家門口,那朵玫瑰就在那堆牛糞里開始了新的生活。小鳥見了之后,就沒有打擾玫瑰了,悄悄地離開。
一天,發(fā)現(xiàn)自己原來生長在又臟又臭的牛糞堆里。覺得十分丟臉,覺得自己那高貴的身份怎么可能會(huì)在如此惡劣的環(huán)境下生存。她不禁仰天長嘆:"天啊,我怎么會(huì)生長在這樣的地方,這真是有失我那高貴優(yōu)雅的身份!"剛好,玫瑰心中的抱怨被小鳥知道了。
小鳥就急著跟玫瑰說:"玫瑰小妹妹,千萬別這樣想,要知道要不是這充滿營養(yǎng)的肥料,你根本不可能長出如此鮮艷的花朵,你千萬不能離開這堆牛糞!"玫瑰見了,便表現(xiàn)出一臉不屑的樣子,絲毫沒有把小鳥的話記在心里。而是毅然返故地選擇了自己的意愿,奮力地掙脫了牛糞堆。小鳥見到如此,便再一次無奈的離開了。
幾天過后,玫瑰因?yàn)殡x開了那牛糞堆,得不到營養(yǎng),也沒有雨水滋潤它,被太陽猛深深地曬死了?蓱z的玫瑰,在那一刻,想起了小鳥對(duì)她的勸告,她再一次仰天長嘆:"離開牛糞堆是我最后悔的一件事。"她就在烈日當(dāng)空之下,失去了生命,變成了一棵干枯了的玫瑰。
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