關(guān)于三年級(jí)神奇的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)神奇的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
我在暢想著我心目中未來學(xué)校的樣子。
我覺得未來的學(xué)校比我們現(xiàn)在的學(xué)校神奇多了,我真的好想到未來的學(xué)校去看一看。
這里真是一個(gè)神奇的地方。
操場(chǎng)上,同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲,同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書到操場(chǎng)上看,下雨的時(shí)候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水;每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)獨(dú)立的房間,那里有好多的書柜和書,同學(xué)們可以在這里盡情的借書和看書,這里的書還有一個(gè)特別的地方,只要你進(jìn)到這個(gè)房間,你的大腦和書就連在一起了,你想要哪本書,哪本書就會(huì)在你的大腦里告訴你。
我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級(jí)和高年級(jí)的教室里都有一個(gè)多功能媒體機(jī),它有一個(gè)神奇的功能,你想看什么,只要你說出來,它就會(huì)給你跳出來。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,特長,愛好分班,讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛好的在一個(gè)班,這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛好特長。
禮儀課上,有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,他交給大家很多知識(shí)道理和同學(xué)相處的本領(lǐng),這樣的話,就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生。
這就是我想要的神奇的學(xué)校,我希望以后學(xué)校真是這樣子的,大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎?
三年級(jí)神奇的作文 篇2
2月12日,我們乘車來到青島嶗山。在那里,我們看見一棵圓柏。這真是一棵神奇的古樹。
據(jù)介紹,這棵圓柏已經(jīng)活了兩千年了。樹干高大挺直,蒼勁有力,兩個(gè)大人才能合抱過來。樹枝雖然稀少,但依然生機(jī)勃勃。這棵圓柏的神奇之處還在于,它的身體上還寄生著兩種植物:一棵是凌霄,一棵是膚木。凌霄長在樹干的下部,攀著樹干一直到頂端。膚木長在樹干的.上部。只要你朝樹冠望一眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹冠上有三種形狀顏色各不相同的葉子。這棵圓柏就像一位老人,懷里抱著一個(gè)孩子,肩上又架著一個(gè)孩子。來這兒游玩的人看到此樹,無不嘖嘖稱奇。
這真是一棵神奇的樹!
三年級(jí)神奇的作文 篇3
“啊,分開了!它們分開了!”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。
剛上課,朱老師就給我們演示了這個(gè)“超級(jí)魔術(shù)”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個(gè)角落,再撕成小碎片,然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當(dāng)塑料卡靠近小碎片,奇跡發(fā)生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一群聽話的孩子,靜靜地躺在原地做著美夢(mèng)。摸不著頭腦的同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎么如此神奇!
看著滿臉問號(hào)的同學(xué)們,朱老師笑著說:“這是靜電神奇的作用,當(dāng)頭發(fā)和塑料卡摩擦?xí)r就會(huì)產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來,要我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭發(fā)上使勁地摩擦,瞧我旁邊的女同學(xué)為了拿第一,竟把頭發(fā)都擦亂了,全然不顧平時(shí)的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一會(huì)兒在頭上磨磨,一會(huì)兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調(diào)皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉著,沒過一會(huì)就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。
這真是一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!
三年級(jí)神奇的作文 篇4
媽媽告訴我,今天給我買了一盆與眾不同的草。回到家,我興高采烈地去觀察這個(gè)奇特的植物。
我一看到,好奇心頓時(shí)沒了,這公園里到外都有,它的葉子像水杉,莖上有小針,這不就是水杉嗎?我氣得直跺腳,媽媽說:“你碰一下看,它會(huì)怎么樣?”我小心翼翼地碰了一下,誰知它立刻縮了回去,葉片慢慢地卷了起來,太神奇了!真像一個(gè)害羞的小姑娘!我連續(xù)去碰,結(jié)果它像睡著似的不理我了,等它覺得安全了,它的葉片才舒展開來。我好奇地問媽媽:“這是什么草?”媽媽說:“這是含羞草,它的葉片會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外界觸碰會(huì)立即閉合,但如果連續(xù)觸碰它,它會(huì)感到厭煩,不作任何反應(yīng)顧!
原來植物世界這么神奇,只要我們仔細(xì)觀察,就能懂得更多的知識(shí)。
我真欣賞法國詩人羅丹說的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
【三年級(jí)神奇的作文】相關(guān)文章:
神奇的教室真神奇三年級(jí)作文02-03
神奇浮力三年級(jí)作文01-30
神奇課室三年級(jí)作文02-03
神奇教室三年級(jí)作文03-19
三年級(jí)作文:神奇的衣服03-10
神奇眼鏡三年級(jí)想象作文07-20
神奇教室三年級(jí)想象作文05-26
神奇的魔術(shù)三年級(jí)作文08-09
精選三年級(jí)神奇的作文3篇06-10