【實用】三年級的作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　看見了滑板，我就想起了前年教媽媽學(xué)滑板的事。

　　滑板是二姑送的，我可高興了。立馬就開始學(xué)習(xí)滑滑板了，可那玩意兒沒有我想象的那么好學(xué)。一會兒倒了，一會兒又停了……反反復(fù)復(fù)很多次。不過，以我的靈氣和敏捷，最終還是讓我學(xué)會了。這時，媽媽也要來學(xué)一學(xué)。

　　于是，我和媽媽約定第二天上午在外灘學(xué)習(xí)滑板。一開始，媽媽上板不錯，可是一個不留神，摔個人仰馬翻。本以為媽媽會就此罷手，我也可以輕松玩我的滑板�？墒菋寢層珠_始學(xué)了，我只好慢慢地教她。這一次，媽媽學(xué)得小心翼翼，上板后慢慢地滑動，可是一不小心又摔個跟頭。最終，媽媽還是以失敗告終。

　　從上�；貋砗螅�聽舅媽講：媽媽并不是真的想學(xué)滑板，只是想和我找到一個共同的樂趣，想多陪陪我而已。知道真相后，我真自責(zé)沒有好好地教她，心里還埋怨媽媽亂趕時髦。真是太不應(yīng)該了。

　　再次見到滑板，就如看見媽媽當(dāng)時洋溢在臉上的燦爛笑容。

三年級的作文 篇2

　　星期天，我到我的好朋友家里去玩。一進(jìn)門就看見了兩個兩個小朋友在玩吸鐵石，吸鐵石在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光，我很好奇，也拿了幾個吸鐵石玩了起來�？墒�，我遇到了一個大疑問：怎么兩個吸鐵石有時就能碰在一起，有的時候用最大的力也不能把它們吸在一起呢？

　　我回到家里也拿了兩塊吸鐵石仔細(xì)地觀察、研究著。后來爸爸告訴我吸鐵石的磁場是有正極和負(fù)極的。同性互相吸引，那么異性就會互相排斥。原來是這么回事。經(jīng)過反復(fù)的研究、實驗，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的游戲：無論是正極還是負(fù)極碰到同類就像小貓見到小老鼠一樣你追我趕。如果是正極和負(fù)極的話，就像一對好久不見的好朋友，一見面就互相問好、親密地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　吸鐵石還有許多“特異功能”：不管是正極或者是負(fù)極，它都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把金屬的`東西，用人們看不見的長手臂把它牽過來、還能隔著玻璃或者是木扳，把另一側(cè)的金屬拖動，吸鐵石走到哪里它就跟到哪里。真是好玩極了！這個看似簡簡單單的東西卻有著么多的學(xué)問。

三年級的作文 篇3

　　真好！明天我們就可以去鼓浪嶼了。因為，學(xué)校組織我們五年級和六年級的學(xué)生去鼓浪嶼實踐基地。

　　說到鼓浪嶼，人們最開始想到的應(yīng)該是鄭成功和日光巖，而我也是想到這些。聽說，島上氣候宜人、四季如春，無車馬喧嘩，有花香鳥語，那么，我們的宿舍會是什們樣的呢？我覺得，島上可能安靜得只剩下鋼琴聲，天風(fēng)海濤，美妙極了！

　　我既開心又害怕。開心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實踐基地。可我又害怕會違反紀(jì)律。老師說過：“鼓浪嶼很安靜，聽不到喧嘩聲，只可以聽見鳥叫聲和鋼琴聲�！笔前�，去鼓浪嶼不可以喧嘩，可再想想我們以前在學(xué)校，吵吵鬧鬧。還有，教練沒有說上床睡覺，不準(zhǔn)去床上。還有走路時的注意事項等等。

　　我對這次鼓浪嶼實踐充滿了期待。我們要學(xué)習(xí)萬能機(jī)床、烹飪、還有小小導(dǎo)游、水果拼盤。不過我最期待的還是水果拼盤。水果拼盤造型生動、形態(tài)各異、誘人食欲。要問我為什么喜歡它呢？主要是因為它好看又好吃。

　　鼓浪嶼，安靜又美妙，怎不令人喜愛呢？希望我快點(diǎn)看到它。

三年級的作文 篇4

　　前年，我們班和四（2）班進(jìn)行了一場精彩的賽跑比賽。

　　“嘟”口哨聲一響，比賽開始了。我們第一個跑的隊員和四（2）班的第一名落后一些，第二名比四（2）班的第二名慢一點(diǎn)了。第三名隊員就是我了，我見我們班的第二名隊員剛跑到我的跟前，我就馬上開始跑，剛開始，我用出身體的一小半部分再跑，快要到終點(diǎn)的距離時，我邁出大步向前沖去，把體內(nèi)的力氣全部使出來，同學(xué)們也為我喊加油，到了終點(diǎn)時，我比他快不到一米。我快到時，第四名隊員沖我笑了一下，到了終點(diǎn)時又要回到后面，同學(xué)們夸我跑的還真棒。就這樣一個一個的跑，兩班的人都是同樣的。到跑完時，老師宣布我們班這場賽跑比賽贏了，我們班全體同學(xué)都非常高興。

　　這次比賽非常有趣。通過這場比賽，讓我體會到了：比賽結(jié)果并不重要，而是比賽過程中同學(xué)們要有團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力的精神才是最重要的。

三年級的作文 篇5

　　星期六, 我和媽媽去了花鳥市場。經(jīng)過一家店面時, 我停下腳步，一個大魚缸吸引了我的注意，那是什么魚呀？真漂亮！我走過去一看，哦！原來里面是五顏六色，形態(tài)各異的熱帶魚呀！它們的花紋各種各樣，就好象穿了一件件美麗的綾羅綢緞。它們的形狀有橢圓形的, 有三角形的, 還有長方形的……

　　它們喜歡聚集在一起, 向同一個方向游去。有幾只調(diào)皮的小魚卻在珊瑚后玩起了捉迷藏。

　　我摸了摸魚缸，水是溫?zé)岬摹Ｎ疫�看見水里面有一些管子下面冒著泡泡。我問媽媽：“這是什么？”媽媽回答：“這是在給小魚輸氧氣�！毙◆~也會呼吸嗎？我真想弄明白。

三年級的作文 篇6

　　大家好，今天我就給大家講講我那與眾不同的表妹！我的表妹叫秦露，她在鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)，二四班上學(xué)。

　　我的表妹皮膚雪白，耳朵像個小元寶，頭發(fā)是個學(xué)生頭，像個可愛的小丸子。身高130厘米，當(dāng)她睜著大大的眼睛看你時，像個特別萌的小貓咪！

　　表妹非常的謙虛。記得有一次，我的表妹考了100分。我們都在夸獎她，她就害羞的說，下次我還要繼續(xù)努力。

　　表妹特別狡猾。有次我和表妹比賽喝粥，眼看我就要喝完了。在這緊急關(guān)頭，只見表妹機(jī)靈一動，忙端起碗，往我碗里一到。這下可好，我的碗里滿滿一碗，而她呢？舉著碗，那得意洋洋的，讓我哭笑不得。

　　每當(dāng)你讓她做她不想做的事，她會第一時間說出她的口頭禪：“打你”。如果嚇唬不了你，她就動手了，可別小看了她的小拳頭，重著呢！如果還不行，她就拿出殺手锏——動口。俗話說：君子動口不動手。表妹會使出渾身的力氣要你一口，我就曾經(jīng)敗在她那利齒之下，當(dāng)我拔出手指，真是慘不忍睹。這還不算，咬了你之后，她還會大哭一場，讓全家人都以為是你欺負(fù)了她。這就像那萌萌的小貓咪，惹毛了她，就會露出那毛茸茸的的小爪，給你一爪子。

　　怎么樣，我可愛的，萌萌的，謙虛的，狡猾的表妹是不是與眾不同呢？

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