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玫瑰三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-06-10 13:15:15 三年級(jí) 我要投稿

精選玫瑰三年級(jí)的作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的玫瑰三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選玫瑰三年級(jí)的作文合集九篇

玫瑰三年級(jí)的作文 篇1

  今天,我們一家人到了郊外看玫瑰,回到家里,我依然對那美麗的玫瑰花戀戀不忘,于是,媽媽便給我找來了《野玫瑰》這首歌。

  歌曲十分柔和,中間連綿起伏,最后有種波平如鏡的感覺,真美妙啊!

  我的眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園,里面有許多花兒,紅的,黃的,白的,品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源!

  瞧,玫瑰們在跳舞呢!“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂,藍(lán)天白云和綠樹,都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰,扭動(dòng)著妖艷的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽光下,相互碰撞,又好像在說悄悄話。

  瞧,玫瑰姑娘們在做游戲呢!在陽光中,玫瑰們迎著微風(fēng),笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃后仰,真是美極了!

  不知不覺中,一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中,流連忘返。

玫瑰三年級(jí)的作文 篇2

  相信大家都聽說過玫瑰瀑布,夏日飄香吧!那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上,曾出現(xiàn)在書本上,曾出現(xiàn)在言語中,雖然在人們口中那么美麗,讓人醉于其中,但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色,但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長的葉,開的花連成一片像血一樣的瀑布,那血色中還夾雜著樹木的蒼翠,真的是耳聞不如一見,當(dāng)見到就被沉迷于其中了,感覺比他們說的還要美,那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵,有的當(dāng)當(dāng)開放,有的早就綻開了美麗的笑靨,我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚,手一下子掉了一下去,后來我知道玫瑰瀑布很稀有,而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜淼,他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不,他們只是為了美化祖國母親,而不是讓大家破壞它們!花草樹木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時(shí),讓你頓感陣陣清涼,在你生氣時(shí),花香幫你消消氣,讓你精神百倍!

  玫瑰瀑布時(shí)勞動(dòng)人民的.希望,玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!

玫瑰三年級(jí)的作文 篇3

  從前,有一株驕傲的玫瑰花,每天要花很多的時(shí)間來打扮自己。一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,玫瑰花看見后,說:小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。小蝴蝶聽后,什么也沒說,扇扇翅膀飛走了。過了一天,一只蜜蜂飛來了,玫瑰又問:小蜜蜂,我漂不漂亮。小蜜蜂聽后,也扇扇翅膀飛走了。驕傲的玫瑰花不理他們,繼續(xù)那樣的生活。不知什么時(shí)候,玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草,因此,玫瑰花經(jīng)常笑它丑。秋天快到了,狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根,可玫瑰花才不聽呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來了,玫瑰花熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著&&通過這個(gè)故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫下來呀!

玫瑰三年級(jí)的作文 篇4

  在一個(gè)溫室里,有一朵美麗的玫瑰,它妖嬈地開放著,它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花,沒有人能比得上它,更不用說超越它。它每天高高在上。

  這天,頑皮的小孩把它摘了下來,戴在自己頭上,到處炫耀。這朵玫瑰高興極了,驕傲地在小孩頭上搖擺,可小孩玩了一會(huì)就玩厭了,把它丟在了草地上。

  就這樣,玫瑰就躺在草地上到處看,它看見邊上有一叢野花,在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去,與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過去,于是大喊:“風(fēng)啊,快來把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝ィ∽屛液退鼈儽缺,誰更漂亮!”風(fēng)聽到這囂張的口氣,覺得很不開心,于是,它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng),那朵溫室里的玫瑰根本沒辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng),就這樣被吹到森林里去了。

  可他一點(diǎn)也沒覺得自己有錯(cuò),還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí),一只大象走過來,它看見了躺在地上的玫瑰,問:“玫瑰,你在干什么呢?”

  “沒看見我在曬太陽嗎?別打擾我!”玫瑰都不正眼看大象。

  大象很生氣,一腳把這朵玫瑰給踩爛了。

  這朵溫室里的玫瑰,它雖然外表美麗,但內(nèi)心卻一片骯臟。

玫瑰三年級(jí)的作文 篇5

  有朵驕傲的玫瑰,它開的花很美麗。在花叢中它可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。不過,從來沒有人跟它交過朋友。

  有一天,驕傲的玫瑰對著火辣辣的太陽厭惡的說:“沒有你的陽光我照樣能開出美麗的、香氣撲鼻的花!”太陽立刻收回了陽光,把陽光照在其它玫瑰花上。驕傲的玫瑰花的周圍變得陰暗起來。辛勤的園丁來給玫瑰花叢澆水,當(dāng)快要澆到那朵驕傲的玫瑰時(shí)。那朵玫瑰大叫起來:“別給我來澆水,沒有水我照樣能把花開得很美麗!眻@丁就跳過驕傲的玫瑰去給別的玫瑰花澆水。

  一天又一天,驕傲的玫瑰花變得又黃又枯,成天垂著腦袋。它實(shí)在受不了了。抬著頭用乞求的眼光望著太陽對它說:“太陽公公,求求你啦,給我點(diǎn)陽光吧!”太陽立即把金色的光束給驕傲的玫瑰照來。園丁走了過來,來給玫瑰花叢澆水。驕傲的玫瑰懇求他說:“園丁給我一點(diǎn)水吧,我渴死了!”園丁給它澆了一點(diǎn)水。

  不久,驕傲的玫瑰花和往日一樣健康了,同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,別的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。

玫瑰三年級(jí)的作文 篇6

  一次班會(huì)上老師問我們,誰知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是什么意思?同學(xué)們紛紛搖頭,沒有一個(gè)人舉手,最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語就是幫助別人,快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里也是不太明白。

  終于有一天,爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。

  周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨,頭發(fā)短短的,還帶著三個(gè)孩子,坐在一輛電動(dòng)三輪車上,那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了,她都急哭了。路人見了紛紛躲開,我說:“爸爸,我們走吧,趕緊去買東西吧?”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說:“不,我們應(yīng)該幫助她,要買東西以后有的是時(shí)間!”說罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問她:“您有什么需要幫忙的嗎?”許久,那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說:“我的電動(dòng)三輪車壞了,家還很遠(yuǎn)……”沒說完,她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭,邊檢查三輪車的狀況,然后到對面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ,二話不說就修起車來。半個(gè)多小時(shí)過去了,車終于修好,阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話,臨走還沒忘了和爸爸說:“再見”,嘴里一直念叨著“世上還是好人多!”人們都向爸爸投來敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸,但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。

  回家的路上,我快樂地奔跑著,體會(huì)到了幫助別人的快樂,也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本,這才是這句話的真正含義。

玫瑰三年級(jí)的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己喜歡的花,有人喜歡牡丹花,有人喜歡丁香花,有人喜歡桃花,還有人喜歡美人蕉,而我喜歡玫瑰花。

  常見的玫瑰花是紅色的;ò牾r紅,好像一滴小水珠;ò昀锷l(fā)出一陣陣清香,讓人陶醉不已,好像進(jìn)入了夢境。

  我喜歡玫瑰花不僅因?yàn)樗拿利悾因?yàn)樗耐兄覍敔數(shù)南肽睢?/p>

  幾年前,爺爺就去世了,臨終前他給了我一株玫瑰花,對我說:“佳文,你別哭,這株玫瑰花給你,這是我精心培養(yǎng)的,你以后想我了,就看著玫瑰,把玫瑰當(dāng)成是我!辈痪茫瑺敔斁腿ナ懒。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一見到玫瑰花,就會(huì)想起爺爺,想起爺爺對我說的那句話。

  玫瑰花有艷麗的色彩與迷人的香氣,還有我對爺爺?shù)乃寄,我喜歡你,玫瑰花!

玫瑰三年級(jí)的作文 篇8

  從前,有一朵玫瑰花,它的微笑是那么燦爛,那么純真。因此,看它的人就越來越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場里。每天晚上,人們在廣場上跳著廣場舞,玫瑰花就感覺十分驕傲。慢慢的,慢慢的,它就成了一個(gè)自大狂。

  這天,它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方,那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手:“你這么丑,為什么還要在我的腳下呢?”“尊貴的玫瑰花,您的營養(yǎng)都是從我這里來的!蹦嗤疗降卣f。玫瑰花聽了,頭也不回地離開了泥土。

  沒過幾天,玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了,它問那金黃的葉子:“你為什么變黃,而不是變綠?”葉子回答:“你離開了泥土,沒有營養(yǎng),就活不了!

  于是玫瑰花回到泥土里,慚愧地滴下了眼淚:“你可以讓我回來嗎?”“不可以!”泥土生氣地說。

  最終玫瑰花倒地而死。

玫瑰三年級(jí)的作文 篇9

  希澤頓時(shí)緩過神來,說:貌似是你這個(gè)守護(hù)獸沒看守好吧!對了,這7朵玫瑰從何而來,為什么要我和楓真星羽去找?幻說:是誰的責(zé)任不重要,現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時(shí)刻了,紅玫瑰是熱情愛情,藍(lán)玫瑰是敦厚善良,粉玫瑰是感動(dòng),白玫瑰是天真純潔,黃玫瑰是歡樂高興,紫玫瑰是夢幻,綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合!你放心,我和影的話是一樣的,所以你答應(yīng)了星羽也會(huì)答應(yīng)的。走吧,希澤。希澤說:小區(qū)花園?我去看看吧,這可不代表我答應(yīng)了哦!

  四人在小區(qū)花園見面了,希澤和星羽同時(shí)問對方:你也住在這個(gè)小區(qū)?你也知道玫瑰的事了嗎?那你要幫忙嗎?希澤說:我住在這個(gè)小區(qū),我知道玫瑰的事,但我也不知道該不該幫忙,你呢?星羽。星羽說:星羽?干嘛突然這么叫我?老實(shí)說我的想法與你一樣,不過它們這一男一女兩個(gè)守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無能耶!不過話說回來,影,我們就算想幫忙好像也不能做什么吧!影說:小幻小姐我們一起告訴他們吧!幻說:影先生,我們一起為他們頒發(fā)魔法項(xiàng)鏈吧!影說:星羽是黑色的,希澤是白色的,接下來你們重復(fù)小幻所說的咒語就可以了,說完咒語后,會(huì)變身,可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置,然后用項(xiàng)鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰,放到盒里,聽清的話就開始重復(fù)小幻的話。要記住一點(diǎn),不能告訴任何人這件事,否則你們將變成兩個(gè)玩偶。小幻說:玫瑰啊,顯示出你的位置吧,讓玫瑰組合用真情打動(dòng)你吧,封印,玫瑰!兩個(gè)人跟著讀后果真變身了,星羽穿了意見黑色的輕便西服,而希澤則穿了一身白色的小禮服,兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖,兩人互相告別,回到了自己的家里。

  第二天上學(xué),大家注意到了二人的項(xiàng)鏈,有一個(gè)叫南艾的女生問:喲,昨天的吵架呢,今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說:星羽,我們以前那么要好,你們認(rèn)識(shí)不過兩天,竟如此大膽啊,太讓我傷心了。海翼說:我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子,真是遺憾,不過你放心,我們這些男孩會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說:星羽,這是個(gè)誤會(huì)對不對?你最喜歡的是我不是嗎?這時(shí)一群女生都不滿了,他們吵了起來,星羽說:你們別吵了,我喜歡的確實(shí)是希澤,這是情侶鏈又如何?冉婭說:真是大膽,你們要證明給我們看,你們吻一下對方吧,如果真是情侶,這不成問題的吧!星羽突然抱住希澤吻了她一下,班級(jí)頓時(shí)一片騷動(dòng),沉默了許久,教室只剩下星羽與希澤了,星羽說:對不起,希澤,因?yàn)椴荒苷f出魔法玫瑰的真相,所以才希澤搖搖頭,說:這也沒辦法,雖然是初吻,不過算了。我們回家吧兩人相視而笑,一起走回家。

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