實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道啦對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬(wàn)字難寫(xiě)”的笑話,我一定要像書(shū)圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的'句子,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高啦加減法計(jì)算的速度,使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂(lè)無(wú)窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫啦我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書(shū)上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫(huà)虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來(lái)就很容易剝啦。
總之,我從書(shū)上收獲啦許多!我要感謝書(shū)這個(gè)好朋友!
書(shū)好比是翅膀,我們讀書(shū)越多,就飛得越高;書(shū)好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一大早,我那個(gè)頑皮又有趣的朋友——杜心語(yǔ)就熱鬧開(kāi)了。下面,我就來(lái)介紹一下她吧!
一雙水潤(rùn)靈動(dòng)、美麗傳神的大眼睛,一頭烏黑齊肩的秀發(fā),兩道秀麗的柳葉眉,一張漂亮的鵝蛋臉,一身時(shí)髦而又俏皮的小洋裝,打扮出一個(gè)靈氣十足的小姑娘。她就是杜心語(yǔ)。
這天,我們和樓上的依依姐姐一起玩過(guò)家家的游戲。依依姐姐當(dāng)奶奶,杜心語(yǔ)當(dāng)媽媽,我理所當(dāng)然就是小寶寶啦!我和“奶奶”正坐在地上吃早餐!皨寢尅倍酥艥M玩具食物的大托盤,微笑著向我們走來(lái)。她邊走邊像模像樣地說(shuō):“早餐來(lái)了,早餐來(lái)了!”我和“奶奶”正滿心歡喜地等待美食駕到,沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一場(chǎng)“災(zāi)難”。“媽媽”一不小心被地上的芭比娃娃絆倒了,美味食物潑了我們“祖孫倆”一身。小勺掛在了“奶奶”的馬尾辮上,小叉子從我的領(lǐng)口里鉆了進(jìn)來(lái)……看著我們狼狽的樣子,原本嚇壞了的杜心語(yǔ)樂(lè)得哈哈大笑,還在地上打起了滾兒。我們捂著被砸疼的腦袋正要找她算賬,她不僅不逃,還戴著個(gè)“鍋帽子”,扯著嗓子喊:“本大王在此,小的們還不速速下跪?”這把我們逗得捧腹大笑。
這就是我親愛(ài)的朋友杜心語(yǔ)——一個(gè)頑皮又有趣的女孩!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的心愿就是擁有一個(gè)星球八。
“豆豆,快吃午飯,不然又要讓教你英語(yǔ)的吳老師等你了!”
“豆豆,磨磨蹭蹭的,機(jī)器人,你還要不要學(xué)啊!”
“豆豆,快走啊,已經(jīng)1點(diǎn)多了,還慢吞吞的!學(xué)游泳馬上就來(lái)不及了!
哎,媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂一決雌雄。自從上學(xué)期的期中考試考砸后,媽媽一直耿耿于懷。終于,她“爆發(fā)”了,拼命地讓我學(xué)游泳、英語(yǔ)、機(jī)器人……在我看來(lái),媽媽這不是望子成龍,而是恨不得把知識(shí)一字一字地刻在我的腦海里。
我常常在夜晚中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o,只有在那時(shí),我才有一點(diǎn)兒小小的自由。于是,我開(kāi)始想象:我一定要痛快地玩一把,這種好機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)所有學(xué)生大聲抗議補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)們也否定所有的補(bǔ)習(xí)班,堅(jiān)決支持我們……
“豆豆……”唉,又來(lái)了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng),媽媽的叫聲依然擠入我的耳朵。有一個(gè)星期八該有多好!
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