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鳥的三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-06-09 15:35:19 三年級(jí) 我要投稿

鳥的三年級(jí)的作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的鳥的三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

鳥的三年級(jí)的作文匯總7篇

鳥的三年級(jí)的作文 篇1

  動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,但我最喜歡的是鳥類,而且最愛(ài)的是畫眉鳥。因?yàn)樗利惪蓯?ài)、小巧玲瓏,所以我喜歡它。

  畫眉鳥真是可愛(ài)。你看它的頭上長(zhǎng)著一小撮毛,像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地,像兩顆閃閃發(fā)光的星星,也像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊,像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的,是深黃色,像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō):“你們快看,我美麗嗎?”非常動(dòng)聽(tīng)。

  畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經(jīng)常要喝水,它喝水時(shí)非常有趣。先用它的嘴巴點(diǎn)點(diǎn)水,然后把頭提起來(lái),慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛(ài)講衛(wèi)生,春天、冬天每?jī)商煜匆淮卧,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時(shí)很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然后站在樹(shù)枝,用力一抖,把身的水抖掉。

  你們看,這么美麗的畫眉鳥誰(shuí)能不喜歡它呢?我當(dāng)然喜歡呀,那么你呢?

鳥的三年級(jí)的作文 篇2

  姥爺養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾,一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周圍長(zhǎng)著一圈白色的羽毛,好像是用最靈巧的手描繪出來(lái)的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴,背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的,一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝,小巧玲瓏的身子可愛(ài)極了。

  畫眉鳥的歌聲清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人百聽(tīng)不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫,學(xué)小朋友的笑聲,真像一個(gè)調(diào)皮鬼。

  姥爺每天都帶著它去大明湖散步,回來(lái)后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物,它最喜歡吃面包蟲和小米了!如果它滿意的話就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳,還會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。

  畫眉鳥還是一種愛(ài)干凈的鳥呢!姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡,它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明,先用翅膀上的羽毛試一試水溫,覺(jué)得水溫合適了,就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛,緊接著跳上來(lái),抖抖水。然后再一次跳下去,就這樣反復(fù)的上來(lái)下去,濺起一朵朵水花。洗完后,他就蹦到樹(shù)枝上,在溫暖的陽(yáng)光下使勁得抖動(dòng)著羽毛,好讓羽毛快點(diǎn)干。

  多么可愛(ài)的畫眉鳥。

鳥的三年級(jí)的作文 篇3

  我很喜歡小鳥,尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛(ài)的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長(zhǎng)得很美麗,漂亮的羽毛被愛(ài)干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn),像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有好幾厘米呢,我還給它起了個(gè)外號(hào),叫“長(zhǎng)嘴!

  我每次都親自喂它吃食,和它說(shuō)話解悶。

  突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹(shù)枝。我就奇怪地問(wèn)爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹(shù)枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說(shuō):“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了,它要造窩!薄鞍!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒(méi)有。

  有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了細(xì)微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過(guò)去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說(shuō):媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):我該做些什么?真是一幅全家樂(lè)的情景。

  在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過(guò)了幾天就睜開(kāi)了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

  可愛(ài)的珍珠鳥們,你們不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛(ài)你們!

  點(diǎn)評(píng):

  通過(guò)你的習(xí)作,我感受到了你那顆充滿生命活力的.愛(ài)心!是啊,正如你文章里所說(shuō):生命是可貴的,是溫暖的,更是純真的!就像你一樣?蓯(ài)的孩子,從動(dòng)物們身上感受到的一切,是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的第一課。

鳥的三年級(jí)的作文 篇4

  我家有一只畫眉,它是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對(duì)這鳥兒很感興趣,就把它養(yǎng)了起來(lái)。

  畫眉鳥全身長(zhǎng)著光潔翠綠的羽毛,中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對(duì)小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是由幾片長(zhǎng)而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上,一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿,將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方,活像一位站崗的哨兵。

  畫眉鳥吃食可有趣了!我在小院里捉來(lái)幾只面包蟲,把一只放在它的面前。它可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這新鮮玩意兒,左看右看,趁我不注意,飛快地叼起小蟲,津津有味地吃起來(lái)。吃完后,它用企求的目光看著我,好象在說(shuō):”味道太好了!小主人,你再給我一條吧!“吃飽了以后,它站在籠子中間的細(xì)竹竿上,放開(kāi)它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉大聲歌唱,好象在向我表示感謝。

  我家的畫眉真可愛(ài)!

鳥的三年級(jí)的作文 篇5

  我家書房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪?告訴你們吧:這只鳥它不會(huì)自己發(fā)聲,而是經(jīng)過(guò)人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥是他在云南時(shí)特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個(gè)小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。

  我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽(tīng)的聲音 對(duì)了,還沒(méi)告訴你:這只鳥可以吹出無(wú)數(shù)種鳥聲,神奇吧?

  這只小鳥真可愛(ài),我越來(lái)越喜歡它了。

鳥的三年級(jí)的作文 篇6

  我家里養(yǎng)了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個(gè)名字叫“小機(jī)靈”,它語(yǔ)、數(shù)、英,全都會(huì)。

  今天,我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

  今天我們先來(lái)考數(shù)學(xué),先考簡(jiǎn)單的計(jì)算題,我先問(wèn)它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說(shuō):“難不住你呀,我給你加大難度!蔽艺f(shuō):“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊。”我出了一道應(yīng)用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對(duì),我覺(jué)得它是一只神鳥吧,這個(gè)神鳥每次都答對(duì),就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數(shù)學(xué)和黃岡小狀元數(shù)學(xué),我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個(gè)單元,它做了三個(gè)小時(shí),做完以后我用了一個(gè)小時(shí)檢查。經(jīng)過(guò)檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時(shí)間,經(jīng)過(guò)檢查還是完全正確,我驚呆了。

  第二天,我今天要測(cè)試它的語(yǔ)文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁(yè)開(kāi)始到五十八頁(yè)。兩個(gè)小時(shí)以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯(cuò)了一道題。我接下來(lái)要給它默寫詞語(yǔ)了,一到三十一課全部都得默。又默了一個(gè)小時(shí),居然還是全對(duì)。

  第三天,這是最后一天了,我今天要測(cè)試它的英語(yǔ),它的英語(yǔ)有一點(diǎn)兒不太好。今天下午還要全面測(cè)試呢!英語(yǔ)我照著英語(yǔ)書給它出了很多題?纪暌院蠊徊怀鏊,英語(yǔ)考了一個(gè)七十分。下午了,我要給它做一個(gè)全面測(cè)試的卷子。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它已經(jīng)寫完了,它語(yǔ)文考了一個(gè)九十八分、數(shù)學(xué)考了一個(gè)九十九分、英語(yǔ)考了一個(gè)八十八分。

  怎么樣,我的鳥非常與眾不同吧。

鳥的三年級(jí)的作文 篇7

  這只畫眉鳥是我爺爺從花鳥市場(chǎng)運(yùn)來(lái)的,它真是我的好朋友,它是一位有名的歌唱家,也是一名運(yùn)動(dòng)健將。

  清晨我早早地起了床,去陽(yáng)臺(tái)上呼吸呼吸新鮮的空氣,順便看看我的畫眉朋友,它過(guò)得好嗎?畫眉鳥早已在籠子里唱它的鳥兒進(jìn)行曲了,“嘰嘰,嘰嘰嘰……”仿佛在唱:“我是一只小鳥天天快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱!甭(tīng)了這悠揚(yáng)悅耳的歌聲我的心情舒暢多了,感到無(wú)比快樂(lè)。畫眉鳥的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。只見(jiàn)畫眉鳥象找什么東西似的從上跳到下,從左跳到右,時(shí)不時(shí)地到食盆前吃一顆小米,再喝一口水,看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛(ài)。

  畫眉鳥有時(shí)也很煩,一次我在寫作文,剛想出一句優(yōu)美的句子正想下筆,畫眉鳥就放聲大叫“嘰嘰喳喳,嘰嘰,這一叫把我的思路全打亂了,”討厭,可惡的畫眉鳥把我的思路打亂了!“后來(lái)我想了好久才想出來(lái)。

  畫眉鳥是一種:活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的小動(dòng)物,我喜歡畫眉鳥。

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