精選三年級(jí)的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
從前,有一個(gè)圓,它喜歡和其他的幾何圖形比賽誰跑得快,幾乎圓每次都贏。
有一天,它被剪刀剪去了一個(gè)角。聽其它圓說,它們也有類似的經(jīng)歷。
自從它少了一個(gè)角之后,以前比它慢的三角形、正方形、五邊形……全都超過了它。它感到非常地沮喪,暗暗下定決心,必須找到缺失的一角。
在去找角的時(shí)候,因?yàn)樗俣嚷,所以它做了許多“閑事”,與蝸牛聊天、與甲殼蟲賽跑、聞聞花香、讓蝴蝶歇腳……
有一天,它來到了一個(gè)叫“角城”的地方,那里有許多圓像自己一樣在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、還有不規(guī)則的……有時(shí),它找到了不大不小的角,也會(huì)有意外情況發(fā)生:掉了、碎了、不愿意被認(rèn)領(lǐng)……
終于,它找到了一個(gè)正合適的角,它恢復(fù)了自己原來的速度,在與其他幾何圖形的比賽中戰(zhàn)無不勝,可是這樣它竟沒有時(shí)間去聞聞花香了,生活變得忙忙碌碌,無法享受生活的美好,它想那又有什么意義呢?于是,它只好放下那個(gè)角,重回了快樂的生活。
有時(shí)候看著是丟失了東西,但實(shí)際上是扔掉了累贅。
三年級(jí)的作文 篇2
有一棵小草,它跟別的同伴不一樣。別的小草是綠色的,而他是淡淡的黃色,好像是營養(yǎng)不良一樣。別的小草長(zhǎng)得比它高,而它卻比別人長(zhǎng)的低。
有一天,突然下起了暴雨,電閃雷鳴的,黃色小草眼睜睜的看到旁邊一棵長(zhǎng)的粗壯的大樹倒下黃色小草心里想:有一天我也會(huì)這樣嗎?
這棵小草因?yàn)楹蛣e人不一樣,所以就經(jīng)常受到同伴們的譏笑,這棵小草常常到角落里流淚,但它沒有放棄,而是更加努力地吸取營養(yǎng),希望自己有一天長(zhǎng)得跟別人一樣壯。
功夫不負(fù)有心人,有一天,它長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵!這棵小草又驚又喜,自言自語道:“難道我是一朵花嗎?如果是花的話,那會(huì)是什么花呢?”
這棵小草的同伴看見了他這樣很是羨慕嫉妒恨。其他小草經(jīng)常打擊他說:“你的花骨朵像快破裂的球一樣,真難看!”“咦?啥時(shí)候開個(gè)破花骨朵戴頭上了?難看死了!”“戴帽子會(huì)吸收不到陽光的!趁早摘下來吧!”這幾句話說的花骨朵很傷心。旁邊的一棵大樹安慰它說:“你的同伴是嫉妒你呢,所以它們才故意打擊你,不要在意!毙〔蔹c(diǎn)點(diǎn)頭,它似乎明白了什么。
有一天,花骨朵長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的比其它同伴都高了;ü嵌浜芨吲d,它在也不是以前那樣弱小的小草了,再也不是以前那樣低矮的樣子了。
終于有一天,這個(gè)花骨朵展開了漂亮的花瓣。啊!它亭亭玉立,成了小草中最顯眼的一棵“小草”!
三年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想是一艘輪船,駛向美好的海洋;夢(mèng)想是一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一列火車,開往多彩的未來。
爸爸從小家境貧寒,那時(shí)連一小碗咸菜都要吃上好幾天,因此從來就沒有吃飽過,住的房子是稻草房,幾個(gè)人擠在一張小床上,為的就是取點(diǎn)溫暖,衣服全是用破布打的補(bǔ)丁,嚴(yán)寒酷暑時(shí)還 得出去拾豬糞,所以爸爸時(shí)代的夢(mèng)想是豐衣足食的.物質(zhì)條件就心滿意足了,如今爸爸時(shí)代的夢(mèng)想基本上家家戶戶已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
我們作為上一代人的接班人,當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想——追求高層次的精神生活。不過我的夢(mèng)想在你們眼里,可能看來是天方夜譚。但對(duì)于我來說,這個(gè)夢(mèng)想我必須實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲铱梢浴?/p>
我從小就想:要是我可以登上舞臺(tái)縱情歌唱該多好。因?yàn)槲矣幸桓焙酶韬。在四年?jí)的時(shí)候,我便有了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)老師邀請(qǐng)我前往市里去參加唱歌比賽時(shí),我內(nèi)心興奮無比,可當(dāng)我在比賽中敗下陣來時(shí),大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄,只要努力,就一定可以開辟出自己的新天地。以后,每當(dāng)有演出機(jī)會(huì),我便會(huì)去爭(zhēng)取,全身心投入到唱歌中,就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我以后登上舞臺(tái)的樣子就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,即使現(xiàn)在多么微不足道,我也要向著未來前進(jìn),才能更快地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我的夢(mèng)想現(xiàn)在還 未實(shí)現(xiàn),但我堅(jiān)信在不久的將來我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信我的能力,yes,I can。
三年級(jí)的作文 篇4
母愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是滿滿的期望……
媽媽每天都早早地起來給我做早飯,匆匆忙忙地送我上學(xué);下午,還要接我回家;晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽每天都給予我無微不至的關(guān)愛。你知道嗎?公交車上其實(shí)也藏著母愛呢!
有一次,我和媽媽坐公交車。一上車剛好有兩個(gè)座位,我和媽媽便坐了下來。過了一會(huì)兒,車上的人多了起來,這時(shí)上來了一位老奶奶。可是車上已經(jīng)沒有空位可以坐了。也沒有一個(gè)人給老奶奶讓位,老奶奶就站在那里。我看不下去了,正準(zhǔn)備站起來把自己的座位給老奶奶坐,卻被已經(jīng)站起身的媽媽攔住。媽媽說:“你暈車,坐在這兒別動(dòng),我給老奶奶讓座。”媽媽可真了解我呀,我正因?yàn)闀炣嚥皇娣,便坐了下來,心中泛起了感激的浪花。“您坐在這吧!”媽媽對(duì)老奶奶說。老奶奶笑著說:“謝謝你們!”便高興地坐了下來。而媽媽卻站在公交車上,過了一站又一站,我看到媽媽不停地變換站姿,媽媽一定很累!但是媽媽沒有一點(diǎn)怨言。頓時(shí),我的心一陣陣地酸了起來,媽媽的愛是無私的愛!
母愛就像一根棒棒糖,讓我在甜蜜中感到快樂,感到幸福,我愛我的媽媽。我一定要茁壯成長(zhǎng),好好報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
三年級(jí)的作文 篇5
在這變幻無常的世界里,有一個(gè)調(diào)皮可惡的男孩,他的名字叫做“暈車”。在寬闊的大馬路上,車是隨處可見的,這個(gè)天性調(diào)皮的男孩,就會(huì)化成許多分身,鉆進(jìn)無數(shù)輛車中,使車內(nèi)總有股難聞的氣味,讓人出現(xiàn)嘔吐、頭暈的現(xiàn)象。有的人對(duì)這種氣味完全免疫,有的人一乘車,就開始嘔吐,那感覺可不好受。
也許是因?yàn)槠綍r(shí)比較喜歡安靜,一看到車子在馬路上奔騰的身影,我就想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去;一聽到車子“嘟——嘟——嘟”地叫著,我就想破口大罵:“嘟什么嘟,吵死人啦!”一聞到車子那難聞的汽油味,我的雞皮疙瘩都起來了,我要是再在那兒多呆會(huì)兒,我想我也會(huì)被車內(nèi)的調(diào)皮鬼“暈車”給折騰地半死。我真想畫個(gè)圈圈詛咒他,讓他從這個(gè)世界上徹底消失!
就是因?yàn)椤皶炣嚒边@個(gè)可惡的娃,把我“培養(yǎng)”成一個(gè)典型的宅女,整天大門不出,二門不邁的。因?yàn)椋蚁氲胶猛娴牡胤骄偷贸塑,一乘車我就暈車,這一切的一切都是“暈車”這可惡的男孩造成的。我一定會(huì)畫個(gè)圈圈詛咒他,還要代表月亮滅了他!
“暈車”呀“暈車”,總有一天你會(huì)成為我的手下敗將,我會(huì)詛咒你的,哈哈哈哈!
三年級(jí)的作文 篇6
周六,我們?nèi)ゴ竽净ü韧,大木花谷的景點(diǎn)就像一顆顆鉆石鑲嵌在我心中,其中大木花海對(duì)我的印象最深。
當(dāng)我踏進(jìn)了大木花海時(shí),一股清香直鉆入我的鼻子里,我只覺得踏入了花的海洋,花香的世界。
看,那里有八月菊,紫丁香,玫瑰……在微風(fēng)的舞動(dòng)下,猶如一個(gè)個(gè)花容月貌的仙子,在花叢中翩翩起舞,也好像在為大木花海增添幾分姿色。
“真美呀”我情不自禁贊嘆道。我和媽媽把墊子鋪好,再把一些水等食物拿出來,我吃著美味的食物,聞著令人心脾的花香,看著各式各樣的花朵,這真是人間一大享受啊。我正要摘前面的那朵花,被媽媽看見了就說:“如果你把這朵花摘了,那別人看什么呀|”我低下了頭,慚愧地的說:“媽媽,我錯(cuò)了,我會(huì)改正的。媽媽聽了就說:”知錯(cuò)就改,善莫大焉!
快樂的時(shí)間總是短暫的,很快我們就要走了,在車上,我情不自禁的說:“大木花谷真美麗呀。
三年級(jí)的作文 篇7
生活中常常會(huì)有很多事情不盡如人意,此時(shí)安慰你的人正是理解你此時(shí)心情的人。
生活需要理解。生活中因?yàn)椴焕斫猱a(chǎn)生的誤會(huì)實(shí)在太多太多,可惜你來不及解釋,人們不想聽你解釋,這種方法是不可取的。正因?yàn)楸舜酥g的不理解,爆發(fā)的爭(zhēng)吵也是很多。每個(gè)人都可以理解他人,但不可能每時(shí)每刻都理解一個(gè)人的思想。再好的親朋好友也有誤會(huì)的時(shí)候。
且不說誤會(huì),我們要理解,去認(rèn)識(shí)“理解”就只是明白某人的意思嗎?其實(shí),不不僅是這樣。我認(rèn)為,“理解”是結(jié)合一個(gè)人的處境而考慮到他正處的狀況。能看透人全部心思的人根本就沒有。盡管你長(zhǎng)久以來都能理解一個(gè)人,但下一刻你會(huì)理解他嗎?
父母之間的代溝,是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會(huì),盡管子女此時(shí)如何的解釋,父母不修邊幅地講了一大堆話,沒有容你插嘴的時(shí)候?赡艽蠖鄶(shù)子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦過多,子女也會(huì)感到厭煩。有時(shí)候一沖動(dòng)就頂上兩句,或是跑進(jìn)房間,“彭”的關(guān)上門,這種現(xiàn)象都是存在的。爾后,子女應(yīng)該多想想父母的心,明白這樣的舉動(dòng)是對(duì)愛的一種的踐踏,應(yīng)主動(dòng)與父母認(rèn)錯(cuò),進(jìn)行溝通,說出自己的想法,相互理解。
同學(xué)之間的誤會(huì)在學(xué)業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主,而忽略了別人的想法,所以造成了誤會(huì)。
其實(shí),不管是父母還是同學(xué),可以說社會(huì)上所以的人都需要理解,都需要溝通,而正是因?yàn)槔斫,人與人之間才能夠順暢的進(jìn)行交流;如果人們之間不能相互的理解,就會(huì)破壞人際關(guān)系,從而導(dǎo)致不和諧。
所以,我們的生活需要理解。
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