【實(shí)用】荷花的三年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的荷花的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的三年級(jí)作文 篇1
夏天來(lái)了！西湖公園荷花池里的菏花盛開(kāi)了！
早晨，一層清清的煙霧籠罩著湖面，好像水面上披著一件婚紗，太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒就煙消云散。荷花含苞待放！不一會(huì)兒就開(kāi)放了。遠(yuǎn)望這些荷花，哇！好美��！簡(jiǎn)直就像在仙境里一樣。這時(shí)，便讓人們想起了一首詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”抬頭一看，這不就說(shuō)的是這里嗎？
正午時(shí)，是一天最熱的時(shí)候，把人們熱得大汗淋漓時(shí)，荷花卻蒸蒸日上，小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒，這高吭的歌聲吸引來(lái)了許多小魚(yú)和同伴�？矗∷麄冋谩皹�(lè)器”演奏呢！于是，荷花成了它們的玩耍的中心點(diǎn)，也成了它們的活動(dòng)地點(diǎn)。
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，荷葉變成了小魚(yú)們的傘。雨停了，荷葉上的露珠在來(lái)回滾動(dòng)，就像幾滴淚珠在眼睛里滾動(dòng)，風(fēng)一吹，荷花往一側(cè)傾斜，于是，來(lái)回滾動(dòng)的露珠就掉到了花池里了。
晚上，荷花收朵了，好像在說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，晚安�！边@時(shí)的荷花池也“安靜”了下來(lái)。在月光的照映下，別有一番風(fēng)情。
我愛(ài)這夏天的荷花池。
荷花的三年級(jí)作文 篇2
夏天，爸爸帶我到西湖邊玩，一下車(chē)，一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái)）好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣，我們來(lái)到了一池荷花前，眼前這幅美景，讓我不由得停下了腳步。
走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片，這你不讓我，我不讓你的樣子，讓我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿谰洹＿@些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來(lái)，探頭探腦的，好像在問(wèn)過(guò)路人夏天的景色怎么樣呢！別看它們這么美，有的膽子小，活像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，連花瓣都不敢張開(kāi)一片；有的雖然害羞，但是還是抑制不住心底的好奇，悄悄的張開(kāi)兩三片安慰那些哭鬧的小魚(yú)；有的呢，都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵略帶嬌羞，看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花，無(wú)論是哪位攝影師都會(huì)為了它們停下腳步，按下快門(mén)吧！我突然覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈，跳得是多么輕松、愜意啊！風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我荷花花蜜有多甜……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我在看荷花呢。
荷花的三年級(jí)作文 篇3
我喜歡荷花，喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì)，現(xiàn)在我就來(lái)介紹她吧！
荷花很美，她有著顏色各異的花瓣，紅的如火射八方，嫣紅似火；白的潔白無(wú)暇，冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看，人們就會(huì)誤以為紅荷花，是一團(tuán)熊熊烈火，在青翠欲滴的荷葉上，燃燒著，在一陣拂面而過(guò)的微風(fēng)中，盡情舞蹈；那些貪財(cái)?shù)娜藗�，看到了白荷花，便以為她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光閃爍的黃金，可是摘到手，卻傻了眼……
在花蕊的中央，孕育著美麗的小蓮蓬，這時(shí)候，小蓮蓬還是金子，但是，時(shí)間一晃而過(guò)，花瓣凋謝了，但小蓮蓬長(zhǎng)大了，變成了“翡翠”，中央有著一個(gè)個(gè)“碧玉珠子”，這些“珠子”有著堅(jiān)韌的皮，密不透風(fēng)的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西，沒(méi)錯(cuò)，這就是蓮子，它具有清火的作用，大家可要多吃喲！
聽(tīng)了我的介紹，您是否也喜歡上了蓮花？
荷花的三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開(kāi)了，吸引了大批游客前來(lái)欣賞，從遠(yuǎn)處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對(duì)游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花翩翩起舞，不時(shí)還散發(fā)出淡淡的香味。
這時(shí)一群小魚(yú)來(lái)到荷葉下嬉戲，把它當(dāng)作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當(dāng)成停機(jī)坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
荷花的三年級(jí)作文 篇5
有的人喜歡十里飄香的桂花，有的人喜歡紅似火的石榴花，有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美�。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔，白的無(wú)暇。有的荷花花瓣全開(kāi)了，露出穿著“草裙”的小蓮蓬；有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣，躲在荷葉后面后面，看起來(lái)很害羞的樣子；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂開(kāi)來(lái)。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)；有的只微微張開(kāi)，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)；有的卷成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
荷花的三年級(jí)作文 篇6
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了�！�
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪兀炕蛟S我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)�！焙苫ㄐχf(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！
荷花的三年級(jí)作文 篇7
夏日的清風(fēng)拂過(guò)荷塘，坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng)，使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中，幾朵荷花纖塵不染，亭亭玉立。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又有一團(tuán)純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅，層次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，卻能使人口水四溢。開(kāi)花的樣子更是千姿百態(tài)。有的含羞待放，緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘，只能隱約看見(jiàn)頂端的一簇紅和淡淡的青綠透出來(lái);有的剛剛綻放，微微張開(kāi)的花瓣猶如一張微笑的嘴，高貴而不失活潑。盛開(kāi)的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)，粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋，看著一抹粉紅暈在上面，使人不禁想咬一口。先前靜靜開(kāi)放的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上，潔白的蓮子頂著一顆流光溢彩的露珠。這孕育著新生命的種子給人以對(duì)未來(lái)的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘，她身披粉白的連衣裙，給人以無(wú)限的遐想。
荷葉的正面是碧綠色的，乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯(cuò)落有致的分布在葉片上，似乎勾勒出一副畫(huà)，相比葉背，它顯得細(xì)膩深沉。也被則是淡綠色的，莖脈清晰可見(jiàn)。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花，更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花，它更有一種默默無(wú)聞的精神。
荷花的三年級(jí)作文 篇8
夏天什么花最?yuàn)Z目，什么花最養(yǎng)眼？對(duì)，那當(dāng)然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的`響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂(lè)。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤(pán)上，把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開(kāi)笑臉迎接我的到來(lái)，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳�，猶如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
荷花的三年級(jí)作文 篇9
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了，我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“��！好美的荷花��！”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”果然在更遠(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放，我跑過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕搖著，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞�！澳棠�，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚(yú)往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。��！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中！
荷花的三年級(jí)作文 篇10
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“水好甜��！水好甜��！”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
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